Структурна блок - схема
«Прийоми навчання дітей монологічного мовлення»
• Проаналізуйте блок-схему та визначте, яка особливість використання методичних прийомів у залежності від вікового періоду навчання дітей монологічного мовлення?
• Результати досліджень Н.Гавриш та Л.Шадріної підтверджують думку про оптимальність молодшого дошкільного віку для початкового етапу розвитку зв'язного мовлення. Які, на Вашу думку, форми і методи роботи будуть ефективними у навчанні розповіді молодших дошкільників?
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 12; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!