Методические рекомендации преподавателям
При проведении всех видов занятий следует учитывать специфику изучаемой дисциплины: сложность и непривычность терминологии; абстрактный характер теоретических положений; терминологическую избыточность в изложении материала, что вызывает сложности, возникающие при запоминании и использовании абстрактной терминологии.
Для преодоления указанных сложностей преподавателю необходимо:
1) регулярно проводить опросы и устраивать контрольные работы на усвоение студентами значения и определения смысла основных понятий – терминологии изучаемой дисциплины;
2) постоянно и регулярно практиковать операционализацию основных понятий преподаваемой дисциплины;
3) изложение теоретических положений и использование терминов всегда сопровождать наглядными примерами и иллюстрациями из уже изученных студентами дисциплин;
4) рекомендовать к запоминанию необходимую терминологию и задиктовывать предельно короткие определения основных понятий и ключевых теоретических положений.
Для обеспечения эффективности обучения необходимо соблюдение методических требований при проведении всех видов занятий.
На лекциях следует:
– продиктовать план (вопросы) предстоящей лекции;
– указать рекомендуемую для использования учебную литературу;
– перечислить основные термины по теме лекции;
– различными способами обращать внимание студентов на основные теоретические положения посредством кратких определений основных понятий;
|
|
– давать возможность психологической разгрузки посредством изложения конкретных примеров, иллюстрирующих тему лекции.
На групповых (семинарских) занятиях следует обязательно вести учет посещаемости и успеваемости студентов, инициировать дискуссии по сложным вопросам, поощрять конспектирование источников, в конце занятия давать оценки ответов студентов и работы группы.
При проведении зачета или экзамена осуществлять не только контролирующую, но и обучающую функцию, присущую этим формам обучения. Нормы времени на зачет (1/3 часа) и экзамен (1/2 часа) должны позволить не только проверить уровень знаний студента, но и объяснить ему его недоработки при подготовке к зачету, указать на недостатки в ответе и убедить в адекватности выставляемой оценки.
Преподавателю при проведении занятий необходимо руководствоваться требованиями внутренних нормативных актов, регламентирующих проведение всех видов учебных занятий.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 322; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!