МЕТОДЫ ОБРАБОТКИ ЭМПИРИЧЕСКИХ ДАННЫХ В ПСИХОЛОГИИ
Эмпирическое исследование может выполняться в области фундаментальных или прикладных отраслей психологии. Эмпирические исследования различаются по объему.Этот объем определ.кол-ом испытуемых, которые были обследованы; кол-ом использов.методик и степенью их трудоемкости; сложностью обработки и анализа полученных данных.
Эмпирическое исследование или инновационная работа в области практической психологии должны быть направлены на решение актуальной проблемы. Актуальность харак-ется с практической и научной точек зрения. Практическая актуальность определяется необходимостью поиска новых знаний для решения практической проблемы или важностью разработки методики, имеющей практическую направленность. Научная актуальность - необходимостью решения конкретной научной проблемы в связи с отсутствием определенных знаний, методики исследования в соответствующей области психологии.
Первоначально пишется теоретическая часть - в ней необходимо рассмотреть основные теории по рассматриваемой проблеме.Далее необходимо перейти к практической части исследования. Она может подразделяться на следующие типы:
1. Применение уже готовых, проверенных методов исследования изучаемых вопросов, представляющих собой применение психологических методик, в том числе проективных и рисуночных методов, опросников, анкет, тестов.
2. Самост.ное создание метод исследования. К такому типу может быть отнесена самостоятельная подготовка и придумывание вопросов к анкетам, опросникам, а также попытка создания теста.
|
|
|
Преимуществ: осуществления практической части по второму типу является потенциальная возможность более детального, тонкого исследования закономерностей необходимых исследователю.Недостат:проверенность (валидность) самостоятельно придуманных методов исследования.
Применение уже готовых методов, описанных серьезными психологическими изданиями, позволяет свести к минимуму вероятность ошибки.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ
Теоретические методы исследования позволяют уточнить, расширить и систематизировать научные факты, объяснить, предсказать явления, повысить надежность полученных эмпирическим путем результатов, перейти от абстрактного знания к конкретному, установить взаимоотношения между различными понятиями и гипотезами и т.д. Связаны теоретические методы исследования, прежде всего с изучением лит-ры. Однако помимо изучения и сравнительно-сопоставительного анализа литературы по проблеме исследования среди теоретических методов выделяют такие, как: анализ и синтез, сравнение, метод теоретического обобщения и моделирование.
|
|
|
Анализ – это разложение исследуемого целого объекта или явления на части, выделение отдельных признаков и качеств. Синтез – смысловое соединение различных элементов, сторон предмета в единое целое, в систему. Сравнение – это познавательная операция, лежащая в основе суждений о сходстве или различии объектов. С помощью сравнения выявляются количественные и качественные характеристики объектов, осуществляется их классификация, упорядочение и оценка. Обобщение – выделение в явлениях общих черт, т.е. подведение итогов исследования. Моделирование является общенаучным методом исследования любых явлений, состоящим в построении и исследовании особых объектов – моделей оригиналов.
Теоретические методы психологического исследования:
1. Дедукт (восхождение от общего к частному, от абстрактного к конкретн. Результат – теория, закон)
2. Индукт (обобщение фактов, восхождение от частного к общему.Результат – индуктивная гипотеза, закономерность, классификация, систематизация).
3. Моделирование (конкретизация метода аналогий, «трансдедукция», умозаключения от частного к частному, когда в качестве аналога более сложного объекта берется более простой и/ или доступный для исследования.Результат – модель объекта, состояния, процесса).
|
|
|
Виды моделирования: 1)Структурно-функциональное (Исследователь для выявления структуры отдельной системы по ее внешнему виду, выбирает или конструирует ее аналог – другую систему, обладающую сходным поведением. Это основной метод психологического исследования и единственный в естественнонаучном психологическом исследовании).
2)Функционально-структуроное(Исследователь по сходству структуры модели и образа судит об имеющих что-то общее функциях, внешних проявлениях и др. Метод распространен во многих науках, в сравнительной анатомии, палеонтологии, ультурологи и др).
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 564; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!