Дайте определение вниманию» Опишите виды и свойства внимания
Внимание - это такое свойство психики, которое выражает ее направленность и сосредоточенность на определенных объектах при одновременном отвлечении от других объектов в течение определенного периода времени.
Виды внимания: произвольное, непроизвольное и
послепроизвольное. Произвольное –сознательное сосредоточение на определенной информации, требует волевых усилий, утомляет через 20 минут. Непроизвольное –непроизвольно, само собой возникающее внимание, вызванное действием сильного, контрастного или нового, неожиданного раздражителя. Послепроизвольное –вызывается через вхождение в деятельность и возникающее в связи с этими интересами, в результате длительное время сохраняется целенаправленность.
Свойства:* Концентрация и длительность. Концентрация
внимания выражается в степени сосредоточенности вни-
мания на объекте. Длительность сосредоточенности
внимания характеризует его устойчивость.
* Переключение внимания - намеренный, осознанный перенос внимания с одного объекта на другой.
* Распределение внимания — возможность удерживать в сфере внимания одновременно несколько объектов, выполнять несколько видов деятельности.
* Объем внимания — количество объектов, которое
человек способен воспринять при единовременном
предъявлении. Величина объема внимания зависит и от
быстрого включения, и от хорошего распределения внимания.
|
|
|
* Рассеянность внимания — невнимательность, которая, в свою очередь, происходит от разных причин.
} Блок 4. В данном блоке необходимо решить 1 задачу, правильный ответ - 10%
СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА:
Укажите, в какой из описанных ситуаций, имело место смысловое и в какой - механическое запоминание? По каким признакам вы это установили?
А.Ученик, рассказывая биографию Суворова, пропустил важный эпизод из жизни
великого полководца. Тогда учитель сказал мальчику только одно слово: «Альпы», - и
он тут же без труда рассказал этот эпизод. (По В. С. Мерлину.)
Б.С. Ш., обладавшему феноменальной памятью, в многолюдной аудитории прочитали
длинный ряд слов и попросили воспроизвести их. С этим он справился, как всегда,
безукоризненно. Затем ему предложили назвать из всего списка одно только короткое
слово, обозначающее инфекционное заболевание. Все присутствующие, люди с самой
обыкновенной памятью, мгновенно вспомнили это слово («тиф»), а С. Ш.
потребовалось целых две минуты, чтобы выполнить задание. Оказывается, в течение
этого времени он перебирал по порядку все заученные слова.
Итого: 100%
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариант № 5
} Блок 1. В данном блоке необходимо ответить на 10 тестовых вопросов, за каждый правильный ответ - 3%
1.Обозначьте тот вариант, который указывает на необходимое условие всякой деятельности, особую форму психической активности человека:
a. эмоции
b. психика
c. сознание
d. внимание
e. память
2.Закон обратного хода памяти – это:
a. закон Юнга
b. закон Рибо
c. закон Адлера
d. закон Фрейда
e. закон Рождерса
3.Психический процесс отражения предметов и явлений действительности в совокупности их различных свойств и частей при непосредственном воздействии их на органы чувств:
a. память
b. мышление
c. восприятие
d. сознание
e. воображение
4.При однократном предъявлении материала в кратковременной памяти помещается в среднем:
a. 6±2объекта
b. 8±2 объекта
c. 10±2 объекта
d. 7±2 объекта
e. 5±2 объекта
5.Что включает в себя рефлективное сознание?
a. размышления
b. эмоции
c. переживания
d. значения, смысл
e. чувства
6.Что из ниже перечисленного не является способом активизации мышления?
a. брейнсторминг
b. метод фокальных объектов
c. метод морфологического анализа
d. мнемотехники
e. метод контрольных вопросов
7.В 1879 году кто открыл первую экспериментальную психологическую лабораторию?
a. Вундт
b. Бехтерев
c. Вольф
d. Декарт
e. Сеченов
8.Язык в действии – это:
a. внимание
b. речь
c. мышление
d. воображение
e. восприятие
9.Форма мышления, в процессе которой человек сопоставляя и анализируя суждения, выводит из них новое суждение:
a. понятие
b. суждение
c. анализ
d. умозаключение
e. индукция
10.Апперцепция - это:
a. зависимость восприятия от прошлого психического опыта
b. отождествление воспринимаемого объекта с образом из памяти
c. эмоциональная реакция
d. вид памяти
e. вид внимания
} Блок 2. В данном блоке необходимо ответить на 1 теоретический вопрос, за правильный ответ - 30%
Ощущение как простейший психический процесс. Дайте его определение, опишите виды ощущений, а также структуру анатомофизиологического
аппарата ощущений.
Ощущение как простейший психический процесс. Дайте его определение, опишите виды ощущений, а также структуру анатомо физиологического аппарата ощущений.
Ощущения - это отражение отдельных свойств
предметов и явлений, непосредственно воздействующих в данный момент на органы чувств. Виды: зрительные ощущения –возникают в результате воздействия световых лучей на сетчатку глаза; слуховые-благодаря им человек слышит реч, имеет возможность общаться с другими людьми. Все слуховые ощущения делятся на 3 вида: речевые, музыкальные, шумы; вибрационные –они отражают колебания упругой среды. Это вид чувствительности образно называют «контактным слухом»;обонятельные –отражают запахи окружающих нас предметов; вкусовые –вызываются действием на вкусовые рецепторы веществ; кожные –имеетнесколько анализаторных систем: тактильная (прикосновение), температурная (тепло, холод), болевая. Анатомофизиологический аппарат,специализированный для приема воздействий определенных раздражителей из внешней и внутренней среды и переработки их в ощущения называют анализаторами. Состоит из 3 частей: рецептор, проводящие нервные пути, мозговой центр в коре полушарий головного мозга.
} Блок 3. В данном блоке необходимо ответить на 1 теоретический вопрос, за правильный ответ - 30%
Дайте определение «воображению». Опишите виды воображения.
Дайте определение «воображению». Опишите виды воображения
Воображение – это психический процесс создания нового в форме образа, представления или идеи. Процесс воображения свойствен только человеку и является необходимым условием его трудовой деятельности.
Виды воображения. Пассивное –подчиненно внутренним, субъективным фактором.Делится на произвольное (мечтательность, грёзы) и непроизвольное (сновидения, гипноз, фантазия). Активное - всегда направлено на решение творческой или личностной задачи. Эмпатия –способность понимать другого человека, проникаться его мыслями, сострадать, сопереживать. Воссоздающее воображение, заключающеесяв создании образов, объектов, ранее не воспринимавшихся в соответствии с их словесным описанием илиизображением. Творческое воображение, предполагающее самостоятельное создание новых образов, которые воплощаются в оригинальных продуктах научно-технической и художественной деятельности.
} Блок 4. В данном блоке необходимо решить 1 задачу, правильный ответ - 10%
СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА:
Определите, к какой группе психических явлений - психическим процессам, свойствам
личности или психическим состояниям - относятся каждое явление, описанное ниже.
Дополните каждую группу ещё двумя своими примерами.
Утомление, выдержка, воображение, ярость, любовь к Родине, преодоление усталости,
запоминание, активность во время урока, эмоциональная неустойчивость, страх,
трусость.
Итого: 100%
Вариант № 6
} Блок 1. В данном блоке необходимо ответить на 10 тестовых вопросов, за каждый правильный ответ - 3%
1.В каком труде Аристотель заложил основы психологии как самостоятельной области знаний?
a. «Психология»
b. «О душе»
c. «О психике»
d. «О психологии»
e. «О жизни»
2.Обратный анализу процесс, который восстанавливает целое, находя существенные связи и отношения:
a. сравнение
b. абстракция
c. синтез
d. обобщение
e. конкретизация
3.Память, основанная на повторении материала без его осмысливания:
a. долговременная
b. оперативная
c. механическая
d. логическая
e. образная
4.Какой из ниже перечисленных диагностических тестов не является тестом интеллекта:
a. тест Айзенка
b. тест Амтхауэра
c. прогрессивные матрицы Равена
d. тест Люшера
e. тест Векслера
5.Благодаря какому процессу человек имеет возможность еще до начала работы представить себе готовый результат труда?
a. мышление
b. память
c. сознание
d. воображение
e. внимание
6.Легкая степень слабоумия при IQ≤75
a. дебильность
b. кретинизм
c. идиотия
d. олигофрения
e. имбецильность
7.Критериями самосознания являются все ниже перечисленные, кроме:
a. выделение себя из среды
b. осознание своей активности
c. осознание себя «через другого»
d. наличие рефлексии
e. наличие эмпатии
8.Форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным его повторное использование в деятельности или возвращении в сферу сознания:
a. сознание
b. мышление
c. восприятие
d. воображение
e. память
9.Отрасль психологии, изучающая проявления личности человека, взаимоотношения его с людьми, психологическую совместимость людей, называется:
a. психологией труда
b. социальной психологией
c. психологией бизнеса
d. спортивной психологией
e. педагогической психологией
10.Это явление имеет начало и конец, проявляется в виде реакций:
a. психический процесс
b. психическое явление
c. психическое состояние
d. транс
e. психическое свойство
} Блок 2. В данном блоке необходимо ответить на 1 теоретический вопрос, за правильный ответ - 30% Что является восприятием? Опишите уровни перцептивного действия. Раскройте особенности свойств восприятия.
} Что является восприятием? Опишите уровни перцептивного действия. Раскройте особенности свойств восприятия
} Восприятие есть целостное отражение предметов и
} явлений объективного мира при их непосредственном
} воздействии в данный момент на органы чувств. Деятельность системы анализаторов порождает восприятие.
} Различают слуховые, зрительные, осязательные, обонятельные, вкусовые и кинестезические (двигательные) восприятия.
} Свойства восприятия.
} 1.Константность - устойчивость, постоянство образов восприятия. Это во многом проявление влияния нашего прошлого опыта. Закон константности: человек рассматривает окружающие его знакомые предметы как неизменные.
} 2.Целостность - всякий объект и ситуация воспринимаются как устойчивое системное целое, даже когда части этого целого не могут быть наблюдаемы (например, противоположная часть здания).
} 3.Осмысленность - как правило, человек воспринимает лишь то, что понимает. Экспериментально доказано, что осмысленные слова запоминаются существенно быстрее и
} точнее, чем бессмысленный набор букв или слогов.
} 4.Избирательность - проявляется в преимущественном
} выделении одних объектов по сравнению с другими.
} Апперцепция - это зависимость восприятия от прошлого опыта, от общего психического состояния человека, от его индивидуальных способностей. Различают также временную апперцепцию, в которой оказываются ситуативное возникающие психические состояния личности (сильные эмоции, и т.д.).
} Блок 3. В данном блоке необходимо ответить на 1 теоретический вопрос, за правильный ответ - 30%
Что такое эмоции? Функции эмоций. Что такое стресс и фрустрация?
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 644; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!