Подготовительные упражнения применяются
а) если в двигательном фонде отсутствуют опорные элементы;
б) если обучающийся недостаточно физически развит;
в) если необходимо устранять причины возникновения ошибок;
г) если применяется метод целостно-аналитического упражнения.
196. Комплексы генетически обусловленных биологических и психических свойств организма человека, благодаря которым возможна двигательная активность, принято называть.,,
а) физическими качествами;
б) мышечными напряжениями;
в) функциональными системами;
г) координационными способностями.
197. Какое из предложенных определений сформулировано некорректно?
а) Взрывная сила обусловливает способность достигать максимальный уровень напряжения мышц в минимальное время,
б) Сила проявляется в способности преодолевать сопротивление посредством мышечных напряжений,
в) Быстрота является качеством, от которого зависят скоростные характеристики движений:
г) Все предложенные определения сформулированы корректно.
При каком режиме работы мышц силовые способности проявляются максимально?
а) При уступающем, б) При удерживающем; в) При преодолевающем, г) При статическом.
199. Комплекс функциональных свойств организма, составляющих основу возможности противостоять утомлению в различных видах деятельности, принято называть;
а) координационно-двигательной выносливостью;
б) общей выносливостью;
в) спортивной формой;
г) подготовленностью.
Как дозируются упражнения на развитие гибкости (на гибкость), то есть сколько движений следует делать в одной серии? Упражнения на гибкость выполняются...
а) до появления пота;
б) по 8-16 циклов движений в серии;
в) пока не начнет увеличиваться амплитуда движений;
г) до появления болевых ощущении.
Какая из представленных способностей не относится к группе координационных?
а) Способность сохранять равновесие,
б) Способность точно дозировать величину мышечных усилий.
в) Способность быстро реагировать на стартовый сигнал,
г) Способность точно воспроизводить движения в пространстве.
202. Для занятий какой направленности характерна нагрузка, вызывающая увеличение частоты сердечных сокращений не более чем до 140—160 уд./мин.?
а) Для занятий общеразвивающей направленности,
б) Для занятий общеподготовительной направленности,
в) Для занятии общеукрепляющей направленности,
г) Для физкультурных пауз и минуток
Во время занятий какой направленности частота сердечных сокращений, как правило, не превышает 140 уд./мин.?
а) Во время занятий общеподготовительной направленности,
б) Во время занятий общеразвивающей направленности.
в) Во время урочных форм занятий,
г) Во время занятий общеукрепляющей направленности.
204. Укажите, решение, каких задач характерно для подготовительной части урока физической культуры:
1. Обучение двигательным действиям..
2. Активизация внимания.
3. Совершенствование двигательных способностей.
4. Функциональная подготовка организма.
5. Коррекция нарушений осанки.
6. Снижение уровня психического возбуждения
Ответы; а) 1, 2, 3;
б) 2,3, 6;
в) 2, 4. 5;
г) 1, 3, 5.
205. Основную часть урока рекомендуется начинать с...
а) разучивания координационно сложных действий;
б) закрепления сформированных навыков;
в) воспитания выносливости;
г) совершенствования гибкости.
206. Укажите, какие упражнения характерны для заключительной части урока физической культуры:
1. Упражнения на выносливость.
2. Дыхательные упражнения.
3. Силовые упражнения.
4. Скоростные упражнения.
5. Упражнения на гибкость,
6. Упражнения на внимание.
Ответы: а) 1, 5; б) 3, 5; в) 2, 4; г) 2, 6.
207. Профилактика нарушений осанки осуществляется с помощью...
а) скоростных упражнений; б) силовых упражнений; в) упражнений на гибкость; г) упражнений на выносливость.
208. Какие упражнения неэффективны при формировании телосложения?
а) Упражнения, способствующие повышению быстроты движений,
б) Упражнения, способствующие снижению веса тела.
в) Упражнения, объединенные в форме круговой тренировки,
г) Упражнения, способствующие увеличению мышечной массы.
Личная гигиена включает в себя...
а) уход за телом и полостью рта, закаливание организма, занятия физической культурой и спортом, утреннюю гимнастику;
б) организацию рационального суточного режима, закаливания организма, занятия физическими упражнениями, уход за телом и полостью рта, использование рациональной одежды и обуви;
в) гидропроцедуры, прием пищи, сон, чередование труда и отдыха, выполнение учебных и других заданий;
г) водные процедуры, использование рациональной одежды и обуви, домашние дела, прогулки на свежем воздухе,
210. Закаливающие процедуры следует, начинать с обливания..,
а) горячей водой; б) теплой водой; в) водой, имеющей температуру тела; г) прохладной водой.
211. Первая помощь .при ушибах мягких тканей тела:
а) тепло на место ушиба, давящая повязка на область кровоизлияния, покой ушибленной части тела, искусственное дыхание; б) холод на место ушиба, покой ушибленной части тела, наложение транспортной шины, обильное теплое питье;
в) тепло на место ушиба, давящая повязка на область кровоизлияния, покой ушибленной части тела, конечности придают возвышенное положение;
г) холод на место ушиба, давящая повязка на область кровоизлияния, покой ушибленной части тела, конечности придают возвышенное, положение.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 7105; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!
