Место практики в структуре образовательной программы. Учебная практика входит в цикл Б2.В.01.(У) «Учебная практика» и рассматривается как одна из основных форм связи процесса обучения в университете физической
Учебная практика входит в цикл Б2.В.01.(У) «Учебная практика» и рассматривается как одна из основных форм связи процесса обучения в университете физической культуры с будущей практической деятельностью выпускников в специальных (коррекционных) школах-интернатах, учреждениях здравоохранения.
Учебная практика проводится в условиях, максимально приближенных к реальной деятельности инструктора-методиста лечебной или адаптивной физической культуры, выполняя функцию преобразования теоретических знаний, полученных при изучении дисциплин в вузе.
В методическом плане учебная практика опирается на знания и умения, полученные в ходе изучения (теории и организации адаптивной физической культуры, психология и педагогика, патологии и терратологии).
Освоение программы учебной практики является основой для последующего изучения следующих дисциплин (физическая реабилитация в педиатрии, адаптивное физическое воспитание детей с сенсорными нарушениями, современные проблемы адаптивной физической культуры и ее видов) и прохождения практик (производственной, преддипломной).
1.5 Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях либо в академических или астрономических часах;
В соответствии с учебным планом учебная практика проводится в третьем семестре в течение двух недель, в количестве 108 часов, 3 зачетных единиц с объемом занятости студента не менее 54 часов в неделю, из них 18 часов отводится на самостоятельную работу.
Сроки проведения учебной практики устанавливаются в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса на соответствующий учебный год.
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Структура и содержание учебной практики представлены в таблице 1.
Таблица 1 – Структура и содержание учебной практики
| № п/п | Этапы, разделы и виды производственной работы практики | Виды производственной работы (в часах) | Форма текущего контроля | |||
| Наблюдение, изучение, анализ | Практическая работа | Работа с документами | Самостоятельная работа | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1 Организационный этап | ||||||
| Организационно-ознакомительная работа | 10 | 2 | 2 | |||
| 1 | Участие в организационном собрании, собраниях бригады, защите практики | 2 | Контроль за участием | |||
| 2 | Ознакомление с базовой организацией (материально-технической базой, кабинетами ЛФК, массажа) | 2 | Проверка записи в дневнике | |||
| 3 | Беседы с заведующим, инструктором-методистом, врачом, | 1 | Проверка записи в дневнике | |||
| 4 | Ознакомление с нормативно-правовыми документами базы практики | 1 | Проверка записи в дневнике | |||
| 5 | Ознакомление с работой учреждения | 2 | Проверка записи в дневнике | |||
| 6 | Знакомство с принципами формирования групп для занятий ЛФК | 1 | Проверка записи в дневнике | |||
| 7 | Изучение простых и сложных методов учета эффективности реабилитационной работы | 1 | Проверка записи в дневнике | |||
| 8 | Получение информации врача о медицинском контроле и врачебно-педагогическом обеспечении занятий ЛФК и массажа. Ознакомление с медицинскими картами занимающихся | 2 | Проверка записи в дневнике | |||
| 9 | Подготовка индивидуального плана работы студента на период практики | 2 | Оформление документа | |||
| 2 Учебный этап | ||||||
| 2.1 | Методическая работа | 12 | 8 | 11 | ||
| 1 | Участие в методиче ских занятиях проводимых методистами-преподавателями для студентов практикантов | 4 | Контроль пос ещения | |||
| 2 | Просмотр процедур ЛФК и массажа | 4 | Проверка записи в дневнике | |||
| 3 | Подготовка конспектов занятий ЛФК и процедур массажа | 2 | 8 | 7 | Оценка оформления документов | |
| 4 | Проведение медико-педагогических наблюдений | 2 | 2 | Проверка записей в дневнике | ||
| 5 | Изучение специальной литературы | 2 | Проверка записей в дневнике | |||
| 2.2 Учебно-коррекционная работа | 12 | 14 | 12 | |||
| 1 | Подготовка конспектов и участие в проведении занятий ЛФК | 4 | 7 | 5 | Оценка занятия | |
| 2 | Подготовка и участие в проведении тестирования больных для учета эффективности ЛФК | 2 | 1 | Проверка записи в дневнике | ||
| 3 | Участие в комплектовании групп по заболеваниям | 2 | 1 | Проверка записи в дневнике | ||
| 4 | Подготовка конспекта и участие в проведении процедур массажа | 4 | 7 | 5 | Оценка занятия | |
| 2.3 Санитарно-просветительская работа | 6 | 8 | 4 | |||
| 1 | Оказание помощи в оборудовании стендов, витрин, уголков здоровья, выпуск стенных газет, санитарного бюллетеня | 4 | 4 | 2 | Оценка меро-приятия | |
| 2 | Беседы с занимающимися по ведению ЗОЖ, эффективности использования физических упражнений при различных заболеваниях и т. д | 2 | 4 | 2 | Оценка мероприятия | |
| Итоговый этап | ||||||
| 1 | Анализ качества профессиональной деятельности практиканта | 2 | Оценка документа | |||
| 2 | Оформление письменного отчета о практике | 2 | Оценка качества презентации | |||
| 3 | Оформление личной отчетной документации | 2 | Проверка записи в дневнике | |||
| 4 | Участие в защите результатов практики | 1 | Оценка | |||
| Итого часов | 40 | 22 | 10 | 36 | 108 | |
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 248; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!