Период.задачи и содерж.послеоперац.этапа логопед.работы при открытой Р.

Основные задачи: 1.формиров.правильных произносит-ых умений и навыков. 2.преодоление последствий операции.3.развитие артикуляц.моторики и преодол. патологич. установки языка. 4.развитие языковой системы в целом. Работа начинается на 15 день после операции. Начин.с осмотра и оценки результат.операции:а.анатомически (оценив.длины мягкого неба и целостности твердого неба). б.функциональный (оценив.способности мягкого неба осуществлять перекрытие м\ду носовой и ротовой полостями). В соответств.с результатами операции детей делят на 2 гр:1гр.детей с благоприят.исходом операции(небо достаточной длины и подвижности).2 гр.детей с неблагоприятн.исходом (отлич.недостатк.по одному или двум критериям)неба м.б.достаточн.длины но с ограничен.функциями. направления работы: 1.развитие артикуляц.моторики:основ. задача-активиз.небно-глоточн.замыкания,работа кончика язык и нижней челюсти. (массаж, спец.гимнастика,использов. рефлекторн. актов). 2.развит. речевого дыхания. 3.коррекц.звукопроизнош.осуществл.от сохранных зв.(гласн.и заднеязычных согл.) уточнение произн.гласн.зв,сохран.согл.зв,постановка нарушен.зв. 4.развит.речевых умений и навыков. Сформирован.речевых систем в целом на базе автоматиц.речи(напр:счет 1-10,дни недели). 5.преодоление последствий операции (профилактика рубцев.тканей, возврат подвижных органов артикуляции, нормализация мышечного тонуса).

Мы поможем в написании ваших работ!