Знания, умения, навыки и опыт деятельности, характеризующие формирование компетенций

– педагогический.

Обучающиеся, освоившие программу практики в соответствии с видами профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа бакалавриата, должны быть готовы решать следующие профессиональные задачи:

педагогическая деятельность:

ü преподавание психологии как общеобразовательной дисциплины;

ü участие в проведении тестирования по итогам обучения;

ü участие в учебно-методической работе в сфере общего образования;

ü пропаганда психологических знаний для работников различных сфер жизни общества.

Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

В результате прохождения практики обучающиеся обладают следующими компетенциями:

общекультурными:

ü способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);

ü способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

профессиональными:

педагогическая деятельность:

ü способностью к проектированию, реализации и оценке учебно-воспитательного процесса, образовательной среды при подготовке психологических кадров с учетом современных активных и интерактивных методов обучения и инновационных технологий (ПК-10);

ü способностью к использованию дидактических приёмов при реализации стандартных коррекционных, реабилитационных и обучающих программ по оптимизации психической деятельности человека (ПК-11);

ü способностью к просветительской деятельности среди населения с целью повышения уровня психологической культуры общества (ПК-12).

Знания, умения, навыки и опыт деятельности, характеризующие формирование компетенций

В результате формирования компетенций обучающиеся

Знают

Ø об основных методах и формах организации педагогического процесса в средних учебных заведениях;

Ø о целях и задачах психологической службы в средних учебных заведениях и принципах ее организации;

Умеют

Ø проводить психолого-педагогический анализ урока;

Ø строить схему психологического обследования индивидуально-личностных особенностей школьника с учетом основных принципов и методов психологии;

Ø владеть приемами обработки и интерпретации данных по психологическому обследованию;

Ø разрабатывать и проводить социально-психологический тренинг с учащимися;

Владеют

Ø навыкамик самостоятельной и профессиональной деятельности;

Ø навыками организации и проведения учебных занятий в различных формах (уроки, семинары, практические занятия, активные методы обучения);

Ø навыками подготовки методических разработок мероприятий, реализуемых в ходе практики;

Ø навыками адекватного оценивания своих образовательных и профессиональных результатов

II. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

1. Вводный этап – организационный

Перед началом практики проводится установочная конференция, на которой происходит:

Ø знакомство с целями, задачами, содержанием, сроками педагогической практики;

Ø обсуждение и утверждение индивидуального плана работы на весь период практики;

Ø даются рекомендации по написанию итогового отчета по практике;

Ø дается «Дневник педагогической практики» и «Программа педагогической практики»;

Ø распределение обучающихся по базам практики;

Ø разъясняются типовые задания для прохождения практики, проводится инструктаж по их выполнению.

2.Основной этап – практическая педагогическая работа обучающегося.

На этом этапе обучающиеся:

Ø знакомятся с конкретной учебной организацией, учреждением;

Ø с основными задачами и направлениями педагогической и психологической работы;

Ø уточняют программы практики, составляют календарный план работы;

Ø наблюдают за ходом занятия, проводимым педагогом, (уроков, лекций, семинаров, практических занятий) с его последующим психолого-педагогическим анализом

Ø изучают познавательные и личностные особенности психического развития школьника с проблемами в обучении;

Ø разрабатывают социально-психологический тренинг, либо другие интерактивные мероприятия, проводят и анализируют полученные результаты.

Мы поможем в написании ваших работ!