Б. Внутренняя (психическая) симптоматика заикания
I. Наличие или отсутствие логофобий (страх речи в определенных ситуациях, страх
произнесения отдельных слов, звуков и др.)____________________________________________
__________________________________________________________________________________
II. Наличие или отсутствие защитных приемов (уловок), частота и эффективность их
использования:
Моторных _________________________________________________________________________
Речевых:__________________________________________________________________________
а) произнесение отдельных звуков и междометий ________________________________________
б) произнесение слов и словосочетаний ________________________________________________
Изменение стиля речи _______________________________________________________________
III. Степень фиксированности на заикании (нулевая, умеренная, выраженная)________________
Индивидуально-психологические особенности ребенка
1. Контактность с окружающими и характер общительности, взаимоотношений ______________
__________________________________________________________________________________
2. Особенности психических процессов памяти, внимания, мышления ______________________
__________________________________________________________________________________
3. Динамика психической деятельности и поведения ребенка:_________________________
- активность или вялость психической деятельности, движений, речи (в игре, в учебной
деятельности)______________________________________________________________________
- устойчивость и преобладающий фон настроения _______________________________________
__________________________________________________________________________________
|
|
|
- степень эмоциональной возбудимости ________________________________________________
4. Другие особенности:______________________________________________________________
5. Другие нарушения речи ___________________________________________________________
Логопедическое заключение
Форма и локализация судорог ________________________________________________________
Степень тяжести заикания ___________________________________________________________
Выраженность внешней и внутренней симптоматики заикания ____________________________
Степень фиксированности на заикании ________________________________________________
Индивидуально - психологические особенности ребенка ___________________________________
__________________________________________________________________________________
Другие нарушения устной и письменной речи ___________________________________________
Дата окончания обследования ________________________________________________________
Приложение 6
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 24; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!