Требования к результатам освоения дисциплины. Департамент образования города Москвы
Департамент образования города Москвы
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Юридический факультет
Кафедра Конституционного права и отраслевых юридических дисциплин
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Учебной дисциплины
Конституционное право
Направление подготовки – 030900 юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника – бакалавр
Форма обучения – очная, очно-заочная, заочная (полный срок, сокращенный срок)
Факультет - юридический
Курс I, семестр 2
Курс II, семестр 3
Москва – 2011
Департамент образования города Москвы
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Юридический факультет
Кафедра Конституционного права и отраслевых юридических дисциплин
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Учебной дисциплины
Конституционное право
Часть I. Рабочая программа учебной дисциплины
Направление подготовки – 030900 юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника – бакалавр
Форма обучения – очная, очно-заочная, заочная (полный срок, сокращенный срок)
Факультет - юридический
Курс 1, семестр 2,3
Москва – 2011
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению и профилю подготовки– 030900 юриспруденция.
|
|
|
Авторы: профессор, доктор юридических наук Пряхина Т.М., кандидат юридических наук Гаврилова Ю.В., доцент, кандидат педагогических наук Корчагина Т.В.
Рецензенты:
_______________________________
_______________________________
Программа одобрена на заседании ___________________________________
от ______________ 2011 г., протокол № ___.
Заведующий кафедрой
_________________________________________
Цель и задачи дисциплины
Цель дисциплины – раскрыть основные закономерности становления и развития конституционно-правовых институтов, охарактеризовать современное состояние системы российского конституционного права, способствовать развитию у студентов ценностных ориентаций юриста – уважения к правам и свободам человека, стремления следовать в своей профессиональной деятельности принципам законности и верховенства права, готовности последовательно воплощать их в жизнь в процессе повседневной юридической деятельности.
Задачидисциплины:
- изучение основных понятий и категорий теории конституционного права;
- анализ особенностей российских конституционно-правовых институтов с точки зрения их соотношения с теоретическими категориями, российской правовой традицией и зарубежным опытом;
|
|
|
- развитие аналитических способностей студентов в процессе усвоения вопросов теории конституционного права и прогнозирование развития отдельных конституционно-правовых институтов;
- совершенствование умения правильно квалифицировать юридические факты и обстоятельства, толковать и применять конституционно-правовые нормы в профессиональной деятельности;
- создание условий для развития критического, самостоятельного мышления, формирования активной гражданской позиции и развитой правовой культуры, уважительного отношения к Конституции России как Основному закону государства, развитие стремления участвовать в общественной и государственной жизни, реализовывать свои права и выполнять конституционные обязанности, проявляя при этом гражданскую позицию, профессиональную этику и правовую культуру.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина «Конституционное право» относится к циклу профессиональных дисциплин и входит в состав базовой части ООП.
Областями профессиональной деятельности бакалавров, на которые ориентирует дисциплина «Конституционное право», являются разработка и реализация правовых норм, обеспечение законности и правопорядка, правовое обучение и воспитание.
|
|
|
Освоение дисциплины готовит к работе со следующими объектами профессиональной деятельности бакалавров: общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка.
Профильными для данной дисциплины являются правоприменительная, правоохранительная, экспертно-консультационная профессиональная деятельность бакалавров.
Дисциплина готовит к решению следующих задач профессиональной деятельности:
в области правоприменительной деятельности:
– обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;
в области правоохранительной деятельности:
– обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;
в области экспертно- консультационной деятельности:
– консультирование по вопросам права.
Для освоения дисциплины «Конституционное право» обучающиеся используют знания, умения, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения дисциплин «Теория государства и права», «История государства и права зарубежных стран», «История отечественного государства и права», «Информационные технологии в юридической деятельности»:
|
|
|
– представление об эволюции государства и права в Новое и Новейшее время, процессе формирования правовых семей в исторической ретроспективе;
– представление о методологии и основных направлениях изучения государства и права, структурообразующих элементах правовой системы общества, особенностях правотворчества в различные исторические эпохи;
– понимание обусловленности системы права экономической, политической, социальной структурами общества, национальными особенностями правосознания и традициями правопонимания, присущими правовым семьям;
– знание типологии форм государства, политических режимов, форм правления и территориально-политического устройства государства;
– представление о структуре и субъектах политической системы общества, типологии партийных систем;
– знание основных институциональных и функциональных особенностей демократического, правового, социального, светского государства;
– умение анализировать социальные процессы и явления в контексте категорий законности, правопорядка, правомерного поведения;
– опыт аналитической деятельности в области теоретических и прикладных вопросов развития российского права;
– владение категориальным аппаратом юридической науки;
– владение навыками анализа нормативного материала;
– владение коммуникативными умениями, необходимыми для участия в учебных играх и дискуссиях, выполнения групповых учебно-исследовательских заданий,
– владение функциональными навыками, необходимыми для выполнения письменных учебных зданий в формате эссе, реферата, статьи, экспертного заключения, рецензии, графического моделирования (перевода информации в графическую форму);
– владение основными способами и средствами получения, хранения, переработки информации, в том числе связанными с работой на компьютере и в глобальной информационной сети.
Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплин «Конституционное право зарубежных стран», «Административное право», «Муниципальное право», «Проблемы теории государства и права», «Законотворчество», «Международное право», «Права человека», а также курсов по выбору «Правовые механизмы защиты прав и свобод человека», «Система органов власти в г. Москве», «Свобода совести, религий и убеждений (проблемы теории и практики)», «Взаимодействие национального и международного права», «Избирательное и референдумное право», подготовки к Итоговой Государственной аттестации.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины «Конституционное право» направлен на формирование следующих компетенций:
Общекультурные компетенции:
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).
Профессиональные компетенции:
в правоприменительной деятельности:
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
в правоохранительной деятельности:
готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
в экспертно-консультационной деятельности:
готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14).
В результате изучения дисциплины «Конституционное право» студент должен:
Знать
- понимать теоретическое содержание курса «Конституционное право», демонстрировать знание терминов и понятий, составляющих категориальную основу науки конституционного права;
- иметь представление о различных точках зрения относительно содержания и функционирования конституционно-правовых институтов и явлений;
- понимать место и роль конституционного права в системе российского права;
- иметь представление о системе источников конституционного права России, включая положения соответствующих международных договоров России и решений Конституционного Суда РФ,
- детально знать положения Конституции России,
- иметь представление о специфике конституционно-правового регулирования в субъектах РФ и навыки анализа нормативного материала.
Уметь
- уметь применять полученные знания для анализа современного состояния конституционно-правовых институтов и прогнозирования их возможного дальнейшего развития с использованием юридического категориального аппарата;
– осуществлять поиск информации, связанной с проблематикой дисциплины, в нормативных материалах, научной литературе, информационных ресурсах сети Интернет и иных информационных базах, использовать информацию разного типа для выполнения учебно-познавательных заданий;
- уметь вести научную дискуссию, формулируя собственную точку зрения по теоретическим вопросам и наиболее актуальным проблемам развития российского государства и общества;
Владеть
- проявлять осознанную личную позицию по отношению к актуальным проблемам развития политико-правовой сферы общественных отношений;
- проявляет способность анализировать конституционно-правовые проблемы и процессы;
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого конституционного правосознания, правового мышления и правовой культуры в духе уважения прав и свобод человека и гражданина;
– проявлять осознанную личную позицию по отношению к актуальным проблемам развития политико-правовой сферы общественных отношений.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 466; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!