Тесты для категории
Заведующие дошкольных образовательных учреждений
Детская психология
1. Психическое новообразование раннего возраста – это:
а) речь; в) становление иерархии мотивов;
б) обучаемость; г) возникновение потребности?
2. Началом познавательного отношения ребенка к окружающему является:
а) чувство сопереживания; в) чувство удивления;
б) чувство удовлетворения; г) чувство страха?
3. Новообразование в психике дошкольника (2 ответа):
а) становление иерархии мотивов;
б) речь;
в) возникновение потребности в общественно-значимой деятельности;
г) непроизвольность эмоциональных процессов?
4. Первым примером воображения и познания является:
а) сюжетно-ролевая игра; в) опыты;
б) использование предметов-заместителей; г) рефлексия?
5. «Лесенка», ведущая ребенка к вершине познания – это:
а) интерес – мотив – любознательность;
б) мотив – любознательность – познавательная потребность;
в) любопытство – любознательность – познавательная потребность;
г) познавательная потребность – интерес – мотив?
6. Какому возрасту ребенка соответствует непосредственно-эмоциональное общение (по М.И. Лисиной):
а) 0-6 месяцев; в) 3 года;
б) 3-5 лет; г) 6-7 лет?
7. Какому возрасту ребенка соответствует следующая особенность самосознания:
Оценка становится меркой норм поведения. Оценивает на основе принятых норм поведения. Лучше оценивает других, чем себя: «Мы с Сашей друзья. Он хороший. Но сейчас Саша сделал неправильно»:
|
|
|
а) 7 лет; б) 5-6 лет; в) 4-5лет; г) 4 года?
8. Болезнь, возникающая у маленьких детей при дефиците общения:
а) аутизм; б) алалия; в) афазия; г) госпитализм?
9. Основной формой познания ребенком окружающей действительности является:
а) интуиция; б) интеллект; в) способности; г) эрудиция?
10.Способности, порождающие множество оригинальных идей в нерегламентированных условиях деятельности ребенка:
а) дивергентные способности; в) творческие способности;
б) конвергентные способности; г) интеллектуальные способности?
Дата добавления: 2015-12-19; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!