Вправа 3. Відредагуйте словосполучення

⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 13Следующая ⇒

Приймати міри, згідно плану, на слідуючий день, прийняти участь, машинобудівничий завод, бувший директор, оцінка по фізиці, охорона оточуючого середовища, технічне обслужування, інструктор по техніці безпеки, електросіть, вимірюючий пристрій, важке матеріальне положення, дякую Вас, згідно розкладу, теплові сіті, досягнення в області машинобудування, дякуючи підтримці, дружнє відношення, річ йдеться про учнів, по місцю роботи, заключити угоду, здавати екзамени, у прошлому році, любе питання.

Вправа 2. Чи зміниться зміст речення, якщо переставити в ньому слова?

1.Я давно не бачив жінки брата (брата жінки).

2.До найближчої станції 30 кілометрів (кілометрів з 30).

3.Виховання молоді – основне завдання школи і батьків (Основне завдання школи і батьків – виховання молоді).

Вправа 3. Скажіть, чи є порушення норми координації підмета з присудком у наведених реченнях?

1. Багато затриманих збивали з ніг перехожих. 2. Всього з початку року в дохід бюджету по закріплених інспекційних недоліках поступили 8 370,2 грн. 3. Ряд підприємств, фабрик і заводів своєчасно здають звітну документацію. 4. НБУ повідомило про прийняття Постанови за № 118. 5. Сорок тонн цементу були відправлені на будову. 6. Підприємство, а це три договірних підприємства в тому числі, не сплатили ПДВ на суму 2 млн. 713 тис. грн. 7. Ті, хто перевиконають плани, будуть відзначені у святковому наказі. 8. У поле зору підлітків потрапила цікава виставка-продаж.

Вправа 4. Виправте текст. Поясніть допущені помилки.

1. Згідно опитування мешканців будинку про нічну пригоду ніхто не чув і не бачив. 2. Цей вираз обличчя характерний людині, що щось приховує, недоговорює. 3. Така поведінка властива для жінки, що знає собі ціну. 4. З боку адміністрації Степаненко О. вже не раз попереджувався. 5. Протокол прочитаний і підписаний мною. 6. Мене призначили на посаду в якості завідуючого відділом по боротьбі з наркотиками.

Вправа 5. Виправте речення і назвіть характер порушень норми.

1. Його мета була така: викрадення автомобіля, переїхати кордон, влаштування на роботу, заняття злочинним промислом. 2. Телеорганізація не несе відповідальності за розповсюдження по телебаченню і радіо даних, що не відповідають дійсності у випадках: а) якщо ці дані містилися в офіційних повідомленнях; б) одержання їх від інформаційних агентств або прес-служб державних органів та органів об'єднань громадян; в) якщо вони містилися в авторських виступах, які передаються в ефір без попереднього запису; г) якщо вони є дослівним цитуванням виступів народних депутатів, а також офіційних виступів посадових осіб державних органів. 3. Ми слухали лекції з таких дисциплін: історія, соціологія, теорії і практики. 4. Під час вибуху всі люди – діти, жінки, пенсіонери, худоба здригнулися і побачили спалах вогню, 5. Багато мешканців упорядкували свої будинки, стежать за порядком на подвір'ях, фруктових садах. 6. Він любить і піклується про дітей. 7. Фабрика освоїла випуск дитячого, жіночого і вовняного вбрання. 8. Ми знайомимось і вивчаємо передовий досвід сусідів. 9. Студенти зібрались на цих зборах поговорити і щоб вирішити проблеми з дисципліною. 10. Вона любить і захоплюється математикою. 11. Робітники відпочивають в санаторіях і курортах. 12. Він піклувався і допомагав своїм батькам. 13. Людям сказали, що візьміть з собою речі і продукти на три дні. 14. Більшість випускників школи стала студентами. 15. Син усе життя слідував прикладу батька. 16. Мати веде двох маленьких, гарно одягнених та сірооких дівчаток. 17. Два шофери з причепом везли ліс.

Другий семестр

Модуль №1

Ділові папери як засіб писемної професійної комунікації

Практичне заняття № 1

План

1. Писемна професійна комунікація, її особливості.

2. Документ, його функції. Класифікація документів.

3. Вимоги до тексту документа.

4. Основні реквізити документа, їх характеристика. Формуляр, бланк документа.

Список літератури:

1. Галузинська Л.І., Науменко Н.В., Колосюк В.О. Українська мова за професійним спрямуванням. – К., 2008.

2. Зубков М.Г. Сучасна українська ділова мова. – X., 2003.

3. Культура фахового мовлення: Навч. посіб. / За ред. Н.Д. Бабич. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2011.

4. Нелюба А. Теорія і практика ділової мови. – Х.: Акта, 1997.

5. Сукачова Г.П. , Царенко І.І., Чуєшкова О.В. Українська мова (за професійним спрямуванням). Теоретичні та практичні матеріали, зразки сучасних ділових паперів. Навч.-метод. посіб. – Х.: УІПА, 2005. – 85 с.

6. Універсальний довідник-практикум з ділових паперів / С.П. Бибик, І.Л. Михно, Л.О. Пустовіт, Г.М. Сюта. – К.: Довіра, 1997.

7. Шевчук с.В. Ділове мовлення для державних службовців: Навч. посіб. – К., 2007.

8. Шевчук С.В. Українське ділове мовлення: Підручник. – К., 2003.

Практичне заняття № 2 – 3

План

1. Загальна характеристика документації щодо особового складу.

2. Резюме.

3. Характеристика.

4. Заява.

5. Автобіографія.

6. Особовий листок з обліку кадрів.

7. Наказ щодо особового складу.

8. Трудова книжка.

9. Трудовий договір.

10. Трудова угода.

11. Відмінювання прізвищ, творення імен по батькові.

12. Передача іншомовних прізвищ українською мовою.

Список літератури:

1. Галузинська Л.І., Науменко Н.В., Колосюк В.О. Українська мова за професійним спрямуванням. – К., 2008.

2. Зубков М.Г. Сучасна українська ділова мова. – X., 2003.

3. Культура фахового мовлення: Навч. посіб. / За ред. Н.Д. Бабич. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2011.

4. Нелюба А. Теорія і практика ділової мови. – Х.: Акта, 1997.

7. Шевчук с.В. Ділове мовлення для державних службовців: Навч. посіб. – К., 2007.

8. Шевчук С.В. Українське ділове мовлення: Підручник. – К., 2003.

Вправа 1. Російські власні назви запишіть у дві колонки: 1) зі вставленою буквою е, 2) зі вставленою буквою є .

Сп...кторов, Тр...петов, Ас...єв, Яковл...в, Ляш...нков, Матв...єв, Взам...нов, Фад...єв, Хм...льов, Собак...вич, Кіт...ж, Спаш...в, Сн...гірьов, Серг...єв, Аракч...єв, Кор...нєв, Ясн...в, Сл...пичев, Посп...лов, Єс...нін, Ст...панов, Св...тлов, Голуб...в, Солж...ніцин.

Ключ. У кожному слові підкресліть другу від початку букву. З цих букв прочитаєте закінчення вислову В. Шекспіра : “Найкраще -...”

Вправа 2. Подані прізвища запишіть українською мовою. Поясніть їх правопис. Ефимов, Савельев, Евгеньев, Литвинов, Лукьянов, Сухарев, Давыдов, Демьянов, Лучанинов, Георгиев, Рощин, Марцинкевич, Теркин, Шимчак, Гущин, Слепцов, Муромцев, Астафьев, Звягинцев, Светлов, Белов, Столетов, Кожицкий, Миклошич, Душин, Сергеев, Дергачов, Лесков, Шитик, Мирошников, Андрианов, Елютин, Пугачев, Артемов, Алексеев, Мацеев. Вправа 3. Від запропонованих імен утворіть чоловічі й жіночі імена по батькові. Анатолій, Артем, Богдан, Валерій, Василь, Віталій, Георгій, Григорій, Євген, Євгеній, Ігор, Микола, Юрій.

Вправа 4. Провідміняйте запропоновані ПІБ.Савченко Любов Григорівна, Шевченко Анатолій Петрович, Антонюк Володимир Семенович, Майборода Ірина Іванівна.

Практичне заняття № 4

План

1. Загальна характеристика довідково-інформаційних документів.

2. Етикет службового листування. Класифікація листів.

3. Оголошення.

4. Запрошення.

5. Звіт.

6. Службові записки.

7. Довідка.

8. Документи колегіальних органів: протокол, витяг із протоколу.

9. Контрольна робота №1

Вправа 1. До слів, поданих у першій частині, доберіть слова з частини другої, поставивши їх у кличному відмінку. Які з утворених словосполучень-звертань варто використовувати в службових листах?

I. Дорогий, шановний, всечесний, високоповажний, рідний, вельмишановний, високодостойний, ваша високодостойносте, рідненький, милий, глибокошановний, високопреподобний, блаженний.

II. Професор, президент, міністр, пан прем’єр, пані, панове, генерал, друг, лікар, магістр, доцент, отець, митрополит, директор, добродій, брат.

Вправа 2. Складіть листа з метою:

- з’ясувати можливість проходження групою студентів виробничої практики на підприємстві;

- висловити подяку за плідну співпрацю;

- привітати колектив підприємства, з яким Ви співпрацюєте протягом тривалого часу, з річницею заснування;

- привітати колектив ПТЗО з професійним святом (Днем автомобіліста і шляховика, Днем металурга, Днем машинобудівника, Днем енергетика тощо);

- з проханням направити кращих випускників на роботу на Ваше підприємство;

- до свого знайомого з проханням надіслати книгу;

- до шкільної вчительки, яку Ви часто згадуєте.

Список літератури:

1. Галузинська Л.І., Науменко Н.В., Колосюк В.О. Українська мова за професійним спрямуванням. – К., 2008.

2. Зубков М.Г. Сучасна українська ділова мова. – X., 2003.

3. Культура фахового мовлення: Навч. посіб. / За ред. Н.Д. Бабич. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2011.

4. Нелюба А. Теорія і практика ділової мови. – Х.: Акта, 1997.

7. Шевчук с.В. Ділове мовлення для державних службовців: Навч. посіб. – К., 2007.

8. Шевчук С.В. Українське ділове мовлення: Підручник. – К., 2003.

Модуль № 2

Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 2106; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 3 4 5 6 789 10 11 12 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!