Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
Типовая шкала оценивания сформированности компетенции в ходе осуществления преподавателем ПРОМЕЖУТОЧНОЙ аттестации обучающихся
Показатели | Уровни сформированности компетенции | Критерии | Баллы | Оценка | Зачет | ||
А | Превосходный | - знает и понимает программный материал дисциплины; - в полном объеме раскрывает теоретическое содержание вопросов задания; - подтверждает полное освоение данного показателя компетенции, предусмотренного программой дисциплины. Выполнено 85-100 % заданий | 3 | 5 | Зачтено | ||
Продвинутый | - твердо знает программный материал; -правильно, по существу излагает содержание вопросов задания, но при ответе допускает незначительные ошибки и неточности; - демонстрирует хороший уровень освоения материала и в целом подтверждает освоение данного показателя компетенции, предусмотренной программой дисциплины. Выполнено 71-84% заданий | 2 | 4 | ||||
Пороговый | - знает только основные положения программного материала дисциплины; - содержание вопросов задания излагает поверхностно; - допускает неточности и ошибки в изложении материала; -подтверждает освоение данного показателя компетенции, предусмотренного программой, на минимально допустимом уровне. Выполнено 51-70% заданий | 1 | 3 | ||||
Недостаточный | - не знает и не понимает основное содержание учебного материала дисциплины; - допускает грубые ошибки в ответах; - неправильно отвечает на задаваемые преподавателем вопросы; -не подтверждает освоение данного показателя компетенции, предусмотренного программой дисциплины. Выполнено менее 50% заданий | 0 | 2 | Не зачтено | |||
В
| Превосходный | - знает и понимает программный материал дисциплины; - в полном объеме раскрывает теоретическое содержание вопросов задания; - подтверждает полное освоение данного показателя компетенции, предусмотренного программой дисциплины. Выполнено 85-100 % заданий | 3 | 5 | Зачтено | ||
Продвинутый | - твердо знает программный материал; -правильно, по существу излагает содержание вопросов задания, но при ответе допускает незначительные ошибки и неточности; - демонстрирует хороший уровень освоения материала и в целом подтверждает освоение данного показателя компетенции, предусмотренной программой дисциплины. Выполнено 71-84% заданий | 2 | 4 | ||||
Пороговый | - знает только основные положения программного материала дисциплины; - содержание вопросов задания излагает поверхностно; - допускает неточности и ошибки в изложении материала; -подтверждает освоение данного показателя компетенции, предусмотренного программой, на минимально допустимом уровне. Выполнено 51-70% заданий | 1 | 3 | ||||
Недостаточный | - не знает и не понимает основное содержание учебного материала дисциплины; - допускает грубые ошибки в ответах; - неправильно отвечает на задаваемые преподавателем вопросы; -не подтверждает освоение данного показателя компетенции, предусмотренного программой дисциплины. Выполнено менее 50% заданий | 0 | 2 | Не зачтено | |||
С
| Превосходный | - знает и понимает программный материал дисциплины; - в полном объеме раскрывает теоретическое содержание вопросов задания; - подтверждает полное освоение данного показателя компетенции, предусмотренного программой дисциплины. Выполнено 85-100 % заданий | 3 | 5 | Зачтено | ||
Продвинутый | - твердо знает программный материал; -правильно, по существу излагает содержание вопросов задания, но при ответе допускает незначительные ошибки и неточности; - демонстрирует хороший уровень освоения материала и в целом подтверждает освоение данного показателя компетенции, предусмотренной программой дисциплины. Выполнено 71-84% заданий | 2 | 4 | ||||
Пороговый | - знает только основные положения программного материала дисциплины; - содержание вопросов задания излагает поверхностно; - допускает неточности и ошибки в изложении материала; -подтверждает освоение данного показателя компетенции, предусмотренного программой, на минимально допустимом уровне. Выполнено 51-70% заданий | 1 | 3 | ||||
Недостаточный | - не знает и не понимает основное содержание учебного материала дисциплины; - допускает грубые ошибки в ответах; - неправильно отвечает на задаваемые преподавателем вопросы; -не подтверждает освоение данного показателя компетенции, предусмотренного программой дисциплины. Выполнено менее 50% заданий | 0 | 2 | Не зачтено | |||
Д
| Превосходный | - знает и понимает программный материал дисциплины; - в полном объеме раскрывает теоретическое содержание вопросов задания; - подтверждает полное освоение данного показателя компетенции, предусмотренного программой дисциплины. Выполнено 85-100 % заданий | 3 | 5 | Зачтено | ||
Продвинутый | - твердо знает программный материал; -правильно, по существу излагает содержание вопросов задания, но при ответе допускает незначительные ошибки и неточности; - демонстрирует хороший уровень освоения материала и в целом подтверждает освоение данного показателя компетенции, предусмотренной программой дисциплины. Выполнено 71-84% заданий | 2 | 4 | ||||
Пороговый | - знает только основные положения программного материала дисциплины; - содержание вопросов задания излагает поверхностно; - допускает неточности и ошибки в изложении материала; -подтверждает освоение данного показателя компетенции, предусмотренного программой, на минимально допустимом уровне. Выполнено 51-70% заданий | 1 | 3 | ||||
Недостаточный | - не знает и не понимает основное содержание учебного материала дисциплины; - допускает грубые ошибки в ответах; - неправильно отвечает на задаваемые преподавателем вопросы; -не подтверждает освоение данного показателя компетенции, предусмотренного программой дисциплины. Выполнено менее 50% заданий | 0 | 2 | Не зачтено |
|
|
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 283; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!