Социальный паспорт ребенка, группы



Инструктивные документы по аттестации и аккредитации дошкольного учреждения, механизмах уплаты услуг

Книга ведения инструктажа на основе Инструкции по охране жизни и здоровья детей в детском саду и на детских площадках.

Документация по технике безопасности.

Правила внутреннего трудового распорядка для работников дошкольных учреждений

Справки и акты по результатам проверки дошкольного учреждения. Статистический отчет за год. Мониторинг развития дошкольного учреждения. Протоколы групповых совещаний

Медицинская документация (медицинская карта ребенка, карта профилактических прививок, журнал учета санитарно просветительской работы, книга для записей санитарного состояния учреждения, журнал (бракеражный) по контролю за качеством готовой пищи, журнал по контролю за доброкачественностью продуктов, поступающих на пищеблок, меню требование - Ф, № 298, и др.)

- Финансово-хозяйственная документация (технический паспорт дошкольного учреждения, смета, книги складского учета материалов - Ф № М-17, ведомость выдачи материалов на нужды детского сада - Ф № 410, ведомость количественного учета малоценных и быстроизнашиваемых предметов -Ф №414, журнал регистрации боя посуды - Ф № 325, инвентаризационная опись - Ф № 401, ,«. Учета ежедневного посещения детьми группы ~Ф № 305, авансовый отчёт -№286).

В дневнике по практике заполнить таблицу 8-«Учет документации дошкольного учреждения».

Таблица 8 – Учет документации дошкольного учреждения

-

Название документации Порядок ведения Характер использования Замечания и предложения
       
1 2 3 4

Задание 6. Знакомство с основными направлениями руководства педагогическим процессом в дошкольном учреждении

Цель: познакомить студентов с управлением педагогическим процессом заместителем заведующего по основной деятельности.

Содержание работы

- Ознакомление с обязанностями заместителя заведующего по основной деятельности по управлению педагогическим процессом.

• Изучение организации рабочего дня заместителя заведующего по основной деятельности.

• Составление циклограммы деятельности заместителя заведующего по основной деятельности.

• Участие в проведении групповых совещаний; консалтингов (управленческое консультирование) педагогов.

• Фиксация полученных данных в дневнике практики.

Задание 7. Ознакомление с основными функциями управленческой деятельности заместителя заведующего по основной деятель­ности в дошкольном учреждении

Цель: познакомить студентов с основными функциями управленческой деятельности заместителя заведующего по основной деятельности в дошкольном учреждении.

Содержание работы

• Наблюдение и анализ содержания и особенностей деятельность заместителя заведующего по выполнению диагностико-аналитической функции.

• Наблюдение и анализ содержания и особенностей деятельность заместителя заведующего по выполнению проективно-конструктивной функции.

• Наблюдение и анализ содержания и особенностей деятельность заместителя заведующего по выполнению изыскательно-инновационной функции.

• Наблюдение и анализ содержания и особенностей деятельность заместителя заведующего по выполнению организационно регулирующей функции.

• Наблюдение и анализ содержания и особенностей деятельность заместителя заведующего по выполнению стимулирующей, функции.

• Наблюдение и анализ содержания и особенностей деятельность заместителя заведующего по выполнению информационно-нормативной функции.

• В дневнике по практике заполнить таблицу «Анализ функциональной деятельности заместителя заведующего» (таблица 9) и ответить на вопросы:

- Какие функции выполняются заместителем заведующего наиболее успешно?

- В реализации каких вопросов он испытывает затруднения, в чем их причины?

- Каковы возможные пути решения этих трудностей?

Таблица 9 – Анализ функциональной деятельности заместителя


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 170; Мы поможем в написании вашей работы!






Мы поможем в написании ваших работ!