Модель морального развития Л. Колберга
1. Представители разных обществ и культур не различаются по степени принятия основных ценностей. Л.Колберг выделил 11 таких ценностей: законы и нормы; совесть; способность выразить свои чувства; авторитет; гражданские права; договор, доверие и справедливость в обмене; наказание и справедливость; ценность жизни; ценность и права собственности; прав-да или истина; любовь и секс. Таким образом, стадия морального развития определяется не характером, а стилем отношения к этим ценностям.
2. Центральное понятие модели – понятие справедливости. Принцип справедливости является основой для решения моральных конфликтов. Суть справедливости - это распределение прав и обязанностей, регулируемое понятиями равенства и взаимности.
3. Критериями моральной зрелости, достижения высшего уровня морального развития являются как принятие универсальных этических принципов, так и выработка личностью новых моральных ценностей
4. Основные моральные нормы и принципы личности не являются автоматически усвоенными «внешними» нормами и не складываются вследствие опыта наказания и вознаграждения, а вырабатываются в ходе социального взаимодействия.
Колберг выделил 3 уровня морального развития:
1 Ур. - Доконвенциональный ур. - моральность поступка определяется тем, насколько то или иное действие удовлетворяется моральной (собственной) потребностью.
· 1-вая стадия: ориентация на наказание и послушание (если ребенок совершает определенный поступок, и его за это наказывают, он делает заключение, что данное поведение плохое) àосновным двигателем поведения ребенка является страх перед наказанием.
|
|
|
· 2-ая стадия: морально то, что удовлетворяет мои нужды и нужды близких людей àосновным двигателем поведения человека является соблюдение баланса между показанием и вознаграждением.
2 Ур. - Конвенциональный ур. – понимание необходимости выполнения ряда правил для сохранения целостности общества
· 3-ая стадия: основной регулятор поведения – требования малой группы (семьи, друзей, коллег)
· 4-ая стадия: человек руководствуется правилами и нормами общества в целом.
3 Ур - Постконвенциональный ур. — самый высокий уровень морального развития. Человек, находящийся на этом уровне, руководствуется уже не собственными интересами и не требованиями социальной группы, к которой он принадлежит, а безличными моральными стандартами.
· 5-ая стадия: при оценке происходящего человек использует собственную
систему моральных норм, независимую от мнения большинства.
· 6-ая стадия: используется уже не собственная система моральных норм, а универсальные этические принципы, данные «свыше» и обязательные для выполнения всеми людьми.
|
|
|
Минусы метода моральных дилемм Колберга состоят в том, что он проводил исследование только на мальчиках и мужчинах, женщины не затрагивал.
Юрист должен находиться на конвенциональном уровне развития для того, что бы соответствовать основным профессиональным требованиям.
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 57; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!