Но отдых праздный (2) в темный лес (3)



И там ложусь (4) и всё гляжу я

Между вершин на даль небес. (Н. Огарёв)

1) 1, 2, 3, 4

2) 4

3) 3, 4

    4) 2, 3, 4

22. Какой знак нужно поставить в данном предложении вместо скобок?

    Мой дом над рекой Москвой ( ) это чудо. (М. Пришвин)

1) двоеточие

2) тире

3) запятая

4) многоточие

23. Какая схема относится к сложному предложению ?

, но
    1)                     .

2)

.

               3)          , но           .

           ,     и
4)           ,                    .

24. В каком сложном предложении придаточная часть стоит внутри главной? (Знаки препинания не расставлены).

1) На краю горизонта тянется серебряная цепь снеговых вершин которая начинается Казбеком. (М. Лермонтов)

2) Когда Егорушка вернулся к реке на берегу дымил небольшой костёр. (А. Чехов)

3) Быть может и сама она еще не хочет знать откуда в белом золоте взялась такая прядь. (Л. Мартынов)

4) Вдруг там где прибой швыряет свои белые фонтаны поднялся орёл. (М. Пришвин)

25. В каком предложении три грамматических основы ?

1) В белой дымке бархотное солнце, словно персик, тронутый пушком. (Н. Матвеева)

2) Между прочим, в этом году из всего села, из садов целой округи только у нас уродился терновник. (В. Солоухин)

3) В сиреневых кустах, которые своими нежными пахучими цветами лезли прямо в лицо, копошились воробьи. (А. Чехов)

4) Городок занесён порошею, солнце словно костром зажгли, под пушистой, сыпучей ношею гнутся сосенки до земли. (В. Рождественский)

26. Как объяснить постановку двух запятых в данном предложении?

    Месяц, отливающий золотом в густой синеве закатного неба, уже уверенно полз с восхода и красил свежий снег сумеречной голубизной. (М. Шолохов)

1) сравнительный оборот стоит в середине предложения

2) деепричастный оборот стоит в середине предложения

3) причастный оборот стоит в середине предложения

4) придаточная часть сложноподчинённого предложения стоит внутри главной

27. Как объяснить постановку тире в данном предложении?

Счастье – жить

В мире осознанном,

Воздух пить,

соснами созданный. (С. Кирсанов)

1) оба главных члена предложения выражены именем существительным

2) оба главных члена предложения выражены глаголом в неопределённой форме

3) один из главных членов предложения выражен инфинитивом.

4) обобщающее слово стоит после однородных членов

28. В каком предложении не ставится запятая перед союзом И ? (Знаки препинания не расставлены).

1) Будут радовать вечно солнце ветер и синь камышовая речка и лесная медынь. (В. Наседкин)

2) Скрипят ворота на заре и запрягают на дворе. (О. Мандельштам)

3) И не за что больше уже зацепиться и нечего встретить уже по пути. (Е. Винокуров)

4) Засыпала звериные тропинки вчерашняя разгульная метель и падают и падают снежинки на тихую задумчивую ель. (Д. Бедный)

29. Какое объяснение пунктуации в данном предложении правильное?

Теперь там мчатся ковыли,

И говор голубей развешал,

И ветер пену шевелит

восторгом взмыленных черешен. (Н. Асеев)

1) простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая

2) сложное предложение, перед союзом инужна запятая

3) простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна

4) сложное предложение, перед союзом изапятая не нужна

30. В какой схеме построения предложения с прямой речью допущена ошибка в постановке знаков препинания?

1) «П», –а.

2) А: «П».

3) А: «П»?

4) А: «П!»

31. В каком предложении вместо скобки нужно поставить двоеточие?

1) Мы давно твердили маме ( )

«Книжный шкап купить пора!

На столах и под столами

Книжек целая гора». (А. Барто)

2) «Ах ты, мишка косолапый» ( )

Мне сказали мама с папой. (А. Барто)

3) Старики ли, мальчишки ли ( )

Все в том лове участвуют. (В. Туркин)

4) «Ещё не вечер, нет, не вечер!» ( )

чуть усмехаясь, говорю. (Ю. Друнина)

32. В каком примере слова автора представляют собой односоставное предложение? (Знаки препинания внутри слов автора не расставлены).

1) Мы знаем все вопросы и ответы

и всё ж кричим мы времени:

«Постой!» (Р. Ивнев)

2) И в дороге в годы грозовые

озирая чужие места говорил я:

«Со мною Россия – жизнь моя,

и судьба, и мечта!» (А. Жаров)

3) Мне аромат цветка сказал: «Вдыхай меня, ведь я уйду». (О. Шираз)

4) Вначале мне подумалось: «Вот диво, как человек, смеётся этот конь». (Р. Гамзатов)

33. Сколько грамматических основ в данном предложении? (Знаки препинания не расставлены).

Перед окном моим весь ещё не залитый круг луга ровно покрыт проталинами лужицами и белыми снежными кружками и всё эти пятна рассекает белая полоска уходящая вдаль. (М. Пришвин)

1) 2

2) 3

3) 4

4) 5


ТЕКСТОВЕДЕНИЕ

 

     1. Прочитайте текст и выполните задания 1-5.

        (1) Да, есть слова глухие,

 Они мне не родня,

 Но есть слова такие,

 Что посильней огня!

 (2) Они других красивей –

 С могучей буквой «р»,

 Ну, например, Россия,

 Россия, например!

 (3) Вот истина простая:

 Как будто кто-то вдруг

 Сберёг и бросил стаю

 Из самых лучших букв,

 Из твёрдых да из влажных, –

 И стало чудо жить.

 (4) Да разве тле бумажной

 Такое совершить?

 (5) Наполненное светом,

 Оно горит огнём,

 И гимном слово это

 Гремит в стихе моём! (А. Прокофьев)

        Задания 1-5.


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 655; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!