Государство как основной институт политической системы.
7.1.1. Перечислите признаки государства (не менее пяти).
7.1.2. Назовите признаки социального государства (не менее четырех).
7.1.3. Перечислите основные теории происхождения государства (не менее трех).
7.1.4. Перечислите две внешние и три внутренние функции современного государства.
7.1.5. Назовите основные формы правления, которые встречаются в современном мире.
7.1.6. Назовите признаки правового государства (не менее пяти).
7.1.7.Назовите основные формы территориального устройства, встречающиеся в современном мире.
7.1.8. Дайте определение понятиям «государство» и «страна». Составьте два предложения раскрывающих смысл данных понятий.
7.1.9. Перечислите основные полномочия Правительства РФ.
7.1.10. Перечислите основные полномочия Государственной Думы Федерального Собрания РФ.
7.2.1. Приведите исторический пример и пример из современности - государств, имеющих конфедеративное территориальное устройство.
7.2.2. Приведите примеры государств, имеющих федеративное устройство государства, образованных по территориальному и национальному признакам.
7.2.3. Приведите примеры государств, имеющих унитарное территориальное устройство. Из них два государства, в состав которых входят автономии и два государства их не имеющих.
7.2.4. Приведите два примера (исторические или из современности) государств, которые вы могли бы назвать правовыми. Аргументируете свой ответ двумя предположениями.
|
|
|
7.2.5. Приведите два примера (исторические или из современности) государств, которые вы могли бы назвать социальными. Аргументируете свой ответ двумя предположениями.
7.2.6. Приведите примеры стран, формой правления, которых является парламентская монархия. Назовите общие и особенное в устройстве органов государственной власти в парламентской и дуалистической монархиях.
7.2.7. Приведите примеры стран, формой правления, которых является смешанная республика. Назовите общие и особенное в устройстве органов государственной власти в смешанной республике и дуалистической монархии.
7.2.8. Приведите примеры стран, формой правления, которых является парламентская республика. Назовите общие и особенное в устройстве органов государственной власти в парламентской республике и парламентской монархии.
7.2.9. Приведите примеры стран, формой правления, которых является дуалистическая монархия. Назовите общие и особенное в устройстве органов государственной власти в президентской республике и дуалистической монархии.
7.2.10. Приведите примеры стран, формой правления, которых является президентская республика. Назовите общие и особенное в устройстве органов государственной власти в президентской и смешанной республиках.
|
|
|
7.3.1. В государстве А. президент является главой государства, самостоятельно формирует правительство, определяет основные направления внутренней и внешней политики государства, представляет свое государство внутри страны и на международной арене, но не имеет права распустить двухпалатный парламент. При этом парламент не имеет права выразить вотум недоверия президенту, но может инициировать процедуру импичмента. Определите форму правления в государстве А. Обоснуйте свой ответ двумя аргументами.
7.3.2. В государстве Б. главой государства является суверен. Исполнительная власть принадлежит кабинету министров, во главе которого стоит премьер-министр, назначаемый партией победившей на парламентских выборах. Законодательная власть осуществляется парламентом страны, который выбирается на равных и прямых всенародных выборах. Определите форму правления, существующую в государстве Б. Обоснуйте свой ответ двумя аргументами.
7.3.3. Главой государства В. является всенародно-избираемый президент. Законодательная власть принадлежит однопалатному парламенту. Исполнительная власть – правительству, которое несет двойную ответственность и перед президентом и перед парламентом страны. Определите форму правления в государстве В. Обоснуйте свой ответ двумя аргументами.
|
|
|
7.3.4. Практика ХХ в. показала, что конфедеративные государства являются в высшей мере неустойчивыми образованиями. Они либо очень быстро распадаются (Например: Сенегамия на Сенегал и Гамбию), либо как Швейцария, трансформируются в федерацию. Какие принципы организации конфедераций, на ваш взгляд, поражают их крайнюю нестабильность? (назовите не мене двух)
7.3.5. Форма правления, существующая в государстве Н., преобладала в прошлом. Для неё характерно всевластие главы государства, которое не ограничено конституционными учреждениями. Правительство назначается монархом и ответственно перед ним. Определите форму правления в государстве Н. Обоснуйте свой ответ двумя аргументами.
7.3.6. В государстве Т. формой правления является монархия, при которой исполнительные и частично законодательные полномочия принадлежат главе государства – монарху. При этом в стране может существовать конституция и функционировать парламент. Определите форму правления в государстве Т. Назовите период из истории России, когда данная форма правления существовала в нашей стране.
|
|
|
7.3.7. В государстве К. формирование правительства осуществляет партия, победившая на выборах. Парламент осуществляет ряд функций: издает законы, утверждает государственный бюджет, осуществляет контроль за деятельностью правительства и может выразить ему вотум недоверия. Правительство обладает исполнительной властью, его глава представляет интересы страны на международной арене. Президент же страны выполняет по большей части представительские функции и является гарантом конституции. Определите форму правления в государстве К. Обоснуйте свой ответ двумя аргументами.
7.3.8. В конце ХХ века в Европе наметилась тенденция к децентрализации унитарных государств (Великобритания – собственные парламенты в Шотландии и Уэльсе, новое муниципальное законодательство во Франции). Выделите причины усиления данных тенденций. (не менее двух)
7.3.9. Государство С. является единым государственным образованием, разделенным на административно-территориальные единицы, имеющие одинаковый юридический статус и не обладающие политической самостоятельностью. В государстве С. функционирует однопалатный парламент. Но при этом есть территория Р., обладающая культурно-национальной автономией. Определите форму территориально-административного устройства в государстве С. Обоснуйте свой ответ двумя аргументами.
7.3.10. В государстве Л. осуществляется единая государственная политика и контроль правительства над всеми территориями, образующими данное государство. В стране существует двухпалатный парламент, двойная система исполнительных и законодательных органов власти, но исключительным правом осуществления внешней политики обладают центральные органы власти. Определите форму территориально-административного устройства в государстве Л. Обоснуйте свой ответ двумя аргументами.
Работа с текстом.
Главный вопрос мировой политики после 11 сентября – усиление государственности. На рубеже ХХ–XXI веков большинство международных кризисов сосредоточилось вокруг слабых или несостоявшихся стран (Сомали, Гаити, Косово, Руанда, Либерия, Сьерра-Леоне и др.). А далее – делает лживо-пропагандистский ход: «События 11 сентября выявили новую проблему. Власть в Афганистане была настолько слабой, что ее мог захватить кто угодно, в том числе и террористическая организация «Аль-Каида». Во-первых, «Аль-Каида» никогда не захватывала Афганистан – бен Ладен лишь платил талибам за укрытие. Во-вторых, в кланово-племенной, принципиально безгосударственной стране Афганистан талибы продемонстрировали наиболее сильную власть за последние десятилетия. Американцы эту власть разрушили и создали вместо нее действительно абсолютно слабую власть своей марионетки Карзая.
Слабость государства, считает Фукуяма, во многом коренится в организационной неопределенности, главный источник которой – ограничения рациональности в постановке организационных целей. Ограниченная рациональность, в свою очередь, обусловлена несоответствием применяемых подходов к данной социальной реальности. Так, рыночные подходы редко формируют у индивидов чувство групповой идентичности, что делает их малоприемлемыми в их чистом виде для обществ с коллективистской традицией. Восточноазиатские реформаторы быстро разобрались в этом и успешно модифицировали рыночную систему в соответствии со спецификой своих обществ и государств, делая их сильными.
Сильные государства – залог безопасного международного порядка. Основа силы – укрепление демократической легитимности и создание самодостаточных политических институтов, например, в таких слабых государствах, как Ирак и Афганистан, в отношении которых администрация Буша допустила немало ошибок.
Фукуяма сравнивает европейский и американский подходы к укреплению государственности в мире слабых государств, подчеркивая, что время покажет, чей подход лучше. Однако в любом случае он настаивает на содействии демократии, самоуправлению и правам человека и на том, что любая попытка управлять другим народом – просто временная мера, а не империалистическое устремление. Как говорил Глеб Жеглов, «а вот здесь у них логово». Ведь главный вывод автора «Конца истории» прост: американский ли, европейский ли контроль над большей частью мира – это ни в коем случае не империализм, а временное присутствие из лучших побуждений. При этом Фукуяма «забывает», что, во-первых, нет ничего более длительного, чем временное; во-вторых, слабые государства Юга – это во многом результат целенаправленных действий Севера, правительств его стран, его ТНК: опыт Югославии и Ирака показал, что Запад сам уничтожает относительно сильную государственность.
Фукуяма Ф. Сильное государство: управление и мировой порядок в XXI веке. – М.: АСТ, Хранитель, 2006. 222 с.
7.4.1. В чем, по мнению автора, заключается слабость современных государств? Согласны ли вы с этим высказыванием? Какие функции государства не может выполнять современное государство.
7.4.2. В чем автор видит пути укрепления государств в современном мире? Какие государства, по мнению Ф. Фукоямы, в большей степени приспособлены к реалиям современного мира? Как вы считаете, почему именно эти государства?
7.4.3. В чем демократическая легитимность современных политических режимов? Возможна ли «не демократическая» легитимность?
7.4.4. Господство ТНК в мире более выгодно развивающимся странам или развитым? Элементом какого процесса является распространение ТНК? На ваш взгляд, возможно ли подменить слабую государственность мощным ТНК?
7.4.5. В чем суть, по мнению Ф. Фукоямы, становление государственности в Афганистане? Каким образом кланово-родовые отношения влияют на противостояние США и талибов?
Социальное государство с точки зрения права.
Со второй половины ХХ в. концептуально-понятийный аппарат государствоведения вошли и прочно в нем закрепились положения о современном государстве не только как о республиканском (монархическом), унитарном (федеративном), либеральном (тоталитарном), правовом, светском и т. д., но также как о социальном.. Хорошо известно, что формула «социальное государство» присутствует в ряде принятых в последние десятилетия конституций и активно используется в политическом и юридическом обиходе.
Посредством данной формулы те, кто обращается к ней, маркируют деятельность государства по перераспределению имеющейся в обществе совокупности материальных и иных благ в соответствии с принципами «социальной справедливости». Дух этих принципов рассудочен, суров и непреклонен. Он требует обеспечить каждому «достойный уровень жизни», исключить или минимизировать «неоправданные социальные различия» между людьми, выравнивать «неодинаковые стартовые жизненные возможности» индивидов, помогать всем страждущим, нуждающимся и т. п.
Мамут Л. Социальное государство с точки зрения права. // Государство и право. – 2001. -№ 7. – С. 5
7.4.6. Когда возникло социальное государство? Какие условия способствовали этому.
7.4.7. Как автор интрапретирует понятие «социальное государство»? Сравните данное определение с определением социального государства?
7.4.8. В чем, по мнению автора, заключаются принципы социального государства? В какой степени они соотносятся с нормами морали.
7.4.9. Какие минусы и плюсы содержит в себе система государственного перераспределения общественных ценностей, которая органично присуща любому социальному государству?
7.4.10. Почему на ваш взгляд, в 70-е гг. ХХ в. социальные государства западных демократий стали давать сбои, чем были вызвано недовольство населения? Можем ли мы назвать системы, существующие в Японии и Южной Корее социальными государствами?
Рекомендуемая литература:
Политическая наука: новые направления (Под ред. Р. Гудина и Х.-Д. Калингеймана). М.,1999.
Политология : учеб. : рекомендовано Отд-нием по философии, политологии и религиоведению УМО по классическому университетскому образованию : для студентов вузов, обуч. по специальности «Политология»/ под ред. В.А. Ачкасова и В. А. Гуторова. -М.: Юрайт, 2006.- Бек Ульрих
Соловьев А.И. Политология: Политическая теория, политические технологии : учебник для студентов вузов/ А.И. Соловьев; МГУ им. М.В. Ломоносова. -М.: Аспект Пресс, 2004.
Крыштановская О.В. Форма российской власти/ О. В. Крыштановская // Полис: Политические исследования. -2010. -№ 1
Коньков А.Е. Формирование модели самообучающегося федерализма в условиях
административной реформы/ А. Е. Коньков // Политическая наука. -2009. -№2
Тощенко Ж.Т. Государство как субъект теократии/ Ж. Т. Тощенко // СОЦИС. -М.: Наука. -2007. -№ 2.
Политический режим
8.1.1. Дайте определение понятия «авторитарный политический режим». Приведите не менее четырех признаков авторитаризма.
8.1.2. Назовите основные разновидности авторитарного политического режима (не менее трех).
8.1.3. Дайте определение понятия «демократический политический режим». Приведите не менее четырех признаков демократии.
8.1.4. Дайте определение понятия «полиархия». Приведите не менее двух признаков полиархии.
8.1.5. Дайте определение понятия «расовая демократия». Приведите не менее двух признаков данного политического режима.
8.1.6. Дайте определение понятия «политический режим». Приведите два предложения, раскрывающий смысл данного понятия .
8.1.7. Приведите определения понятия «демократия» в трактовке античных и средневековых мыслителей и с позиции современных политологов.
8.1.8. Дайте определение понятия «султанизм». Перечислите не менее четырех признаков данного политического режима.
8.1.9. Перечислите гарантии функционирования демократического политического режима.
8.1.10. Дайте определение понятия «тоталитарный политический режим». Приведите не менее четырех признаков тоталитаризма.
8.2.1. Приведите примеры существовавших в истории тоталитарных политических режимов. Назовите причины и условия их становления (не менее трех).
8.2.2. Укажите различия и приведите исторический пример существования в мировой политической системе «левого тоталитаризма» и «правого тоталитаризма».
8.2.3. Приведите имена идеологов или лидеров тоталитарных политических режимов (не менее трех). Назовите имя политолога, посвятившего свои исследования изучению тоталитаризма.
8.2.4. Приведите примеры существовавших в истории или в современности авторитарных политических режимов. Назовите основные их отличия от тоталитаризма (не менее трех).
8.2.5. Приведите пример государства, в котором существовал или существует военно-бюрократический авторитарный политический режим. Назовите положительную и отрицательную черты данного политического режима.
8.2.6. Перечислите принципы полиархии и приведите примеры их реализации в современном государстве.
8.2.7. Приведите примеры реализации принципов демократического общества в современной России.
8.2.8. Приведите пример государства, в котором существовала или существует «расовая демократия». Обоснуйте свой ответ двумя аргументами.
8.2.9. Приведите пример государства, в котором существовал или существует корпоративный авторитарный политический режим. Назовите основную отличительную черту данного типа авторитаризма.
8.2.10. Приведите примеры существования дототалитарной и постколониальной разновидности авторитарного политического режима. Назовите причины их становления.
8.3.1. В некой стране проводятся выборы и существует парламент. Можно ли на основании этих двух признаков говорить о существовании демократии в данной стране? Обоснуйте свой ответ двумя предположениями
8.3.2. Согласны ли с мнением Л. Шевцовой, что «гибридный», смешанный российский политический режим периода правления Б. Ельцина при президентстве В. Путина эволюционирует в сторону чисто авторитарного режима? Выскажите свое мнение. Обоснуйте свой ответ двумя аргументами.
8.3.3. В середине 1950-х годов в СССР произошла смена политических режимов. Период правления Н.С. Хрущева в большей степени характеризовался чертами авторитаризма, а не тоталитаризма. Приведите различия политических режимов существовавших в СССР в 1940-х годах и во второй половине 1950-х годов.
8.3.4. Поэт А. Вознесенский высказал мнение о том, что Н.С. Хрущеву, при жизни необходимо поставить памятник. Какое направление деятельности руководителя советского государства произвело столь яркое впечатления на литератора, если учесть, что А. Вознесенский считал, что эта политика Н.С. Хрущева сделала возможным реализацию некоторых прав личности и привела к становлению некоторых элементов гражданского общества, а как следствие к отказу от тоталитаризма.
8.3.5. В СССР в 1930 –х годах существовал, тоталитарный режим левой разновидности, в то же время в Германии функционировала политическая система, характеризующаяся наличием правого тоталитаризма. Назовите общие черты (не менее трех) и различие в проявлениях тоталитаризма в СССР и Германии.
8.3.6. Шеф фашистского гестапо Мюллер любил говорить: «Вы все у меня под колпаком!». Какой признак тоталитарного режима характеризует данная фраза. Приведите пример, который показывает существование данного признака в СССР в период правления И.В. Сталина.
8.3.7. В стране А. разрешена деятельность религиозных и культурных организаций, существует частная собственность, но избирательные права граждан законодательно ограничены. Определите тип политического режима, существующего в стране А. Обоснуйте свой ответ.
8.3.8. В Администрации Президента Соединенных Штатов Америки существует мнение, что главной задачей США в мире является распространение демократической политической системы. Можем ли мы назвать политический режим, существующий сейчас в США демократическим? Обоснуйте свой ответ двумя аргументами.
8.3.9. В 1970-х годах в Южно-Африканской республике существовал режим апартеида. Данный режим является расовой демократией. Выразите согласие или не согласие с данным высказыванием. Обоснуйте свой ответ.
8.3.10. В 1973 году в Чили был совершен государственный переворот, к власти пришел Августо Пиночет. Режим, установившийся в стране, характеризовался как военно-бюрократический авторитарный политический режим. Приведите аргументы, подтверждающие данный вывод.
Работа с текстом
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 1347; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!