Психологическое содержание понятия «карьера»
Карьера – 1) быстрое и успешное продвижение в какой-либо области деятельности; 2) достижение известности, славы или материальной выгоды; должностной или профессиональный рост.
1. Профессиональнаякарьера – рост ЗУН:
- Специализация (углубление в одной линии движения)
- Транспрофессионализация (расширение областей деятельности).
2. Внутриорганизационнаякарьера – траектория движения в организации:
- Горизонтальная (карьера вширь) – более широкий круг обязанностей и полномочий на своем месте работы; умение делать то, чего другие не умеют + возможность по совместительству руководить проектом, преподавать, войти в круг собственников фирмы. увеличение бонусов и оплаты труда. Эксперты, научные сотрудники, профильные специалисты.
-Вертикальная карьера – движение вверх по служебной лестнице. Повышение в должности с повышением оплаты труда.
3. Личная карьера – возможность для развития индивидуальных качеств (коммуникабельности, внимательности, доброжелательности, гибкости и др.). = Раскрытие и совершенствование своих личных качеств и возможностей.
4.Скрытая (центростремительная) карьера – не очевидна для окружающих, доступна ограниченному кругу работников, обычно имеющих большие деловые связи вне организации. = Движение к ядру, руководству организации (приглашение на недоступные другим сотрудникам встречи, совещания, доступ к неформальным источникам информации, доверительные обращения, отдельные важные поручения руководства). Рядовая должность, но уровень оплаты гораздо выше обычной з/п в занимаемой должности.
|
|
|
Планирование и построение карьеры.
Планирование карьеры=организация планомерного горизонтального и вертикального продвижения по системе должностей:
1. Постановка жизненных целей. Определиться, к чему хотите прийти.
2. Подумать, чем придётся пожертвовать ради этих целей и готовы ли вы на это.
3. Карьерный план (карьерограмма) = пути достижения цели. Реально оценить себя, детально спланировать шаги, предусмотреть возможные трудности (финансы и время) и организовать себя на то, чтобы этот путь пройти. План не может быть статичным: появляются новые тенденции и возможности. Содержание карьерограммы (примерное): личные данные; занимаемая должность; стаж работы на занимаемой должности; карьерные ориентиры; возможности роста на занимаемой должности; история работы в компании (плюсы и минусы); обучение; результаты аттестации; ЗУН, необходимые для занятия более высокой должности; обучение для вступления в новую должность; уровень кадрового резерва, на который определён сотрудник (насколько реально возможно занять новую должность).
|
|
|
4. Развивать свои конкурентные преимущества, ЗУН, уникальность.
5. Налаживать связи, которые могут помочь карьере.
6. Найти хорошего наставника, который стал бы «советником» по развитию карьеры.
7. Планировать своё рабочее время, свои профессиональные коммуникации.
8. Повышать уровень образования, при необходимости пройти переквалификацию.
9. Всегда сохранять позитивный настрой.
Служебно-профессиональное продвижение – предлагаемая организацией последовательность ступеней (должностей, рабочих мест, положений в коллективе), которые сотрудник потенциально может пройти.
Карьера – фактическая последовательность прохождения этих ступеней.
Японский принцип: все перемещения работника происходят в рамках одной фирмы.
Американский принцип: карьера = переход работника в лучшую фирму.
Этапы карьеры:
1. Предварительный этап:учёба, проба профессий.
Этап становления: с 25 до 30. Освоение профессии.
Этап продвижения с 30 до 45. Рост квалификации, продвижение, достижение более высокого статуса, самовыражение.
Этап сохранения с 45 до 60. Закрепление достигнутых результатов, пик квалификации, передача знаний, творчество, подъём на новые служебные ступени, интерес к другим источникам дохода.
Этап завершения – до 65 лет. Поиски достойной замены и её обучение. Стремление увеличить другие источники дохода, которые бы заменили з/п и были бы хорошей добавкой к пенсии.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 331; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!