Организационно-методическая работа
| № | Основные мероприятия | Сроки исполнения | Ответственный |
(Организация работы по дополнительному набору участников,
разработка и реализация творческих и социальных проектов, проведение
открытых занятий, мастер-классов.)
Учебно-тематический план
| № | Тема занятий | Кол-во часов | Ответственный |
(Программный материал систематизируется по определённым разделам
и планируется по времени и объёму на усмотрение руководителя
и педагогов в соответствии с возрастными и индивидуальными
особенностями участников коллектива.)
Культурно-просветительная и воспитательная работа
| № | Основные мероприятия | Сроки исполнения | Ответственный |
Работа с родителями (в детских коллективах)
| № | Основные мероприятия | Сроки исполнения | Ответственный |
Концертная деятельность
| № | Основные мероприятия | Сроки исполнения | Ответственный |
Участие в конкурсах, фестивалях
| № | Названия фестивалей, конкурсов | Сроки и место проведения | Ответственный |
Приложение
Учреждение _____________________________________________
Отчёт о работе клубного формирования
За творческий сезон 20__ – 20__ гг.
1. Название клубного формирования ______________________________
2. Руководитель________________________________________________
3. Концертмейстер______________________________________________
|
|
|
4. Репетитор (педагог) __________________________________________
5. Общее число участников:
на 1 октября___________________________________________________
на 1 января ___________________________________________________
на 1 июня ____________________________________________________
6. Структура формирования
Количество групп, входящих в состав
(название группы, возраст и число участников)
1____________________________________________________________
2____________________________________________________________
7. Форма проведения учебно-творческих занятий: групповые,
индивидуальные, индивидуально-групповые (подчеркнуть)
8. Кол-во концертных выступлений в течение сезона ________________
9. Крупные творческие проекты коллектива ________________________
10. В каких значимых творческих проектах (масштаб: село, район, город,
край и т. д.), конкурсах, фестивалях принимали участие (приложить
копии дипломов)
11. Культмассовые мероприятия, проведённые с коллективом в течение
сезона
12. Работа, проводимая руководителем по наполняемости коллектива в
течение года
13. Формы работы с родителями (для детских коллективов)
14. Открытые занятия, мастер-классы, проведённые руководителем
коллектива (указать дату, где и для кого проводились)
15. Цели и задачи, поставленные перед коллективом в начале сезона,
их реализация (что удалось или не удалось, проблемы и трудности,
|
|
|
замечания, предложения)
16. Перспективы деятельности в следующем сезоне
17. Планируемые мероприятия по организации дополнительного набора
участников на новый творческий сезон
Правила оформления библиографического списка
Библиографический список содержит издания, использованные в работе. Список оформляется согласно «ГОСТ 7.1-2003. № 332-ст «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления», введенным Постановлением
Госстандарта РФ от 25 ноября 2003 года».
Пример иерархии источников списка литературы:
– нормативно-правовые акты;
– материалы практики;
– литература и периодические издания; – литература на иностранных языках;
– Интернет источники.
Нормативно-правовые акты размещаются в списке литературы по юридической силе:
– международные законодательные акты – по хронологии;
– Конституция РФ;
– кодексы – по алфавиту;
– законы РФ – по хронологии;
– указы Президента РФ – по хронологии;
– акты Правительства РФ – по хронологии;
– акты министерств и ведомств в последовательности – приказы, постановления, положения, инструкции министерства – по алфавиту; – акты – по хронологии;
|
|
|
– законы субъектов РФ;
– решения иных государственных органов и органов местного самоуправления.
Документы с равной юридической значимостью группируются в хронологическом порядке согласно датам их опубликования.
Издания на иностранных языках размещаются в конце списка после русскоязычных источников в порядке латинского алфавита.
Пример оформления нормативно-правовых актов по ГОСТу 2015 года:
– «Конституция Российской Федерации» (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ) // «Собрание законодательства РФ», 14.04.2014, N 15, ст. 1691.
– Приказ МВД России N 776, Минобороны России N 703, ФСБ России N 509, ФСО России N 507, ФТС России N 1820, СВР России N 42, ФСИН России N
535, ФСКН России N 398, СК России N 68 от 27.09.2013 «Об утверждении Инструкции о порядке представления результатов оперативно-розыскной деятельности органу дознания, следователю или в суд» (Зарегистрировано в Минюсте России 05.12.2013 N 30544) // «Российская газета», N 282, 13.12.2013
За перечнем нормативно-правовых актов в списке литературы следует перечень специальной литературы и периодики. Список литературы составляют непосредственно по данным печатного издания или выписывают из каталогов и библиографических указателей полностью, без пропусков каких-либо элементов, сокращений заглавий и т.п.
|
|
|
При оформлении списка литературы по каждому изданию указываются основные элементы описания литературного источника:
– Ф.И.О. автора (редактора);
– наименование произведения (название книги);
– наименование издательства;
– год издания;
– количество страниц в издании.
Книги с одним автором
Схема: фамилия, инициалы автора, отделённые точками, полное название книги, косая черта, инициалы с точками, фамилия автора, точка, тире, город, двоеточие, название издательства, запятая, год издания, точка, тире, количество страниц, буква «с» и точка.
Пример: Иванов С. Г. Основы теории и практики в музыке / С. Г. Иванов. – М.: Академия, 2015. – 336 с.
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 35; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!