Причины неудач начинающих журналистов
«Комплекс неполноценности»
Страх вопроса
Неполнота информации (после интервью нечего писать)
Задавать вопросы, слушать, записывать (запись интервью: самое главное <ср. в лекции все регламентировано>, яркие реплики, речевые фигуры).
Справиться с трудным собеседником (неразговорчивые и болтливые)
Разговор без энтузиазма
«Вялые уши»(журналист, не умеющий слушать собеседника: бегающий взгляд, постукивание пальцами по столу, отсутствие креативных вопросов, излишняя болтливость)
«Детские болезни» (смущение, нежелание (страх) импровизировать)
«Право на информацию» (собеседник должен знать о цели интервью)
Недостаточная подготовка (1-я строка в списке ошибок)
КОНКРЕТНЫЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ
Литература
ОТДЖ // Лозовский. Методы сбора информации.
Тертычный А.А. Расследовательская журналистика.
Конкретные социологические исследования (КСИ) – раздел социологии, изучающий социальные законы на конкретных объектах в конкретное время. С помощью КСИ измеряется состояние действительности, а результаты предстают в количественных показателях. Эти данные повышают надежность выводов журналистики.
|
К этому можно добавить метод прогнозирования и биографический метод.
Используется два вида опросов.
|
|
|
Массовое интервьюирование – метод получения данных о состоянии общественного мнения с помощью устного опроса многих лиц. Популярная форма таких интервью – блиц-опрос,или опрос на улице. Характерная особенность – постановка одинаковых, фиксированных вопросов большому числу респондентов, представителям одной или разных социальных групп (ср. телевизионный репортаж об акции против курения молодежи, опрос студентов и школьников: Курите ли вы? Если да, то не собираетесь ли бросить курить? Или изучение настроений после принятия закона о монетизации (пожилые люди). Или изучение в городе настроения после террористического акта – у представителей разных возрастных групп).
Имея перед собой совокупность ответов, журналист может составить разброс мнений на шкале «полное одобрение» – «полное неодобрение». Данные опроса можно использовать в виде цифр, процентов и других знаков, подтверждающих выводы журналиста.
Анкетирование – метод получения тех же самых данных (т.е. о состоянии общественного мнения) с помощью письменного опроса (анкет) посредством закрытых или открытых вопросников.
Полученные данные позволяют получить довольно обоснованный ответ на те или иные вопросы. В силу трудоемкости он применяется в журналистике относительно редко по сравнению с другими методами получения информации. Обычно редакционные коллективы используют метод анкетирования при изучении информационного рынка и информационных потребностей региона (предположим, начинает функционировать новое издание):
|
|
|
Каким каналам СМИ отдаете предпочтение: ТВ, радио, общероссийским газетам, областным, местным, Интернет, другое…
Для поддержания обратной связи с целевой и потенциальной аудиториейредакция выявляет интересы читателей газеты:
Какие темы интересуют вас в газете: политика, экономика, исторические материалы, криминальная информация, спорт, практические советы, развлекательные материалы (типа кроссвордов, астрологических прогнозов, гороскопов, анекдотов, юмористических и житейских историй и др.).
Какую информацию вы предпочитаете: новости, комментарий, аналитические материалы, обзорные статьи?
Анкетирование требует навыков социологической работы, поэтому при проведении анкетирования необходимо обращаться к специалистам.
Включенное наблюдение – метод, при котором журналист действует как участник событий, выступая в социальной роли, аналогичной ролям участников происходящего. В журналистской среде такой вид наблюдения известен давно как «метод перемены профессии», или «метод маски», или ролевой репортаж. Журналисты меняют профессию с давних пор. Первыми такими опытами в российской прессе были репортажи Михаила Кольцова «Три дня в такси», зарисовки «молочницы» Ларисы Рейснер. С тех пор кем только не становились корреспонденты: униформист в цирке, продавец рыбного отдела гастронома, бомж, заключенный, нищий, контрабандист и др. роли. В последнее время многие редакции поручают репортерам самые невероятные роли. В газетах мелькают сенсационные заголовки: «Репортер получил задание … родить», «Три дня с протянутой рукой», журналист в роли сутенера (см. заголовки и рубрики таблоидных газет).
|
|
|
Научного обоснования данный метод не имел, журналисты пользовались им на стихийном, интуитивном уровне. И хотя с его помощью родилось много талантливых материалов, претензий к его применению было немало. И прежде всего остро стоял вопрос о пределах применения этого метода. Это проблема так называемой «замочной скважины». Вправе ли собеседник журналиста, ведущего расследование, знать, что о нем думают и что напишут?
|
|
|
Предположим, репортер проводит не «три дня в такси», а два с половиной года в роли наемного рабочего-турка. Как поступил «король ролевого репортажа» середины ХХ в. немецкий журналист Гюнтер Вальраф: он ежедневно гримировал лицо и руки, выкрасил волосы, носил контактные линзы темного цвета.
Или методика тележурналиста Александра Невзорова на грани фола, когда он разгоняет автомобиль со съемочной группой до 100 км, врывается на территорию предприятия и снимает до тех пор, пока не опомнятся охранники.
Рекомендации социологии обогатили сложившийся профессиональный опыт. Однако вопрос о границах его использования достоин особого внимания. Противники этого метода уверены, что журналисты не имеют права обманывать людей ни при каких обстоятельствах. М.И. Шостак отмечает, что приключения для интереса читателя… – пребывание журналиста в роли сутенера, внедрения в сферу профессиональных нищих, нелегальные пересечения границы и др. этически выглядят сомнительно и попросту недопустимыми.
Метод этически оправдан, если цель его использования – защита людей от злоупотреблений властью.
Включенное наблюдение выдвигает дополнительные требования к профессионализму журналиста: нужны актерский талант, психологическая выдержка, физическая выносливость, повышенная осмотрительность и обостренное этическое чутье.
Рекомендации к его использованию:
1) необходимо согласовать с руководством возможность включенного наблюдения,
2) обеспечить безопасность тем, кто оказывал помощь в сборе материала, позаботиться о собственной безопасности,
3) необходимо проконсультироваться с юристом.
Длительное систематическое наблюдение – метод, ориентированный на получение данных о развитии объекта или о поведении социальной группы (лица) с помощью многократных контактов в течение длительного времени. Здесь существенно следующее: аудиовизуальные контакты дополняются накоплением документальных материалов, позволяющих увидеть новые или повторяющиеся проявления каких-либо моментов в жизни. Такой путь получения информации характерен для экономической, политической журналистики, литературно-художественной критики, является основным – для обозревателя. Ср. Белинского.
Эксперимент – метод получения сведений через выявление реакции на какой-либо экспериментальный фактор. Эксперимент – «провокация действительности».
Вот как его описывает А.А. Тертычный в «Расследовательской журналистике». Прародителем эксперимента были научный и следственный эксперимент, в науке и юриспруденции этот метод по-прежнему применяется очень широко. В последние годы он осваивается журналистикой, и прежде всего в сфере расследовательской журналистики.
Эксперимент близок методу включенного наблюдения, нередко их считают одним методом. Однако эксперимент может считаться самостоятельным методом. При включенном наблюдении журналист внедряется в уже существующую ситуацию и просто фиксирует факты по ходу ее развития. После завершения включенного наблюдения ситуация эта или объект наблюдения продолжает существовать. Если журналист проводит эксперимент, он создает не существовавшую до него искусственную ситуацию и уже затем изучает ее, используя в том числе метод наблюдения. Намеренно созданная ситуация позволяет концентрированно увидеть то, что при обычном наблюдении было бы растянуто во времени (или вовсе невозможно). После того, как эксперимент завершен, исследовательская ситуация «снимается».
В книге Анатолия Рубинова «Операции без секретов» рассказывается о серии журналистских экспериментов. Причина, которая побудила автора к ним прибегнуть, в том, что журналисты чаще делают заключения на основе здравого смысла, а для получения надежных оценок этого недостаточно. Анатолий Рубинов приводит пример, как в 1932 г. американская респектабельная газета собственными силами, желая предсказать результаты президентских выборов, провела массовый опрос. Вопрос Кто победит – Ф. Рузвельт или его противники? Был задан 2 мил. респодентов. Письма рассылали по справочной телефонной книге – владельцам телефонов. Результат опроса: не жить Рузвельту в белом Доме. А затем весь мир потешался над прогнозом. Была нарушена репрезентативность выборки.
В операции «Меченые атомы» журналист с целью изучения работы почты организовал письменное обращение к себе из разных районов страны 100 адресатов и ждал, когда и как каждое из них к нему поступит
В операции «Зеленые глаза» исследовалась работа такси. Почему зеленые глаза? Машина с зеленым глазком промчалась мимо. Месяц продолжалась операция, еще дольше готовилась.
В настоящее время встречается немало публикаций, построенных по принципу провоцированного события (КП).
Корреспонденция А. Егоршева (МК. 2004) подпадает под определение эксперимента. Перед журналистом стояла задача – «продать» тесную квартиру в городе и купить коттедж. Изучив ситуацию изнутри (стоимость земли, налоги и др. условия), он пришел к печальному результату: «продав московскую квартиру, коттедж не купишь».
Контент-анализ текстов (анализ содержания) имеет целью получить количественные характеристики явления – н-р, частоту появлений на газетной полосе имени одного из кандидатов в депутаты, повторяемость той или иной темы и др. Существенную пользу этот метод приносит при изучении читательской (зрительской) почты, что позволяет понять тематические предпочтения аудитории.
Контент-анализ активно используется в ходе мониторинга, одного из видов социологического исследования. Мониторингом называют определенное «слежение» за каким-либо явлением, систематически повторяющийся «замер» одних и тех же параметров в определенной сфере деятельности. Предметом мониторинга выступают конкретные характеристики различных явлений (т. наз. «срез явления»). Журналисты деловых изданий, например, отслеживают финансовые риски, надежность банков. Мониторинг СМИ дает такие данные, как показатели социально-экономического развития страны (региона, города, района), социально-демографические изменения, основные тенденции в общественном мнении.
Метод прогнозирования связан с попытками журналиста предвидеть динамику развития тех или иных событий. В основе прогноза присутствует опережающая информация о том или ином социальном явлении.
Этот метод рассчитан на вероятностное описание возможного и желательного, в соответствии с чем выделяют
- поисковые прогнозы, предлагающие возможное развитие явлений в будущее (В каком направлении идет развитие? Что вероятнее всего произойдет при сохранении существующих тенденции?),
- нормативные прогнозы, построенные на достижении желаемого, на основе заранее определенных норм, идеалов, целей.
Научным инструментарием прогнозирования является опрос экспертов. Экспертом считают лицо, обладающее специальными знаниями в определенной области человеческой деятельности. Главное требование к отбору экспертов – они не должны состоять в управленческих структурах и участвовать в принятии решений. Для эффективной работы экспертов журналисты могут проводить круглые столы, дискуссии по заданной теме.
С опорой на метод прогнозирования в настоящее время сформировался аналитический жанр прогноза.
Биографический метод заимствован журналистикой из смежных областей: литературоведения, истории, социологии, психологии. Впервые был применен американскими учеными в 1920 г. в исследованиях о польских крестьянах.
Отношение к этому методу двойственное, так как приходиться полагаться на субъективное мнение очевидца событий, поэтому таким свидетельствам можно доверять или не доверять. В этом методе используются следующие правила: 1) история жизни человека сопоставляется с историей общества, в котором индивид живет, 2) биография личности предстает как динамика внешней и внутренней жизни человека, 3) осмысливается поведение человека в конкретных ситуациях. Так происходит реконструкция истории жизни одного человека.
В журналистике биографический метод применяется в адаптированном к профессии виде. В его помощью собираются жизненные свидетельства, воспоминания очевидцев, семейно-исторические документы (письма, дневники, семейные записи). Для сбора этих сведений чаще всего используют биографическое интервью (доверительная беседа, позволяющая выявить поворотные эпизоды жизни человека).
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 105; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!