Темы письменных работ (контрольных работ)
1. Понятие, его логическая структура и виды.
2. Отношения между понятиями.
3. Определение понятия.
4. Обобщение, ограничение и деление понятий.
5. Суждение и его логическая структура.
6. Классификация и виды суждений.
7. Правила распределенности терминов.
8. Отношение меду суждениями по схеме логического квадрата.
9. Закон тождества.
10. Закон противоречия.
11. Закон исключенного третьего.
12. Закон достаточного основания.
13. Дедуктивные умозаключения, категорический силлогизм.
14. Общие правила силлогизма.
15. Фигуры и модусы силлогизма.
16. Сущность индуктивного умозаключения.
17. Виды индуктивных умозаключений.
18. Методы установления причинной связи.
19. Доказательство и его логическая структура,
20. Основные виды и методы доказательства.
21. Правила в доказательстве и характерные ошибки.
Вопросы к зачету, экзамену
Вопросы к зачету
1. Понятие, его логическая структура и виды.
2. Отношения между понятиями.
3. Определение понятия.
4. Обобщение, ограничение и деление понятий.
5. Суждение и его логическая структура.
6. Классификация и виды суждений.
7. Правила распределенности терминов.
8. Отношение меду суждениями по схеме логического квадрата.
9. Закон тождества.
10. Закон противоречия.
11. Закон исключенного третьего.
12. Закон достаточного основания.
13. Дедуктивные умозаключения, категорический силлогизм.
14. Общие правила силлогизма.
|
|
|
15. Фигуры и модусы силлогизма.
16. Сущность индуктивного умозаключения.
17. Виды индуктивных умозаключений.
18. Методы установления причинной связи.
19. Доказательство и его логическая структура,
20. Основные виды и методы доказательства.
21. Правила в доказательстве и характерные ошибки.
22. Сущность спора и виды аргументации.
Вопросы к экзамену
1. Понятие, его логическая структура и виды.
2. Отношения между понятиями.
3. Определение понятия.
4. Виды понятий.
5. Обобщение и ограничение понятий.
6. Операция деления понятий.
7. Суждение и его логическая структура.
8. Классификация суждений.
9. Виды суждений.
10. Правила распределенности терминов.
11. Отношение меду суждениями по схеме логического квадрата.
12. Закон тождества.
13. Закон противоречия.
14. Закон исключенного третьего.
15. Закон достаточного основания.
16. Дедуктивные умозаключения и их виды.
17. Категорический силлогизм.
18. Общие правила силлогизма.
19. Фигуры и модусы силлогизма.
20. Сущность индуктивного умозаключения.
21. Виды индуктивных умозаключений.
22. Умозаключения по аналогии и их виды.
23. Методы научной индукции..
24. Доказательство и его логическая структура.
25. Ошибки в доказательстве.
|
|
|
26. Доказательство и опровержение (общая характеристика).
27. Структура доказательства и опровержения.
28. Виды доказательств и опровержений.
29. Логические требования, предъявляемые к тезису, аргументам и логической форме.
30. Правила в доказательстве и характерные ошибки.
31. Софизмы, их структура, способы опровержения.
32. Сущность правила и виды аргументации.
33. Диалог (общая характеристика).
34. Гипотеза как форма логического мышления.
35. Структура диалога.
36. Логические требования, предъявляемые к вопросу и ответу.
37. Беседа как разновидность диалога (общая характеристика).
38. Спор как разновидность диалога (общая характеристика).
39. Виды, правила и приемы спора.
40. Логическая манипуляция как вид аргументации (общая характеристика).
41. Логическая правильность и объективная истинность.
42. Логика, ее предмет, виды логик.
Тестовые задания
Тема № 1. Предмет и задачи логики.
Является ли логика наукой о чем мы думаем или наукой от том, как мы думаем?
1.1. Наукой о чем мы думаем.
1.2. Наукой о том, как думаем.
1.3. Это наука и о том, и о другом.
Является ли формальная логика единственной теорией правильного (логического) мышления?
2.1. Да.
2.2. Нет.
2.3. Невозможно ответить.
|
|
|
Кто считается основателем логики как науки?
3.1. Платон.
3.2. Аристотель.
3.3. Лейбниц.
3.4. Маркс.
Правильно ли построены следующие рассуждения?
1) Книги являются источником познания и удовольствия. Таблица логарифмов – книга. Следовательно, таблица логарифмов есть источник познания и удовольствия.
2) Все болгары принадлежат к славянским народам. Некоторые жители Болгарии не принадлежат к славянским народам. Следовательно, некоторые жители Болгарии – не болгары.
4.1. Оба рассуждения построены правильно.
4.2. Первое рассуждение построено правильно, второе – неправильно.
4.3. Первое рассуждение построено неправильно, второе – правильно.
4.4. Оба рассуждения построены неправильно.
Какое определение корректно?
5.1. Квадрат – это равносторонний прямоугольник.
5.2. Веник – приспособление для уборки помещений.
5.3. Консерватор – человек с консервативными взглядами.
5.4. Монархия – форма правления, при которой источником неограниченной власти является одно лицо, получившее эту власть по наследству.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 378; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!