Технология воспитания социального творчества (И.П. Иванов)
Современная технология организации коллективной творческой деятельности (технология воспитания социального творчества) – преемница коммунарской методики (методики коллективного творческого воспитания). Суть этой методики заключается в такой организации совместной деятельности взрослых и детей, при которой все члены коллектива участвуют в ее планировании и анализе, деятельность носит характер коллективного творчества и направлена на пользу и радость далеким и близким людям.
Концептуальные идеи технологии социального творчества:
· коллективная организация деятельности состоит в том, что все учащиеся участвуют в планировании, подготовке, осуществлении и обсуждении (анализе) совместных дел;
· коллективное творчество предполагает организацию и проведение совместных дел не по заданному сценарию, не по шаблону, а с выдумкой, фантазией, игрой, импровизацией; коллективное целеполагание заключается в совместной выработке учащимися и взрослыми целей своем коллективной деятельности и выборе предстоящих общих дел;
· ситуации-образцы — ограниченный во времени (от нескольких часов до месяца) отрезок жизни коллектива, в котором дети и взрослые живут с повышенно интенсивной, напряженной коллективной жизнью в соответствии с идеалами гуманизма, творчества; общественная направленность деятельности учащихся выражается в том, что деятельность организуется «на пользу и радость себе, близким и далеким людям»; эмоциональное насыщение жизни коллектива происходит в результате применения специального набора средств, в том числе символов (значки, эмблемы, форма, девизы, символические жесты и т. п.) и обрядов (формы поведения в определенных ситуациях, принятые в данной общности.
Дата добавления: 2015-12-17; просмотров: 62; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!