Что такое самосознание? Укажите критерии и структуру самосознания
Самосознание высший вид сознания, возникший как результат развития сознания. Критерии самосознания 1выделение себя из среды 2осознание своей активности-я управляю собой 3осознание себя через другого- то что я вижу в других, это может быть и мое качество.4 моральная оценка себя, наличие рефлексии – осознание своего внутреннего опыта. Структура самосознания 1осознание близких и отделенных целей, мотивов своего я 2осознание своих реальных и желаемых качеств 3познавательные представления о себе 4эмоциональное, чувственное представление о себе.
} Блок 4. В данном блоке необходимо решить 1 задачу, правильный ответ - 10%
СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА:
Какие особенности ощущений проявляются в каждом примере?
1.Человек не увидел яркой вспышки света, а лишь ощутил боль в глазах.
2.Человек не слышит, как муха ползёт по столу.
3.Слепые люди могут отличить шелест листьев берёзы от шелеста листьев клёна
4.Длительно воздействующий неприятный запах перестаёт ощущаться.
Итого: 100%
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариант № 9
} Блок 1. В данном блоке необходимо ответить на 10 тестовых вопросов, за каждый правильный ответ - 3%
1.Внимание, возникающее на основе интереса, проявление направленности личности:
a. послепроизвольное
b. произвольное
c. непосредственное
d. непроизвольное
e. посредственное
2.Рецепторы, расположенные на поверхности тела, называются:
a. интерорецептивные
b. проприорецептивные
c. экстерорецептивные
d. мезорецептивные
e. кинестетические
3.«Память дня» - это память:
a. кратковременная
b. оперативная
c. промежуточная
d. сенсорная
e. долговременная
4.Способность человека к сопереживанию и сочувствию другим людям называется:
a. сенситивность
b. эмпатия
c. отзывчивость
d. конформизм
e. рефлексия
5.Как называется подход, который утверждает, что психика свойственна всем живым организмам?
a. антропсихизм
b. мозгопсихизм
c. нейропсихизм
d. биопсихизм
e. панпсихизм
6.Наименьшая величина различий между раздражителями, когда они еще ощущаются как различные:
a. дифференциальный порог ощущений
b. нижний порог ощущений
c. оперативный порог ощущений
d. верхний порог ощущений
e. временный порог ощущений
7.Психическое явление, которое относится к такой форме проявления психики как состояние:
a. эмоции
b. воля
c. характер
d. апатия
e. темперамент
8.Извлечение информации из запасов памяти – это:
a. сохранение
b. узнавание
c. запечатление
d. воспроизведение
e. забывание
9.Отражение в обобщённой форме существенных свойств предметов и явлений действительности - это:
a. суждение
b. понятие
c. умозаключение
d. представление
e. ассоциация
10.Свойством сознания является:
a. предметность
b. концентрация
c. познание
d. интенсивность
e. распределение
} Блок 2. В данном блоке необходимо ответить на 1 теоретический вопрос, за правильный ответ - 30% Предмет и задачи психологии. Опишите отрасли психологии. Место психологии среди других наук.
} Предмет и задачи психологии. Опишите отрасли психологии. Место психологии среди других наук.
} Психология – наука изучающая объективные закономерности и механизмы психики.
} Основными задачами психологии являются:1) выявление законов психики; 2) раскрытие тех связей и отношений, которые можно было бы классифицировать как закономерные; 3) установление механизмов психической деятельности; 4) изучение
} природы и действия этих механизмов совместно с другими науками.
} Отрасли психологии: Социальная психология -изучает социально-психологические проявления личности человека, его взаимоотношения с людьми, с группой, психологическую совместимость людей, социально-психологические проявления в больших группах(действие радио, прессы, моды, слухов). Педагогическая изучает закономерности развития личности в процессе обучения, воспитания. Возрастнаяизучает закономерности развития здорового человека, психологические особенности и закономерности, присущие каждому возрастному периоду. Психология труда рассматривает психологические особенности трудовой деятельности человека, закономерности развития трудовых навыков. Инженерная психологияизучает закономерности процессов взаимодействия человека и современной техники с целью использования их в практике проектирования, создания и эксплуатации автоматизированных систем управления, новых видов техники. Медицинскаяизучает психологические особенности деятельности врача и поведения больного, разрабатывает психологические методы лечения и психотерапии. Психофизиологияизучает физиологические основы психической деятельности. Дефферинциальная изучает индивидуальные различия в психике людей.Клиническаяизучает проявления и причины разнообразных нарушений в психики и поведении человека, а также происходящие во время различных болезней психические изменения. Место психологии среди наук;психология тесно связана с историей общества и его культуры, поскольку в формировании высших психических функций человека решающую роль сыграли главные исторические достижения цивилизации – орудия труда и знаковые системы. Также углубленному пониманию психики человека способствует знание основ социологии. Об этом свидетельствует развитие социальной психологии. Сознание, мышление и многие другие психические явления не даны человеку от рождения, а формируются в онтогенезе, в процессе его воспитания и образования. Здесь происходит связь психологии человека с педагогикой. Наконец, психология находится в родственных отношениях с философией, поскольку зародилась как особая дисциплина в ее недрах.
} Блок 3. В данном блоке необходимо ответить на 1 теоретический вопрос, за правильный ответ - 30%
Что такое эмоции? Опишите особенности различных эмоциональных состояний.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 238; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!