Задание 3. Разработка тренинга, его проведение и анализ
Во время прохождения практики обучающийся разрабатывает и проводит социально-психологический тренинг с учащимися. Тема тренинга согласуется с руководителем по месту прохождения практики.
Требования к оформлению задания по разработке тренинга, его проведению и анализу
При оформлении данного задания указывается:
Ø тема, цель, задачи тренинга;
Ø время, на которое рассчитан тренинг;
Ø возраст обучающихся;
Ø необходимые материалы;
Ø структура и содержание тренинга (этапы тренинга, описание упражнений и инструкции к ним, вопросы для обсуждения после упражнений);
Ø рефлексия обучающегося по результатам проведения тренинга.
Процедура текущего контроля успеваемости обучающихся
Текущий контроль результатов прохождения педагогической практики осуществляется посредством оценивания:
- дневника практики;
- отчета о прохождении практики, отзыва руководителя практики от профильной организации
- отчетных документов по типовым контрольным заданиям
- Отчетные документы текущего контроля должны быть подготовлены до проведения промежуточной аттестации (до защиты отчета о прохождении практики) и сданы на проверку руководителю практики от униерситета.
Процедура промежуточной аттестации по практике
Видом промежуточной аттестации обучающихся по педагогической практике является зачет с оценкой. Зачет проводится в форме отчетной конференции, которая проводится в форме публичной защиты обучающимся отчета о педагогической практике. Результаты защиты отчета о прохождении практики оцениваются по пятибалльной шкале.
|
|
|
Условия допуска обучающихся к защите отчетов о прохождении практики
Обучающиеся очной, заочной, очно-заочной формы обучения допускаются к защите отчетов о прохождении практики при условии выполнения следующих требований:
ü выполнение программы практики в полном объеме (что подтверждается письменным отчетом о прохождении практики);
ü наличие подписи руководителя практики от университета в дневнике практики;
· наличие отзыва руководителя практики от профильной организации
· наличие презентации по материалам отчета о прохождении практики (5 минут) для выступления на конференции;
предоставление всех отчетных документов за две недели до защиты отчета о прохождении практики
Показатели и критерии оценивания результатов обучения при прохождении практики
| Показатели (код, формулировка компетенции) | Критерии оценивания (знания, умения, навыки и (или) опыт деятельности) |
| ü способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6); ü способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7); ü способностью к проектированию, реализации и оценке учебно-воспитательного процесса, образовательной среды при подготовке психологических кадров с учетом современных активных и интерактивных методов обучения и инновационных технологий (ПК-10); ü способностью к использованию дидактических приёмов при реализации стандартных коррекционных, реабилитационных и обучающих программ по оптимизации психической деятельности человека (ПК-11); ü способностью к просветительской деятельности среди населения с целью повышения уровня психологической культуры общества (ПК-12) | знают: Ø об основных методах и формах организации педагогического процесса в средних учебных заведениях; Ø о целях и задачах психологической службы в средних учебных заведениях и принципах ее организации; умеют: Ø проводить психолого-педагогический анализ урока; Ø строить схему психологического обследования индивидуально-личностных особенностей школьника с учетом основных принципов и методов психологии; Ø владеть приемами обработки и интерпретации данных по психологическом обследованию; Ø разрабатывать и проводить социально-психологический тренинг с учащимися; владеют Ø навыкамик самостоятельной и профессиональной деятельности; Ø навыками организации и проведения учебных занятий в различных формах (уроки, семинары, практические занятия, активные методы обучения); Ø навыками подготовки методических разработок мероприятий, реализуемых в ходе практики; Ø навыками адекватного оценивания своих образовательных и профессиональных результатов |
6. Условия оценивания результатов обучения при прохождении практики.
|
|
|
|
|
|
Зачёт с оценкой считается сданным в случае, если уровень сформированности компетенций обучающегося оценивается не ниже оценки «удовлетворительно».
Условия оценивания
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 187; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!