Проблемы исследования малых групп в социальной психологии. Значение малых групп в общественной жизни
Все члены которой находятся в непосредственном межличностном контакте между собой. Малая группа – синоним контактной группы. Не имеет однозначного ответа. Принято, что верхним пределом является такой, что члены группы могут контактировать непосредственно.
Класс – 40 человек. Оптимальная величина7±2 – каждый член такой группы может держать в поле своего внимания всех остальных членов одновременно – вступление в контакт с одним – не закрывает других.
Наиболее ''синтетическое'' определение – под малой группой понимается немногочисленная по составу группа, члены которой объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном общении, что является основой для возникновения эмоциональных отношений, групповых норм и групповых процессов. В системе интеракционистской ориентации, где исходным понятием является понятие ''взаимодействия'', фокус в этом определении усматривается в том, что малая группа – это определенная система взаимодействия, ибо слово ''общая социальная деятельность'' толкуется здесь в интеракционистском смысле. Для когнитивной ориентации не важно, на основе общей деятельности или простого взаимодействия, но в группе возникают определенные элементы групповой когнитивной структуры – нормы и ценности, а это и есть самое существенное для группы. В советской психологии – установление факта ''общей социальной деятельности'' сразу же задаёт группу как элемент социальной структуры общества, как ячейку в более широкой системе разделения труда (наличие общей соц. деятельности позволяет интерпретировать группу как субъекта этой деятельности и тем самым задать определенную теоретическую схему для всего последующего исследования). ''Контактная группа'' приобретает здесь конкретное содержание: малая группа – это не просто любые контакты между людьми (ибо какие-нибудь ''контакты'' есть всегда и в произвольном, случайном собрании людей), но контакты, в которых реализуются определенные общественные связи, которые опосредованы совместной деятельностью. Две т.з. о ''нижнем'' пределе – 2 или 3 человека (диада и триада). Т.з. 3 – в диаде фиксируется самая простейшая, генетически первичная форма общения – чисто эмоциональный контакт. Диаду трудно рассматривать как подлинный субъект деятельности, т.к. в ней практически невозможно вычленить тот тип общения, который опосредован совместной деятельностью: в диаде неразрешим конфликт, возникший по поводу деятельности, т.к. он приобретает характер чисто межличностного конфликта. Присутствие в группе третьего создаёт новую позицию – наблюдателя, и это добавляет новый момент к возникшей системе взаимоотношений: этот ''третий'' может добавить нечто к одной из позиций в конфликте, сам будучи не включён в конфликт и потому представляя именно не межличностное, а ''деятельностностное'' начало. ''Верхний'' предел 7+2 – объём оперативной памяти, индивид может удерживать в поле своих контактов всех членов группы (эксп-но не подтверж-но). В практике – 10, 15, 20 ч-к. В системе отечественной социальной психологии за ''верхний'' предел принимают реально существующий, данный размер исследуемой группы. Малая группа представляет некоторую единицу совместной деятельности – семья, бригада рабочих.
|
|
|
|
|
|
Классификации малых групп:
1. Первое различение предложил Чарльз Кули – первичные и вторичные, которые отличаются возможностью и невозможностью вступления членов группы в контакт. Первичные – существует контакт между членами, непосредственный, вторичные – опосредован.
В последние годы выделяются мезогруппы – средние – вакуум между малыми и большими.
2. Американский социолог – Элтон Мейо – формальные и неформальные (хоторнские эксперименты Мэйо – новая эра в развитии социальных наук. Western Electrum – исследования на предприятиях фирмы – сборщицы электрических схем, реле – беспокоило снижение производит труда. Сначала – улучшали условия работы – освещенность.)
|
|
|
Предложено различать формальную и неформальную структуру. Формальная – социальная иерархия в группе, фиксированность ролевых позиций. Неформальная структура группы – реальные статусы людей в отношениях между ними, которые могут не пересекаться с иерархией власти. Формальные – по социальной необходимости. А неформальные – по зову души.
3. Третью базовую классификацию предложил Герберт Хайман, который предложил различать группы членства и референтные группы. Первая функция нормативная и функция сравнения. Внутри группы членства – могут выделяться подгруппы – часть может выполнять роль референтной группы.
Основные подходы к изучению малых групп:
1. Социометрический – связан с именем Морено – попытка изучать внутреннее состояние неформальной структуры групп.
Социометрическое – связано с именем Дж.Морено. Суть концепции: Морено исходил из идеи о том, что в обществе можно выделить две структуры отношений: макроструктуру (своеобразное «пространственное» размещение индивидов в различных формах их жизнедеятельности) и микроструктуру (структуру психологических отношения индивида с окружающими его людьми). Согласно Морено, все напряжения, конфликты, в том числе и социальные, обусловлены несовпадением микро- и макроструктур (ближайшим окружением оказывается не обязательно окружение, состоящее из приемлемых в психологическом отношении людей). Задача состоит в перестраивании макроструктуры таким образом, чтобы привести ее в соответствие с микроструктурой. Этой цели и служит социометрическая методика, выявляющая симпатии и антипатии с тем, чтобы узнать, какие же перемещения необходимо произвести. Предполагается, что социометрией измеряется уровень позитивных и негативных оценок, кот. индивид дает другим членам группы. На основании этой методики возникло целое направление исследования малых групп. Оценка: страдает существенной ограниченностью, т.к. процесс исследования малых групп был сведен к исследованию эмоциональных контактов и нет ответа на вопрос о мотивах выбора.
|
|
|
2. Социологический – связан с именем Мэйо.
Социологическое направление связано с исследованиями Мэйо, кот. носили строго прикладной характер. Цель: выявить, как влияет на производительность труда различные условия труда. При введении новшеств, улучшающих условия труда, производительность труда повышалась. Когда все нововведения были отменены, она, хотя и несколько снизилась, но осталась на уровне более высоком, чем первоначальный. Теоретически Мэйо истолковал это как проявление особого чувства социабельности – потребности ощущать себя «принадлежащим» к какой-то группе и явилась идея о существовании внутри рабочих бригад особых неформальных отношений, кот. как раз обозначались, как только было проявлено внимание к нуждам работниц, к их личной «судьбе» в ходе произв. процесса. Теоретическое значение открытий Мэйо для социальной психологии состоит в том, что был получен новый факт – существование в малой группе двух типов структур: наряду с формальной еще и неформальной структуры.
3. Школа групповой динамики(Левина). Под групповой динамикой понимается определенный перечень динамических процессов – изменений, происходящих в группах. а. Среди динамических процессов в малых группах – сам процесс образования малых групп.
б. Процесс лидерства и связанный с ним процесс руководства;
в. Третий базовый процесс – процесс принятия группового решения.
г. В отечественной традиции еще рассматривается процесс развития, который качественно отличается от процесса групповой динамики.
Школа «групповой динамики» представляет собой наиболее «психологическое» направление исследований малых групп и связано с рядом идей Левина. Идя от ортодоксальной гештальтпсихологии, Левин создал свою «теорию поля», кот. и была положена в основу изучения малых групп. Центральная идея теории поля в том, что законы социального поведения следует искать через познание психологических и социальных сил, его детерминирующих, и эта идея была развита применительно к науке о группах, кот. должна способствовать анализу этих сил, их локализации и измерению. Важным методом анализа сил психического поля явилось создание в лабораторных условиях групп с заданными характерами и последующее изучение функционирования этих групп. Вся совокупность этих исследований получила название «групповой динамики». Основная проблематика исследований: какова природа групп, каковы условия их формирования, какова их взаимосвязь с индивидами и с другими группами, каковы условия их успешного функционирования. Отвечая на главный вопрос, – какие потребности двигают социальным поведением людей – «групповая динамика» пристально исследовала проблему внутригрупповых конфликтов, сопоставляла эффективность групповой деятельности в условиях кооперации и конкуренции, способы вынесения групповых решений.
Положения: были высказаны важные идеи относительно групповых процессов, тщательно исследованы некоторые из них, разработаны оригинальные методики, кот. работают и в новых теоретических рамках. С другой стороны, весь теоретический контекст – спорные конструкции поля – является и устаревшим, и принципиально неприемлемым.
Ни в одном из направлений не задан в качестве основополагающего принцип реализации в малой группе определенного вида общественных отношений. Поэтому, все подходы в разной степени страдают абстрактностью и не дают программы исследования реальных малых групп, функционирующих в определенном типе общества.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 355; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!