Научно-технический мир
Бегство человека в мир Барокко, в искусственный лабиринт искуственных тайн своего подсознания и искусственно созданных социальных групп «по интересам», играющих одни и те же пьесы (духовно-мистические общества, ордена, ложи, секты, партии и т.д.) по строго определенным правилам привело к отторжению «Я» от мира.
Социальные эгрегоры получили свободу от влияния конкретных людей и стали самостоятельными сущностями, все более глобально подчиняющими человечество. Отторжение «Я» от мира вызвало стремление вернуться в мир, но нужно было найти в нем такое осмысление, в котором нет злой воли, влияющей на «Я».И желательно любой субъективной,индивидуальной,МОГУЩЕЙ БЫТЬ НЕПРЕДСКАЗУЕМОЙ-КАК САТАНЫ,ТАК И БОГА.
И с XVII—XVIII веков начала активно развиваться Научная Эпоха. Наука осмыслила мир извне как механизм, подчиненный неким объективным законам. И в этом мире не осталось место ни Творцу, ни человеку. Оба начали подразумеваться как некие механизмы — сначала построенные на принципах механики, затем включились электричество, химия, биология.
Но так или иначе, Эпоха Науки — эпоха попытки подчинить мир силе мысли человека (наука — продукт интеллекта) и отдание себя в подчинение этому миру. Более того, переделки человека под некие идеальные законы: применение к себе «передовых технологий» медицины, химии, биологии, психологии, духовности и т.д. Зачастую переделка неестественная, изменяющая природу человека, жестко меняющая его естественное «Я». И это не только потребление продуктов на основе генетических модификаций или химического синтеза. Это и построение своего Духа под модели неких наукообразных современных духовных практик, желание снять с себя ответственность за свою судьбу, ввести себя под действие некоего эгрегора.
|
|
|
Чем дальше мир «науколизировался», тем больше он наполнялся плодами науки — механизмами и приборами, помогающими человеку и подтверждающими силу науки. И человек стал испытывать бессознательный страх перед механизированным миром. Во-первых, он стал предельно зависим от созданных удобств, а во вторых, механизмы настолько усложнились, что мы подозреваем о наличии в них разума. Разума, отличного от нашего.Разума,чью работу мы не понимаем-и боимся.Почему вдруг завис компьютер?И почему,как бы подумав,опять заработал?Почему стиральная машина вдруг сама сменила программы,хотя в ней все в порядке?Почему пошел сбой в системе обеспечения энергией всего города-ведь ее только что проверили и после не обнаружили поломок?
Подобный бессознательный страх перед своим созданием для человека не нов,он естественен.Любой родитель или родительница в определенный момент взросления ребенка вдруг осознают-они не понимают,кто рядом с ними.Ранее послушный ипонятный,повторяющий слова мамы и поступающий по воле отца человечек вдруг обретает собственную волю,желания,действует необьяснимо с точки зрения взрослых…И бессознательно мы отталкиваем Чужака под лицом своего спрятавшего непонятно когда созревшую индивидуальность-и чуждость.Мы создали мир машин,как свое творение.Сначала это были послушные Пиннокио.Но скоро они превратились в своенравных Буратин.Мы подсознательно боимся мира машин и технологий.Еще на зареп научного прогресса восстание луддитов-разрушителей машин отразило этот страх. Мы постоянно срываемся и уничтожаем машины и приборы.Но сможем ли мы уже жить без них?Ведь технологичность давно перестала быть уделом техники и перешла в мир эволюции Духа,порождая новый слой архетипов-
|
|
|
Мир Матрицы
Современный мир быстр и требователен.В нем необходимо быстрое,революционное развитие психики и духа.Только вот наше глубинное я об этом еще не знает и само по себе помощи в быстром развитии не дает.Что делать?Активно использовать наработки человеческой культуры в плане магии,религии,духовности,психологии…При этом не обращая внимания,что эти программы обретают собственную жизнь.
|
|
|
Наполняя свою духовную жизнь множеством техники и технологий, которые «работают» сами по себе, которые включают активные программы, формируют «эффективные паттерны», человек попадает в зависимость. Его маленькое осознающее «Я» как бы оказывается в окружении множества активных существ, заполнивших его психику. Они вроде бы служат человеку, но только слишком уж они сильны и самостоятельны. И часто «Я» начинает бороться со своим окружением в своей психике. Что приводит к серьезным психосоматическим проблемам, как минимум.
Подобная внутренняя борьба против психических программ, которые человек в себе не проявил на Пути, не открыл в своем глубинном бессознательном, познав свое истинное «Я», благодаря напряженному Духовному поиску (слой Архаики), а получил от неких Технологов в абсолютно готовом виде, приводит к глобальному конфликту. Технологи и технологии быстро и качественно слепили из психики готовые механизмы, которые действительно помогают человеку то совладать с естественными эмоциями, то организовать воздействие на партнеров по бизнесу, то подключить космические каналы и пользовать их для бытовых целей... Как это действует и почему — ноу-хау технологов, но ведь это уже живет в нас! И не поняв, не освоив на уровне познания, мы начинаем бессознательно страшиться этих «помощников». А они действительно помощники, они уже части нас. Правда, очень часто такие искусственно созданные помощники и части нашей психики работают за счет эгрегоров тех людей или систем (представленных опять же через конкретных людей), которые сделали этих помощников. Сделали, но не передали ключи и знания, оставшись «техниками-наладчиками», эксклюзивными помощниками в наших проблемах.И весьма дорогими помощниками.
|
|
|
А человек глубинно хочет быть собой, самостоятельно управлять своей психикой и сознанием, не полагаясь ни на кого и ни на что извне. И неосознанно он обесточивает эти программы, рвет связи с учителями и наставниками, уходит из обществ, отрывается от системы и Духовного Пути, закрывая программы от того, что и кто их питает. И попадает в еще большую проблему. Его помощники-программы — уже части психики, уже служат ему, уже живут для него. Да и сам человек подсознательно оценивает полезность этих программ.Отрезав их от источника энергии.,человек не может от них избавиться. С одной стороны — и не хочет, ведь они полезны. С другой стороны — программы хотят жить.,ведь они-часть живого и обладают инстинктом самосохранения.И программы, окружив «Я» своей заботой, подключаются к единственному оставшемуся источнику Силы — глубинному источнику человеческой силы, самому человеку. А чтобы он не боролся с частями себя, программы поселяют человека в своеобразный сон, создавая ему иллюзию развития и жизни. Он может жить активно и удачно, абсолютно не понимая, что не его «Я» обрело удачу, а те части психики, которые он отверг, посчитал врагами, работают на него.
Я неоднократно встречал людей, которые «отвергли» духовные практики, учителей. И вдруг, как им кажется, обрели и удачу, и успех — вроде бы вне практик. При этом абсолютно не понимая, что практика работает, и учитель (в тебе самом) помогает на неосознанном уровне — и только благодаря им они успешны.
Только вот в таком успехе нет реального развития «Я». Кармические уроки не реализуются, дух не взращивается, ведь «Я» — по-прежнему маленькое и живет, как младенец в колыбели остальных, со стороны сформированных частей «Я». Наблюдается диссонанс, перекос. В идеале «Я» развивается и шаг за шагом осваивает зоны своей психики, творя и трансформируя их — с помощью кого-то либо само. Этот путь небыстрый. В современном революционно-духовном мире детское «Я» за определенную цену как бы сразу приобретает развитое окружение, наполняя себя высокотехногенными психическими и духовными программами, и — боится их.А они в меру своих возможностей пытаются помочь человеку,защитить его,помогают нашему детскому «Я» дозреть до взрослого контакта на равных.
Возник новый слой культуры, новое наполнение архетипов. Это слой Матрицы, названный по культовой кинотрилогии братьев Вайцовских. Мир, который возвращает нас обратно,в утробу Великой Матери,только уже не Природы — к перинатальным матрицам Технологии Культуры. Мир вокруг, как Великая Мать, окружает человека, защищая его, давая доступ к ресурсам, помогает расти и развиваться. И этот Мир Матрицы ждет, когда спящий в сладком сне удовлетворенности человек проснется, когда он овладеет своим пространством бытия, осознав, что приобретенные им высокоразвитые части психики — это его «Я», его суть. Просто нужно не воевать с ними, не бояться их, а выучить код (язык), на котором с ними общаться.
* * *
Кинотрилогия «Матрица» дает много ответов на подобные вопросы. Но главный ответ один:в Матрице есть главный код — чувство единства и принятия чувства прихода к единению со всем в себе.
Пока что Матрица реализована в кинопритче и в духовных мирах нашего «Я». Пока она не стала объективной реальностью. Все описанные ранее культурные уровни уже реализованы в истории человечества. Философы и психологи мучаются пока не разрешенным вопросом: что есть начало? Может быть, развитие культуры человечества сформировало слои в психике людей, и мы как бы в своей индивидуальной жизни проходим все этапы человеческой истории? А может, все наоборот: наше бессознательное сразу имеет все эти слои как глобальные программы самореализации, которые включаются, реагируя на внешние условия (прежде всего на уровень развития социума и субъективного отношения к окружающему миру)? И тогда история человечества есть история последовательной демонстрации строения нашего бессознательного, где человечество как некий глобальный Внеземной Человек познает себя, растет и развивается...
С точки зрения эзотерики, более верно второе — человек является моделью для развития культуры. С точки зрения магии поиск причин и следствий вообще бессмыслен: человек и человечество, развитие человека и развитие человечества — едины. Это одно целое, сущее в глобальном. Здесь и сейчас. Данное нам для осознанного выбора: на каком уровне культуры и глубинного развития оставаться.
Если мы делаем первый выбор, то следует учитывать главное: выбрав в себе уровень культуры, следует ее проявлять и вовне. Нельзя, активировав в себе духовно-религиозный слой поиска Бога (Средневековье), относиться к людям и миру с точки зрения материального стяжательства и отчужденности (Античность). Нельзя, выбрав в себе путь Архаики (открытость и поиск, реальная жизнь в освоении пространства бытия и психики, открытость к контакту с Тонким Миром как частью себя), внешне уйти в мир Барокко (уход в искусственные духовные системы, в ролевые игры «учеников» и «наставников», «магов» и «посвященных», жесткие правила ритуально-религиозного плана, страха перед социумом и Богом). Выбрав уровень культуры, мы выстраиваем Миф. И нельзя в этом Мифе путать культурные слои, как нельзя на один экран телевизора запускать демонстрацию нескольких каналов или в компьютере — сразу несколько игр.
И следует сделать второй выбор — как развиваться? По сути путь универсален. Сначала следует осознать и принять тот уровень культуры, в котором мы родились и который в нас автоматически (реакция на социум вокруг) активизирован. А затем начать «спускаться» вниз, принимая и реализовывая, и спускаться все глубже, вплоть до уровня Архаики. Сейчас, в Мире Матрицы, нам дан универсальный шанс. Развивая революционно-вспомогательные части психики (в течение нескольких лет, а не сотен перерождений, в ключе реально идущей жизни, а не уходя в горы и монастыри), с их помощью человек может, не теряя социального уровня, необходимого для реальной жизни, обрести самый глубокий уровень функционирования Духа и психики — уровень Архаики.
Современный мир для психики человека мало чем отличается от того непознанного мира Архаического периода, где человек искал себя. Ведь что произошло: тысячелетия человек строил жестко структурированный, подчиненный, предопределенный мир социума. Мир, отрезанный от естественного мира. Мир, в котором не нужно выбирать. Вспомним кастовую систему: родился в семье водителя — будешь водителем, родился в династии банкира — быть тебе банкиром... И так было тысячелетия. И вдруг система дала сбой. С начала 80-х годов XX в. пошел взрыв: мир техносоциума пришел к осознанию экологичности. И техносоциум начал активно сливаться с природным миром. И мир стал един, разнообразен, неопределен, энергоинформационно перенасыщен.
И современный человек живет, как первобытный, — на пределе сил, на полной активации интеллекта и чувств, на активации глубинных бессознательных программ экстрасенсорики, магии, мистики...
Человек создал новый мир, и мир начал расти сам. И теперь задача человека — освоить свое творение, стать его истинным хозяином, вернуть власть над глобальными эгрегорами. Познавать и реализовываться в зачастую малопонятном мире социально-психологических и техногенных уровней. Для этого следует не отдаваться им, перестраивая себя, а выстроить свой Индивидуальный Миф по архетипам Архаики, вернув себе истинные смыслы Жизни, Семьи, Мужчины и Женщины, Вселенной в целом.
Это не просто сделать нам, взрослым людям, которым пришлось из культуры Античности (а культура советского периода именно такова), зачастую реализуя в себе духовный поиск Средневековья (духовные искания советских людей, с преследованием «инквизицией»), воспрянув в иллюзорном Ренессансе («перестройка», возврат к исконным ценностям советской античности с развенчанием «тиранов» и «ложных императоров») и попав в перестроечное Барокко (жесткий мир кровавых разборок и переделов мира), вливаться в Мир Матрицы — мир совершенного общества в принципе, выполняющего свои функции, но все равно требующего очень трезвого и беспристрастного отношения. Мир широких возможностей, мир, открытый человеку. Но мир очень интенсивный, быстрый. Мир, в котором мозг должен функционировать на порядок быстрее, в котором психика должна быть гибкой.
Недаром с 80-х годов XX в. наблюдается феномен детей «индиго». Детей, которые с момента рождения проявляют способности к сверхвыживанию, уникальные психофизические данные, экстрасенсорные способности, общительность, врожденную склонность к работе на компьютерах, музыкальные и поэтические таланты... И одновременно — проявление резкой смены настроения: то высшей степени альтруизма, то жестокой агрессивности и отчужденности. Это не так называемая Шестая Раса, не дети Эпохи Водолея. Не надо над ними усиленно плакать и проявлять другие эмоции. Это дети Архаики, наиболее здоровые и естественные дети, поколение, которое должно выжить (буквально!) в техногенных и социальных джунглях. Поколение, с которого снят жесткий диктат социальной предопределенности. Поколение, которое впервые за несколько тысяч лет может реализовывать естественный человеческий потенциал в новом для человечества мире. Именно эти дети требуют Мифа Архаики. Именно они склонны реализовывать архетипическую модель семьи и самореализации, именно они жаждут жить по древним, естественным, величественным законам жизни, познающей мир.
Взрослое поколение стремится к этому же. В духовном плане прийти к Архаике (не потеряв реальный мир современности) помогает практика Рун, в самом развитом и реализованном виде позволяющая выстроить свой Индивидуальный Миф, познав и глубинные законы своего бессознательного, и глубинные основы бытия мира вокруг.
В предыдущих работах я говорил о том, что использование определенной духовной системы активизирует в человеке определенную систему архетипов. Так, работа с картами Таро активизирует культуру Средневековья, Ренессанса и Барокко (культурологи часто объединяют их в одну эпоху). При этом Средневековью соответствуют старшие Арканы, а младшие — Ренессансу и Барокко. Важной является символика определенной колоды с ее рисунками-символами.
Система «Книги Перемен» (И-Цзин) активизирует систему античности в ее развитом, «римском» варианте. Ведь определенные эпохи и отражают архетипы этой эпохи. «Книга Перемен» сформировалась в императорском Китае, в максимально структурированном античном обществе.
Руны формировались в общности славяно-германских (скандинавских) народов и отражают их морально-нравственные ценности, с одной стороны, и глубинные архаические поведенческие программы — с другой. Прежде всего — программы Познания и Славы. Вспомним славянских князей или скандинавских викингов, постоянно путешествующих и осваивающих мир вокруг себя. И те, и другие постоянно стремились вдаль, «за горизонт». Афанасий Никитин открыл своему миру Индию, вождь Эрик Рыжий — Америку. Ладьи и славян, и скандинавов плавали по всему миру. Идеал скандинавской архаической семьи остался жив до сих пор. Архаическое устройство социума скандинавов позволило утвердить в странах Скандинавии устойчивость и стабильность. Архаическая славянская семья, осваивая просторы Сибири, пережив Великую Отечественную войну, сохранила свое неизменное устройство и силу.
Можно приводить массу других примеров стойкости и эффективности архаического мышления в любых культурно-социальных условиях, всегда присутствующего в самых глубинах и культуры, и человека.
Человек и Зло
Последнее, о чем следует сказать, — отношение ко Злу, к его явной персонификации в различных культурных слоях на место «Я» и культур исторического ключа.
В Архаике отношение к воплощениям Зла принципиально и жестко — это враг, который не заслуживает ни общения, ни понимания, ни, тем более, сотрудничества. Человек Архаики страшится развить свою человечность (не деля ее на натуральную и культурную части) и, столкнувшись с персонификацией Зла, сражается с ним. Человек Архаики нигде не заигрывает с сатаной, с демонами и злыми духами, с нелюдями типа фейри. Он изгоняет их со своей территории — как земной, так и внутренней территории своего сознания.
Человек Антики страшится персонификации Зла и стремится задобрить его жертвами, причем жертвами очень серьезными, вплоть до человеческих. Лучше пожертвовать одним человеком из племени, чем пострадает все племя.
То же происходит и во внутренней сфере. Человек Антики жертвует частями себя, отдавая их злу в себе. При этом могут быть и худшие, и лучшие части. Пожертвовав, он считает эти «злые» части не собой. «Бес попутал, порчу навели, подсадка во мне сидит» — обыденное оправдание человека Антики, который тем самым разделил свою внутреннюю Ойкумену на малую хорошую, «культурную», часть, во всем «хорошую», и на большую плохую — отданную злу. При этом извне действительно привлекаются и злые духи, и порчи, и всякие низкоастральные голодные сущности. Человек Архаики в такой ситуации жестко и властно заявляет права на всего себя и изгоняет Зло, не оставляя ни миллиметра территории в его власти.
Человек Средневековья относительно персонификаций зла защищает две противоположные позиции. Одни отдают земное явленное пространство Злу, а свое внутренее — Добру. Причем и там, и там ищется Хозяин. Хозяин Злу — Сатана, Добру — Бог. И они ведут непримиримую битву на «спорной территории», во внутреннем «я» человека. То есть человек перестает быть властелином своего тела и психики, бессильно отдавая их тому, кто победит. И тут уже один шаг до второй позиции — отдать себя Сатане, избрав своим хозяином. Именно Средневековье дало культуре мощный и, к сожалению, живой до сих пор пласт черной магии и сатанизма, в его реальном и живом виде. Человек Средневековья в своих духовных поисках, отдав себя в руки Хозяина, впустив его в себя, начинает психологически отождествлять себя с ним, становясь фанатичным проявлением либо Творца, либо Сатаны. При этом считает самого себя то одним, то другим — и ведет себя соответствующим образом.
Человек Ренессанса слишком беспечен. Он считает себя силой, а к Творцу и Сатане относится горделиво. Он перестает воспринимать их как явные, реальные Силы. Он слишком увлечен явленным миром и собой в этом мире. Он заигрывает и с Богом, и с чертом, часто занимая то одну, то другую сторону. Развивая черную магию, человек Ренессанса использует ее не для духовной защиты и определенности, а для практических целей — секса, денег, власти, познания. Но суть проникновения зла от этого не меняется. Если часть твоих богатств, материальных либо духовных, получена при помощи Зла, то Зло владеет и этой частью, и тобой, использующим эти богатства. Беспечность человека Ренессанса приводит к тому, что Зло беспрепятственно овладевает его миром, обманывая и прикидываясь то интересным собеседником, то владельцем Знания (вспомните Фауста).
Человек Барокко живет в мире Зла. Весь мир вокруг уже отдан Злу. Зло владеет им и без решения человека. Выстраивая свой искусственный запутанный внутренний мир, человек Барокко обязательно строит в нем и маленький скрытый алтарь Сатане — ведь тот владеет внешним миром, источником ресурсов. Играя в салонные игры духовности и магии, вращаясь в закрытых духовых обществах и сектах, человек зачастую и не подозревает, что чем выше ступень посвящения, тем чаще придется отдавать себя Злу, чтобы обеспечить ресурсом и себя, и эгрегор общества.
Человек Научной Эпохи обесценивает и Зло, и Добро. Он и Творца, и Сатану рассматривает под лупой «научных законов», делая вид, что выше и круче их. И даже не отдает отчета, что кто-то овладевает его миром и делает его своим слугой. И очень часто это не Бог.
* * *
Описанные выше архетипы являются основой сценариев всей нашей жизни,основой для написания Сценариев Мифов.Наше мышление строится из четырех эволюционно развивающихся уровней- мистического,магического, мифологического и рационального.При этом рациональный уровень-весьма мало значимый в общей системе,мало развит и базируется на самых молодых структурах мозга.Самые древние-мистический и магический,они есть у всего живого с достачно сложной организацией мозга.До двух с половиной-трех лет они и являются основой мышления.Мистический позволяет обучаться,развиваться,адаптиороваться,а магический-защищаться,доминировать,изменять мир.Но с указанного возроста у человека соэревают структуры мозга,формирующие осознанную речь и осознание себя.Ребенок обретает «я»-концепсию.Он описывает себя,он описывает окружающих его людей,он описывает мир,он задает всему Роли и создает систему Игры-взаимосвязей.И он описывает процесс Игры-жизни,в котором есть его путь среди Добра и Зла,Своих и Чужих.Он описывает МИФ-ПУТЕШЕСТВИЕ ГЕРОЯ.Этим мы занимаемся неосознанно всю жизнь,на описании мифов строится любая картина мира.В том числе и научная.В мифе,который описываем мы действует магическое мышление-мы стараемся изменить мир вокруг под миф,убедив мир,что мы-Герой.Слушая миф мы проявляем мистическое мышление-в доверии к мифу,к рассказчику.Доверяя,мы строим свою картину мира под рассказанный нам миф.На этом строится вся культура человеков,этим мы отличаемся от животных-умением создать миф о мире,рассказать миф о мире,сделать миф миром.
КТО В ДОМЕ ХОЗЯИН
Кто управляет нашей психикой и что им надо
Дата добавления: 2015-12-20; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!