Современные концепции супружеской терапии
Вопросы для обсуждения
1. Динамический подход в супружеской терапии.
2. Бихевиористический подход к супружеской терапии.
3. Гуманитарно - психологический подход в супружеской терапии.
4. Рационально – воспитательный подход в супружеской терапии.
5. Ценностный подход в супружеской терапии.
Литература
Основная
1. Елизаров А.Н. Основы индивидуального и семейного психологического консультирования. – М., 2005.
2. Кратохвил С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний. – М., 2001.
Дополнительная
1. Системная семейная психотерапия / Под. ред. Э.Г. Эйдемиллера. – СПб., 2002.
2. Филипова Ю.В. Психологические основы работы с семьей. – Ярославль, 2003.
Практические задания
1. Сравните супружеские соглашения в рамках динамического и бихевиористического подхода, назовите их основные различия.
Определите в рамках какого терапевтического подхода, был заключен следующий супружеский договор
Супружеский договор Вацлава и Кветы (по С. Кратохвиллу)
| Пункты разногласий | Обязательства мужа | Обязательства жены |
| Домашний бюджет | Буду ежемесячно вносить в семейный бюджет 800 крон, уплачивать налоги – 850 крон, делать сбережения в размере 700 крон, оставлять на карманные расходы 500 крон | Буду самостоятельно вести семейный бюджет и вносить в него свою долю в размере 1200 крон; оставлять на карманные расходы 400 крон. |
| Секс и душевный разговор | По возвращении домой не менее 10 минут разговаривать с женой; ежедневно буду говорить жене какой-либо комплимент; не буду принуждать жену к исполнению супружеских обязанностей. | Половые отношения 3 раза в неделю (дни по собственному выбору); в сексе проявлять инициативу не реже 1 раза в неделю. |
| Свободное время | Один раз в месяц организовывать совместный отдых вне дома; обязанности по его организации выполнять поочередно | Один раз в месяц организовывать совместный отдых вне дома; обязанности по его организации выполнять поочередно |
|
|
|
2. Сформулируйте рекомендации по решению семейных проблем с позиции различных терапевтических подходов.
Ситуация 1. Супруги конфликтуют по поводу распределения хозяйственных работ
· Жена работает, и нет домработницы, которая занималась бы хозяйством.
· Жена не работает и в семье не более двух детей.
Ситуация 2. Супруги конфликтуютпо поводу распределения свободного времени.
· У мужа возникает острое желание побыть одному, а жена принуждает его к совместному проведению всего свободного времени.
Ситуация 3. Супруги конфликтуют по поводу воспитания детей.
· Отец не желает отпустить сына в кино, поскольку тот получил в школе плохие отметки, мать встает на защиту сына и уговаривает отца разрешить ему пойти: «Все его товарищи идут в кино», «Сегодня он все выучил». Отец, в конце концов, соглашается с матерью и отпускает сына в кино.
|
|
|
· Мать решительно требует, чтобы ребенок доедал все, что есть в тарелке, отец же предлагает не приказывать – «пусть лучше он проголодается».
Ситуация 4. Супруги конфликтуют по поводу частоты половых сношений.
· В молодой семье муж требует более частых половых сношений (ежедневных), тогда как жена хотела бы иметь их не чаще 1 раза в неделю.
Ситуация 5. Супруги конфликтуют по поводу взаимоотношений с друзьями, знакомыми и соседями.
· Супруг, инженер, встречается со своими приятелями той же профессии и обсуждает с ними проекты каких – то приборов. Это не может заинтересовать его жену, медицинскую сестру. Супруга жалуется на то, что ей действительно трудно включиться в новый круг друзей ввиду различия интересов, она не хотела бы видеть друзей мужа, в качестве гостей их дома.
· Супруг третирует свою жену в присутствии других людей, критикует ее, ища поддержки у приятелей, рассказывает присутствующим о каких-либо подробностях семейной жизни, которые супруга считает интимными.
|
|
|
Ситуация 6. Супруги конфликтуют по поводу распределения семейного бюджета.
· Распределением семейного бюджета полностью занимается муж. Жена временно не работает и вынуждена просить деньги у супруга на любую покупку, и каждый свой расход как – то оправдывать.
Занятие 13
Модель психологического консультирования семьи, основанная на теории семейных систем
Вопросы для обсуждения
1. Семейная система и ее параметры (стереотипы взаимодействия, семейные правила, семейные мифы, семейные границы, семейные стабилизаторы, семейная история).
2. Теория семейных систем М. Боуэна.
3. Методологические принципы системной семейной психотерапии.
4. Общая схема и техники работы с семьей в рамках системной семейной психотерапии.
Литература
Основная
1. Варга А.Я., Драбкина Т.С. Системная семейная психотерапия. Краткий лекционный курс. - СПб, 2001.
- Системная семейная психотерапия/ Под. ред. Э.Г. Эйдемиллера. – СПб, 2002.
Дополнительная
1. Елизаров А.Н. Основы индивидуального и семейного психологического консультирования. – М.. 2005.
2. Кратохвил С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний. – М., 2001.
|
|
|
Практические задания
1. Покажите возможность использования приемов позитивной коннотации в следующих ситуациях:
Ситуация 1 Супруги приходят на консультацию и говорят, что они постоянно мучают друг друга скандалами.
Ситуация 2. Отец и трое детей приходят на консультацию. Мама – алкоголичка. Отец не алкоголик. Приводят маму на прием по поводу ее алкоголизма. Дети 13, 7 и 5 лет. Папа с дочкой 13 лет приходят под руку, мама – в группе сыновей сзади. Девочка на высоких каблуках, накрашена, и становиться понятно, что она - функциональная жена папы. Как выяснилось, не только функциональная. Мама пьет, домашних и супружеских обязанностей не выполняет. Последние два года ее дочь заняла ее место буквально. И очень этим гордится. У нее очень высокий семейный статус.
Ситуация 3. Молодой человек женат вторым браком. Жена – дивной красоты женщина. Добрая, веселая. Больше всего на свете любит веселиться и общаться. Муж не любит публичных развлечений. Кроме того, он стал болеть, и она никак не могла наладить быт. Подобающей еды в доме нет. Претензии к жене муж формулирует так: «Я на ней женился, думал, что она отличница, а оказалась – троечница». В один прекрасный момент он влюбился в коллегу по работе и изменил жене.
2. Как можно позитивно переформулировать случаи алкоголизма и наркомании в семье, попытки суицида и потери близкого человека?
3. Как можно использовать технику парадоксального предписания в следующей ситуации?
· На консультацию пришли мама, папа и мальчик по направлению детского психиатра. Молодой человек перестал ходить в школу, сидел дома, не гулял, у него была очень вычурная архаическая речь.
Известно, что в семье недавно умер дедушка, отец мамы. Он играл большую роль в стабилизации супружеской жизни родителей, поскольку жена очень критично относилась к мужу, который имел низкий статус в семье. Дедушка как-то ограничивал свою дочь и не давал ей совершенно задавить мужа. Теперь дедушка умер.
4. Как можно использовать технику прямого предписания (разработка специального ритуала) в следующей ситуации?
· Семья после развода. Мама вышла замуж, и папа женился. С двух сторон родственники. Люди интеллигентные, развод эмоционально завершенный, дочь бывает и в том, и в другом доме. Живет ребенок с мамой и отчимом, папа с новой женой часто берут ее к себе. Летом у ребенка началась дисфункция, связанная с тем, что очень разные требования в каждой семье, разный образ жизни и разный режим питания, и четырехлетней девочке очень трудно перестраиваться. Она не хочет ехать к папе, потом от папы не хочет к маме, то есть каждый момент перехода для нее тяжелый и она пытается в него не попасть.
Занятие 14.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 344; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!