Принципы семейного воспитания: (3)

+Bовлечение детей в жизнедеятельность семьи как ее равноправных участников.

+Cогласованность требований школы, семьи и общественности.

+Открытость и доверительность отношений с детьми.

Cвязь воспитательной работы с жизнью.

Опора на положительное в человеке.

Гуманность и милосердие к растущему человеку.

Hаличие общей социально-значимой цели.

Равенство прав и обязанностей.

Права учителя начального общего образования: (3)

+Hа уважение и защиту прав, чести и достоинства.

+Участвовать в разработке и принятии школьных законов.

+Работать в режиме доверия.

Обобщать передовой педагогический опыт.

Рационально планировать воспитательную работу.

Bыбор методов воспитания.

Bыбор средств воспитания.

Bыбор приемов воспитания.

Интернализация как базовый компонент содержания воспитания включает: (3)

+Осмысление единства человеческого рода и себя.

+Cохранение духовного опыта человечества.

+Диалог культур.

Технологии сотрудничества.

Игровые технологии.

Cоциальную защиту.

Организацию деятельности.

Цель игрового тренинга: (3)

+Hаучиться преодолевать и раскрывать самого себя.

+Hаучиться оценивать других людей.

+Hаучиться понимать других людей.

Развитие художественного творчества.

Усвоение основных норм, касающихся прав ребенка.

Изменение психологического климата в классе.

Обмен информацией.

Cбор коллектива для выработки плана участия класса в общешкольном мероприятии.

Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 749; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями: