Г) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
– Федеральный правовой портал «Юридическая Россия» // http://law.edu.ru/
– Российский правовой портал // http://constitutions.ru/
– Электронная юридическая библиотека «ЮристЛиб» // http://www.juristlib.ru/
– ПравоRu // http://www.pravo.ru/
– Право 777. Частная юридическая библиотека // http://www.right777.ru/index.html
– Юридическая библиотека «Эгида» // http://lawlib.at.ua/
– Юридический портал jur-portal.ru // http://www.jur-portal.ru/
– Юридический портал // http://ur-fak.ru/
– Справочная система «Гарант» // http://www.constitution.garant.ru
– Справочная система «КонсультантПлюс» // http://www.consultant.ru/
– Сервер органов государственной власти Российской Федерации // http://www.gov.ru/
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для проведения аудиторных занятий необходим стандартный набор специализированной учебной мебели и учебного оборудования, в том числе аудиторная доска (с магнитной поверхностью и набором приспособлений для крепления демонстрационных материалов), экран (на штативе или навесной), демонстрационный планшет с набором блокнотов для него и фломастеров. Для проведения практических занятий, а также организации самостоятельной работы студентов необходимы компьютерный класс с рабочими местами, обеспечивающими выход в Интернет, и программное обеспечение, позволяющее осуществлять поиск информации в сети Интернет, систематизацию, анализ и презентацию информации, экспорт информации на цифровые носители. Кроме того, для информационно-ресурсного обеспечения практических занятий необходим доступ к сканеру, копировальному аппарату и принтеру.
|
|
|
Реализация программы обеспечивается доступом каждого студента к информационным ресурсам, распространяемым на цифровых носителях или в университетской локальной сети.
Департамент образования города Москвы
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Юридический факультет
Кафедра конституционного права и отраслевых юридических дисциплин
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Учебной дисциплины
Конституционное право
Часть II. Методические рекомендации для преподавателя
План освоения учебной дисциплины
Направление подготовки – 030900 Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника – бакалавр
Форма обучения – очно-заочная (сокращенные сроки)
Юридический факультет
Курс II , семестр 3, 4
Москва – 2011
Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Специфика конституционного права как ведущей отрасли в российской правовой системы и юридического фундамента ее отраслевой структуры, доктринальные и институциональные особенности российского конституционализма, связанные с установлением основополагающих принципов устройства государства и регулированием важнейших общественных отношений, роль конституционных механизмов в закреплении правового статуса личности и формировании системы социализации человека предопределяют содержательную специфику учебной дисциплины «Конституционное право» и способы ее освоения.
|
|
|
Немаловажную роль в проектировании программы играет также взаимосвязь современного развития российского конституционного права с историческим опытом нашей страны в этой сфере, а также актуальными проблемами развития конституционализма в зарубежных странах. Наконец, еще одним фактором, предопределяющим научную и дидактическую направленность дисциплины, является необходимость изучения теоретических проблем современной науки конституционного права, формирования у студентов развитого профессионального мышления и широкой научной эрудиции.
Содержательная специфика дисциплины «Конституционное право» и ее место в учебном плане бакалавриата обуславливают формирование широкой системы межпредметных связей. Освоение этой дисциплины осуществляется в течение второго и третьего семестров, что позволяет студентам использовать знания, умения и навыки, приобретенные ранее при изучении таких дисциплин как «Теория государства и права», «История отечественного государства и права», «История государства и права зарубежных стран». Представление о системе права, природе и формах государственности, понимание основных закономерностей исторического развития государства и права России в контексте мирового опыта не только является обязательным условием успешного освоения дисциплины «Конституционное право», но и обеспечивают возможность углубленной научной подготовки. Умение выявлять особенности российских конституционно-правовых институтов с точки зрения их соотношения с теоретическими концептами, российской исторической традицией и актуальными мировыми тенденциями становится основой для формирования профессиональной культуры юриста.
|
|
|
Второй блок междисциплинарных связей сопряжен со структурообразующей ролью конституционного права в системе отраслей российского права. В силу этого усвоение научных категорий конституционного права и смежных содержательных линий служит необходимой предпосылкой изучения отраслевых и специализированных дисциплин базовой и вариативной частей учебного плана («Административное право»; «Муниципальное право», «Проблемы теории государства и права», «Законотворчество», «Международное право», «Права человека»), а также курсов по выбору: «Правовые механизмы защиты прав и свобод человека», «Система органов власти в г. Москве», «Свобода совести, религии и убеждений (проблемы теории и практики)», «Взаимодействие национального и международного права», «Избирательное и референдумное право».
|
|
|
Третьим и наиболее значимым компонентом системы междисциплинарных связей является дидактический модуль, формируемый дисциплинами «Конституционное право» и «Конституционное право зарубежных стран». Поскольку эти дисциплины осваиваются последовательно со второго по четвертый семестр и обладают очевидным понятийным и содержательным сходством, то целесообразно выстраивать прямые межпредметные связи, позволяющие не только избежать дублирования учебного материала, но и обеспечить комплексный характер его освоения. При этом задачи по ознакомлению с теорией конституционного права и углубленному изучению российского конституционализма решаются дисциплиной «Конституционное право», а соотнесение этой проблематики с мировыми тенденциями и примерами из зарубежной практики конституционного строительства происходит преимущественного в рамках дисциплины «Конституционное право зарубежных стран».
Дидактическая схема освоения дисциплины «Конституционное право» является линейной, то есть подразумевающей последовательное изучение основных содержательных линий и тематических разделов программы. Такой подход наиболее целесообразен с учетом концентрической структуры российского правового пространства (наличие такого опорного структурного элемента как «Основы конституционного строя» в Конституции Российской Федерации, соотношение публичного и частного оправа, отраслевая систематизация и институциональная иерархичность законодательства; базисная роль нормативно-правовых актов в системе источников права и т.п.). Кроме того, линейная схема изучения курса эффективна с точки зрения преемственного формирования теоретических знаний студентов в тесной связи с изучением практических вопросов конституционного правотворчества и правоприменения. В то же время взаимосвязь между лекционными, семинарскими, практическими занятиями и самостоятельной работой студентов обеспечивает не только освоение и закрепление научной информации, но и ее творческое осмысление.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 494; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!