Перечень изучаемых элементов содержания. Понятие управленческого цикла и функции управления, взаимосвязь управленческих функций Научные подходы к выделению управленческих функций
Понятие управленческого цикла и функции управления, взаимосвязь управленческих функций Научные подходы к выделению управленческих функций. Процесс постановки целей на этапе планирования, основные характеристики и виды управленческих целей. Прогнозно-аналитическая деятельность в планировании. Основные подходы и виды прогнозирования в управлении. Анализ внутренней и внешней среды, оценка возможностей и угроз в процессе планирования управленческой деятельности. Концепция организационного дарвинизма. Применение метода SWOT, SNW и факторного анализа в управлении. Оперативное, тактическое и стратегическое планирование. Координация, организация, мотивация и контроль.
Вопросы для самоподготовки:
1. Необходимость планирования в управленческой деятельности.
2. Виды планирования.
3.Функция планирования в коммерческих организациях и государственном управлении.
4. Планы и программы развития в государственном и муниципальном управлении
Формы контроля самостоятельной работы обучающихся:доклады, практикум по решению задач.
Темы докладов:
1. Методы анализ внешней и внутренней среды в управлении.
2. Реализация функции планирования в зарубежных странах.
3. Стратегическое планирование и виды стратегий.
4. Прогнозная деятельность в управлении, виды прогнозов и применение прогнозирования
5. Применение информационных технологий в прогнозировании и планировании
|
|
6. Законодательное регулирование прогнозной деятельности и планирования в Российской Федерации
Задания для практикума:
- проанализировать виды миссий различных организаций, найти общие черты, определить древо целей для конкретной организации.
Литература по теме:
1. Теория управления: учебник для академического бакалавриата / А. Л. Гапоненко, М. В. Савельева – М.: Издательство Юрайт, 2015. – 345 с.- Серия: Бакалавр Академический курс. Глава 6. Стр. 86-103
2. Бурганова Л.А. Теория управления: Учеб.пособие. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ИНФРА-М, 2014. — 160. — (Высшее образование). Глава 7. Стр. 59-70
Список полезных Интернет-ресурсов:
www.biblioclub.ru., www.government.ru., www.knigafund.ru., www.gumer.info., www.pragmatist.ru.
Тема 5. Методологические основы теории управления. Сущностные общеметодологические понятия
Цель:Создать теоретико-практические и педагогические условия для формирования и развития умения проектировать организационные структуры, использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-4)
Перечень изучаемых элементов содержания
Основные уровни методологии, требования к методологии управления: релевантность (соответствие) задачам, поставленным в конкретной сфере материально-преобразовательной деятельности; адекватность уровня детализации информации классу решаемых задач; научность; достоверность; своевременность. Общие исследовательские концептуальные подходы, ключевые принципы, категории и критерии управления.
|
|
Вопросы для самоподготовки:
1. Происхождение и значение механизмов управления в обществе.
2. Структура механизмов управления.
3. Целевые функции механизмов управления.
4. Специфика проявления и действия механизмов управления в социуме.
5. Соотношение социальных механизмов и механизмов управления.
6. Трансформация механизмов управления в современных условиях.
7. Перспективы развития механизмов управления.
8. Методология социокультурного анализа.
9. Методология социально-экономического анализа.
10. Методология социально-политического анализа.
Формы контроля самостоятельной работы обучающихся:эссе
На основе изученного материала опишите систему применения различных методов управленческого воздействия наиболее эффективную в современных системах управления.
Литература по теме:
1. Теория управления: учебник для академического бакалавриата / А. Л. Гапоненко, М. В. Савельева – М.: Издательство Юрайт, 2015. – 345 с.- Серия: Бакалавр Академический курс. Глава 3. Стр. 36-52
|
|
2. Коротков, Э. М. Менеджмент : учебник для бакалавров / Э. М. Коротков. – Москва :Юрайт, 2012. – 640 с. Стр. 57-84
Список полезных Интернет-ресурсов:
www.biblioclub.ru., www.government.ru., www.knigafund.ru., www.gumer.info., www.pragmatist.ru.
Тема 6. Методологический инструментарий управления
Цель:Создать теоретико-практические и педагогические условия для формирования и развития способностей анализировать социально значимые процессы и проблемы, использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-4)
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 317; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!