Социальные нормативы и потребности
Различают социальные нормативы; развития материальной базы социальной сферы, доходов и расходов населения, социального обеспечения и обслуживания, потребления населением материальных благ и платных услуг, условий жизни, состояния и охраны окружающей среды, потребительского бюджета и др.
Кроме того, к основным социальным нормативам относятся: минимальная заработная плата и пособие по временной нетрудоспособности, пособие по безработице трудоспособных лиц, минимальные трудовые и социальные пенсии для пожилых и нетрудоспособных граждан, инвалидов, минимальные стипендии учащимся, регулярные или разовые целевые пособия наиболее уязвимым в материальном отношении группам населения (многодетным и малообеспеченным семьям, матерям-одиночкам и др.).
Физиологические потребности являются определяющими первого порядка, поскольку выражают потребности человека как биологического существа; в их составе насущными, первичными, выступают потребности в пище, одежде, обуви, жилище, отдыхе, сне, двигательной активности и т. д.
Интеллектуальные потребности касаются образования, повышения квалификации, творческой деятельности, порождаемой внутренним состоянием человека.
Социальные потребности связаны с функционированием человека в обществе - это социально-политическая деятельность, самовыражение, общение с людьми, обеспечение социальных прав и т. д.
|
|
|
Интеллектуальные и социальные потребности относятся к потребностям не первой необходимости и удовлетворяются после того, как наступает определенная степень удовлетворения первостепенных потребностей.
Различаются рациональные (разумные) и иррациональные потребности. Рациональные потребности отвечают научным представлениям о потреблении благ и услуг, необходимых для поддерживания здорового образа жизни человека и гармоничного развития личности. Это общественно полезные потребности, плохо поддающиеся количественной оценке. Их можно определить условно с помощью рациональных норм и нормативов (кроме рациональных норм потребления продуктов питания, устанавливаемых на основе данных науки о питании). Иррациональные потребности выходят за рамки разумных норм, принимают гипертрофированные, иногда извращенные формы, в частности по отношению к питанию.
Обобщающие показатели уровня жизни населения
Разработка обобщающих показателей уровня жизни составляет одну из важнейших задач социальной статистики. Любая система показателей должна завершаться обобщающим показателем, обеспечивающим единство всех частных показателей.
В качестве обобщающих показателей уровня жизни рассматривались ВВП на душу населения, доля расходов на питание, ожидаемая продолжительность жизни. Недостатки этих показателей: ВВП рассчитывается по разной методологии в разных странах; доля расходов на питание не является интеграционным показателем; рост средней продолжительности жизни малообеспеченных связан с улучшением санитарных условий и не сопровождается повышением уровня жизни.
|
|
|
Способы расчета обобщающих показателей:
1) для обобщения частных показателей уровня жизни необходимо перейти к единообразным характеристикам. Такими характеристиками являются ранги стран (регионов) по каждому показателю. Страны упорядочиваются по каждому из рассматриваемых показателей от 1 до n (n-число стран) для показателей – стимулянта. Для показателей – дестимулянта порядок ранжирования обратный, то есть на 1-ом месте будет страна, для которой показатель дестимулянта имеет наименьшее значение (коэффициент смертности). Присвоив ранги по отдельным показателям, находит средний ранг страны:
Ri ср=1/m ∑mj=1Rij
Rij – ранг i-той страны по j-ому показателю, m –число показателей. Чем больше средний ранг, тем выше уровень жизни страны.
2) в органы ООН общий индикатор уровня жизни исчисляемое как среднее из 3-х величин отнесенных к наивысшим уровням этих показателей, достигнутых в мире. Этот показатель называется индексом развития человеческого потенциала;
|
|
|
i ч. п.=∑Ji/3 (цифры) J1, J2 – индексы продолжительности жизни и уровня образования.
J1, J2=(xi факт-xi min)/(xi max – xi min)
В настоящее время стандартами является максимальная продолжительность жизни 85 лет, минимальная 25 лет, уровень образования максимальный 100 %, минимальный 0 %. Максимальный среднедушевой ВВП=40 тыс долларов, минимальный 100 долларов с учетом паритеты покупательной способности национальной валюты.
3) J3=(logX3ф – logX3 min)/(logX3 max – log X3 min)
Величина индекса развития человеческого потенциала изменения от 0 до 1. Высокий уровень развития имеют страны при значениях индекса равных 0,8 и выше, средний уровень развития от 0,5 до 0,799. Низкий уровень развития при значениях меньше 0,5.
Упрощенный вариант расчёта обобщающего показателя ведется по степени удовлетворения потребности населения в жизненных благах и услугах:
Ку. ж.=∑kp/∑p k – частные коэффициенты уровня жизни.
k= q факт/q норм
q факт- фактическое потребление материальных благ и услуг по группам товаров на одного человека.
При расчёте показателя фактическое q n – цена; потребление применяется в объеме не выше нормативного, при условии, что по всему набору благ и услуг фактическое потребление достигло нормативного, коэффициент будет равен 1.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 653; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!