Осложнённое простое предложение.

⇐ ПредыдущаяСтр 12 из 14Следующая ⇒

Упражнение 1. В приводимых ниже предложениях найдите однородные члены. Поставьте знаки препинания. Укажите разряды сочинительных союзов (соединительные, разделительные, противительные, двойные).

1. Не может волк ни охнуть ни вздохнуть. 2.Ребенок был резов но мил. 3. То садился он на диван то подходил к окну то принимался за книгу то хотел мыслить — безуспешное хотенье. 4. Мы друг друга скоро поняли и сделались приятелями. 5. Молнии не столько вспыхивали сколько трепетали как крыло умирающей птицы. 6. Медлительно важно сурово печальное дело велось. 7. Все окна как в барском доме так и в людских отворены настежь. 8. На большей части их лиц выражалась если не боязнь то беспокойство. 9. Извозчик чмокает губами вытягивает по-лебединому шею приподнимается и больше по привычке чем по нужде машет кнутом. 10. Было грустно и в весеннем воздухе и на темневшем небе и в вагоне. 11. Лицо Николая и голос тепло и свет в комнате успокаивали Власову. 12. То ль от зноя то ль от стона подошла усталость.

Упражнение 2. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Выделите обобщающие слова.

1. Черкес на корни вековые на ветви вешает кругом свои доспехи боевые щит бурку панцирь и шелом колчан и лук и в быстры волны за ним бросается потом, неутомимый и безмолвный . 2. Вот в древние века нравы были грубые; тогда и орудия, которыми понуждались глупорожденные к труду, тоже были неусовершенствованные как-то исправники становые и прочее; теперь же, когда нравы значительно смягчены и сельские жители вполне сознали пользу просвещения, принудительные меры употребляются более деликатные духовные, так сказать, а именно увещания штрафы уединенные амбары и т. д. 3. Вдруг всё это море этот лучезарный воздух эти ветви и листья, облитые солнцем всё заструится задрожит беглым блеском.

Упражнение 3. Расставьте знаки препинания в приводимых ниже предложениях.

1.Рассуждать они пустились вдвоём о всякой всячине об их собачьей службе о худе добре и, наконец, о дружбе. 2.Ни столба ни стога ни забора ничего не видно. 3. На этом угольном столе поместилось вынутое из чемодана платье а именно панталоны под фрак панталоны новые панталоны серенькие два бархатных жилета и два атласных сюртука и два фрака. 4.Всё это цвета блески звуки и запахи давило на глаза матери наполняло сердце неподвижной пёстрой мутью унылой боязни. 5. Ермолай был человек престранного рода беззаботен, как птица, довольно говорлив рассеян и неловок с виду. 6. Я стал посещать музеи и галереи и читать книги. 7. Полуразрушенные дворовые постройки повисшая на одной петле ставня погнившие ступеньки крыльца всё говорило о том, что в доме нет мужских рук.

Упражнение 4. Выделите обособленные определения. Расставьте знаки препинания.

1. Распластанные на траве сушились заслуженные рубахи и штаны выгоревшие в заплатах. 2. А на столе сверкали когда-то собранные Иваном и маленьким Маркушкой камешки из десяти сбереженных Аграфеной мешочков голубые и молочно-сизые дымчатые и черные красно-бурые и зеленые полосатые и золотистые они переливались радугой вспыхивали в пальцах красноармейцев и будили желание быть такими же крепкими радующими непобедимыми. 3. Развертывались тугие розы красные белые розовые. 4. Это люди шли в церковь и несли фонарики розовые желтые полосатые. Нос у него был несколько набекрень, бороденка выгорела от солнца, но глаза синие и глубокие, глядели живо умно и несколько мечтательно. 6. Сильные потрясения горький опыт подрезали корень, и цветок еще благоуханный склонялся вянул. 7. Берега стояли во мгле неясные таинственные, как будто прислушиваясь к немолчному шороху все прибывающей реки.

Упражнение 5. Перепишите, ставя нужные знаки препинания.

I. 1. Науки чуждые музыке были постылы мне. 2.У крыльца стояло несколько повозок запряженных гуськом. 3. Стройный тонкий стан и широкие плечи Печорина доказывали крепкое сложение способное переносить все трудности кочевой жизни. 4.Небольшой новый армячок надетый внакидку чуть держался на узеньких плечах мальчика. 5. На солнце ярко сверкнули занесенные снегом избушки. 6. Даже березы и рябины стояли сонные в окружавшей их знойной истоме. 7.Это была улыбка необыкновенно добрая широкая и мягкая, как у разбуженного ребенка. 8. Шепот ветвей раздавался отчетливо и близко ничем не отдаленный и не прикрытый. 9. Листва из-под ног выходит плотно слежалая серая. 10. Стихи стоят свинцово тяжелы, готовые и к смерти, и к бессмертной славе. 11. Дорога вилась по влажным косогорам густо заросшим дубняком и кленом еще хранившими багряную листву. 12. Вспоминается что-то сохранившееся в памяти еще с детских лет. 13. Все отобранные для выставки картины скоро будут экспонироваться.

II. 1. Окрестность исчезла во мгле мутной и желтоватой. 2. Обвитое виноградником место было похоже на крытую уютную беседку темную и прохладную. 3. Меня давит эта жизнь нищая скучная. 4. Водил смычком по скрипке старой цыган поджарый и седой. 5. Клокочет голос меди трудовой в осенний полдень сумрачный и мглистый. 6. На крик его явился смотритель заспанный. 2. Две барышни взволнованные подбегают к ней. 3. Люди же изумленные стали как камни. 4. Софья одетая лежала на кровати в своей комнате в состоянии страшного никогда не испытанного с такой силой смятения.5. Ошеломленная мать неотрывно смотрела на Рыбина. 6.Взъерошенный немытый Нежданов имел вид дикий и странный. 7. Глаза смыкались и полузакрытые тоже улыбались. 8. К концу января овеянные первой оттепелью хорошо пахнут вишневые сады. 9. Несколько раз таинственный и одинокий появлялся мятежный броненосец «Потемкин» на горизонте ввиду бессарабских берегов. 10. Пораженный страхом я иду за матушкой в спальню. 11. Меня мокрого до последней нитки сняли с лошади почти без памяти.12. Они бросились за ним, очарованные.

Упражнение 6. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Выделите обособленные определения.

1. Но ребятам интересно было послушать об Илье, их увлекала эта биография такая молодая и такая бурная полная дерзости и перемен, они примеряли эту судьбу на себя. 2. Шумная огромная необузданная повсюду, куда ни глянь, катилась вода. 3. На вид она оставалась все той же девочкой веселой легкомысленной и немного озорной но на самом деле она была уже иная. 4. Между бревнами зиял зеленый коврик мха и листвы коварной и обманчивой. 5. Другой парень светлоголовый коротко остриженный гладил себя ладонью по голове и смотрел в пол. 6. Ее потрясло слово «мать» сказанное им с горячей силой и это пожатие руки новое и странное. 7. Приходила Наташа иззябшая усталая но всегда неисчерпаемо веселая и живая.

Упражнение 7. Перепишите, ставя нужные знаки препинания.

1. Окрестность исчезла во мгле мутной и желтоватой. 2. Обвитое виноградником место было похоже на крытую уютную беседку темную и прохладную. 3. Меня давит эта жизнь нищая скучная. 4. Водил смычком по скрипке старой цыган поджарый и седой. 5. По дорожке чистой гладкой я прошел не наследил. 6. Клокочет голос меди трудовой в осенний полдень сумрачный и мглистый. 7. Небо раскрылось в вышине прозрачно-льдистое и голубое. 8.Все отобранные для выставки картины скоро будут экспонироваться. 9. Вспоминается что-то сохранившееся в памяти еще с детских лет. 10. Уверенный в привязанности своей дочери Троекуров никогда не мог добиться от нее доверенности.

Упражнение 8. Поставьте необходимые запятые.

1. Одетый во всё чёрное он имел на носу четыре пары очков. 2. Он ничего не понимающий счастливый уступил просьбе жены. 3. Он шёл радостный весёлый и напевал песню. 4. Кирила Петрович вошёл изумлённый развязкою своей шутки. 5. Зачем же вы старый человек кривите душой? 6. Вы славный интересный человек. 7. Человек общительный я умел живо рассказывать. 8. Иван Гаврилович засмеялся и счастливый провёл себя ладонью по лицу.

Упражнение 9. Найдите имена собственные, требующие обособления. Поставьте необходимые запятые.

1. А чтобы каким-нибудь образом сын её Вакула не успел прибрать его себе, она прибегнула к обыкновенному средству. 2. В одну из таких минут весёлый студент Маракуев подошёл к нему. Летопись сия сочинена прадедом моим Андреем Степановичем Белкиным. 3. Рядом с Семёном сидел второй сын Максима Степан. 4. При нём был начальник императорского штаба генерал-квартирмейстер князь Болконский.

Упражнение 10. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания.

1. Не меняя позы, медленно, очень медленно Алексей приоткрыл глаза и увидел перед собой вместо немца буpoe мохнатое пятно. 2. Долго ничего не было видно кроме дождя и длинного человека лежавшего на песке у моря. 3. Все за исключением Вари громко аплодировали певцам. 4. Настроение экипажа сверх обыкновения было приподнятое. 5. Никто исключая его камердинера не видел его ненапудренным. 6. Здесь в городе вас не понимают, да и некому понимать, так как, сами знаете, здесь за весьма малыми исключениями все гоголевские свиные рыла. 7. Многие из бойцов помимо своей винтовки были вооружены трофейными автоматами.

Упражнение 11. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания.

1.Вместо двух ястребов теперь десятки их с писком вились над болотом. 2. Вместо весёлой петербургской жизни ожидала меня скука в стороне глухой и отдалённой. 3. Вместо ответа Макарова раздался строгий вопрос матери.4. Мы были вместо десяти уже в шестнадцати милях от берега. 5. В каюту вместо одиннадцати пришло семнадцать человек. 6. Нынче утром я вместо ответа получил приглашение на вечер.7. Кутузову они прислали в конверте вместо донесения лист белой бумаги. 8. Я ничего не вижу кроме белой степи да ясного неба. 9.Помимо качества угля меня поражает полное отсутствие спроса. 10. Сверх того заботы большого семейства беспрестанно мучили её. 11.Там я тебе дал на чай, так вот ещё сверх того на баранки.

Упражнение 12. Перепишите. Поставьте знаки препинания.

Тысячи людей (не) дыша смотрели на него и на полкового командира. Ростов (не) дыша оглянулся на собак.

У костра сидя спал Дерсу. Кирила Петрович выслушал его сидя на дрожках. К утру Анна задремала сидя в кресле.

Дома у себя читал он всегда лёжа.

Под утро он разделся и (не) .хотя лёг в постель.

А когда всему выучишься (не) спеша да с молитвою, тогда и служи. Тёма (не) спеша последовал её примеру.

Они никогда не умываются, ложатся спать (не) раздеваясь. Придя домой, я (не) раздеваясь повалился в постель.

Упражнение 13. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания.

1.Отбиваемый течением с глухим шумом плескавшим о его бока паром вздрагивал и качался медленно подвигаясь вперед. 2.Благодаря казака нарочито гнусавым голосом дед кряхтя влез в арбу. 3. Посмотрев стоя в стороне на все это я решил попытать счастья и приняв возможно более независимый вид пошел к доске, по которой шли с опорожненными тачками. 4.Обескураженный я невольно снял очки и сунув их в карман двинулся к кладке намереваясь спросить у кладчика, нельзя ли поработать. 5. Я выбрав другую тачку стал в ряд и пошел за солью чувствуя, как какое-то неопределенное, тяжелое чувство давит меня не позволяя мне заговорить с товарищами по работе.6. Они как будто дрогнули и смутившись подались назад.7. Чувство радости острой и яркой охватило меня, и набросившись на кучу соли я заплакал. 8.От облака отрывались тонкие прозрачные дымки и исчезали расплываясь по голубому фону неба. 9. Они проходили мимо Левинсона эти люди подавленные мокрые злые тяжело сгибая колени и напряженно всматриваясь в темноту. 10. Заложив руки за спину прихрамывая идет Артюша Пистолет-рыболов птичник охотник по перу и пушнине. 11. Исходя из этого мы ставим задачу значительно расширить посевы твердой пшеницы размещая ее прежде всего по целинным землям

Упражнение 14. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Выделите обособленные обстоятельства.

1.В сенях трещала догоревшая свеча в деревянной тарелке, и казак мой вопреки приказанию спал крепким сном держа ружье обеими руками. 2. Несмотря на мое нерасположение к Аркадию Павловичу пришлось мне однажды провести у него ночь.3. Мальчик против его намерения задержался в городе. 4. К счастью по причине неудачной охоты наши кони не были измучены. 5. Детям по причине малолетства не определили никаких должностей. 6. Впрочем ввиду недостатка времени не будем отклоняться от предмета лекции. 7. Добрый комендант с согласия своей супруги решил освободить Швабрина. 8. Степочка по случаю отсутствия танцев тоже очень скучал. 9. Ехали только днем во избежание всяких дорожных случайностей. 10. В Колотовке мужики за неимением ключей и колодцев пьют какую-то жидкую грязцу из пруда.11. Благодаря ежедневному общению с ним Морозка начинал думать, что сам он Морозка тоже исправный партизан. 12. Вследствие этого происшествия Василий уже более не видался со своим родителем.

Упражнение 15. Прочитайте, укажите сравнительные обороты. Перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Сравнительные обороты подчеркните.

1) Как стройный тополь носился всадник на буланом коне своём. 2) В луга, вперёд и в стороны словно щупальца побрели дозорные. 3) Дорога гладка как водяная поверхность. 4) Двор как плац мощённый булыжником. 5) На повороте в лицо студента вдруг пахнуло точно из глубокого погреба сырым холодком. Ноги ступали неслышно и мягко как по ковру. 6) Косой дождь гонимый сильным ветром лил как из ведра. 7) И скоро звонкой мостовой покроется спасённый город как будто кованой бронёй. 8) Очи светятся будто две свечки. 9) Пропало всё что звук пустой и меркнет милой Тани младость. 10) Такие поэты как Лермонтов бывают строже к самим себе нежели самые строгие и взыскательные их критики. 11) Как добрый человек Левин больше любил чем не любил людей. 12) Пишу это как читатель имеющий определённый вкус. 13) Таруса вошла в историю нашего искусства как место плодотворного вдохновения.

Упражнение 16. Перепишите, ставя, где нужно, знаки препинания.

I. 1. И видел он себя богатым как во сне. 2. Вокруг высокого чела как тучи локоны чернеют. 3. Ямщик был в таком же изумлении от его щедрости как и сам француз от предложения Дубровского. 4. Руки его дрожали как ртуть. 5. Нигде при взаимной встрече не раскланиваются так благородно и непринужденно как на Невском проспекте. 6. Все явления природы суть не что иное как частные и особенные проявления общего. 7.На небе ярко сверкнула как живой глаз первая звездочка. 8. Внизу, как зеркало стальное синеют озера струн. 9. Воздух чист и свей как поцелуй ребенка. 10. Как чайка парус там белеет в высоте. 11. На самом дне сухом и желтом как медь лежали огромные плиты глинистого камня. 12. Слова бесконечно тянулись одно за другим как густая слюна. 13. Черты лица его были те же как и у сестры. 14. Существование его заключено в эту тесную программу как яйцо в скорлупу. 15. Я через всю жизнь как через тысячу лет пронес это воспоминание. 16. Он двигался сдержанно как человек умеющий хорошо обращаться со своим временем. 17. Молнии как галстуки по ветру летят. 18. К Москве как и ко всей стране я чувствую свою сыновность как к старой няньке. 19. Степь уходила вдаль обширная и ровная как море. 20. На улице было множество людей как в праздник. 21. Голова острижена как у мальчишки. 22. Как невесту родину мы любим бережем как ласковую мать. 23. И обнялись как братья отец и мальчик-сын.

II. 1. Разбойник мужика как липку ободрал. 2. У льва как гору с плеч свалило. 3. Она сама ходила как дикая. 4. Ты любил меня как собственность как источник радостей тревог и печалей. 5. Как ребенок душою я стал. 6. Перстенек как жар горит. 7. Наш сад как проходной двор. 8. Да все он делал нe как люди. 9. Часть рабочих с первых же дней стала смотреть на меня как на забавного шута. 10. Все относились к Ване как к своему человеку. 11. Я смотрел как очарованный. 12. Я говорю о поэте Николае Тихонове как о счастливейшей писательской судьбе. 13. Он говорил о привычных вещах как о чем-то необычайно интересном. 14. Я хочу за нарушение этих правил взыскивать как за самый злой и вредный для МТС поступок.

Упражнение 17. Перепишите, ставя, где нужно, знаки препинания.

1. Он встряхнул кудрями и самоуверенно почти с вызовом глянул вверх. 2. Вокруг по левому берегу в полуверсте от воды на расстоянии семи-восьми верст одна от другой расположены станицы. 3. Длинная в несколько верст тень ложилась от гор на степи. 4.Бросились за доктором то есть домашним лекарем Харитоном.5.В жизни есть только одно несомненное счастье жить для других.6.В то время именно год назад я еще сотрудничал по журналам

Упражнение 18. Перепишите, расставляя знаки препинания. Уточняющие обстоятельства обозначьте.

1) Из лесу из-за дома лесничего чуть видного ребятам двигались люди повозки. 2) Уносятся вдаль к лесу звонкие молодые голоса поющие песню. 3) Тоня направилась было к прудам на старую каменоломню но остановилась заметив внизу у пруда взметнувшуюся удочку. 4) Батарейцы спали тут же у орудий. 5) В соседней деревушке на бугорке у школы в широкий круг собрались конники. 6) Внизу под мостом глубоко вздохнул паровоз выбросив из могучей груди рой золотых светляков. 7) Одиноко среди леса ютилась маленькая станция. 8) В километре от станции кончалась вполне готовая узкоколейка. Дальше километра на полтора на выровненном полотне лежали врытые в землю длинные поленища, словно поваленный ветром частокол. Это шпалы. Ещё дальше до самого косогора шла лишь ровная дорога. 9) Он радовался, что завтра уедет туда в большой город, где остались его друзья и дорогие его сердцу люди. 10) Вокзал остался далеко в стороне вправо. 11) Поезд мчал его на юг к морю увозя от сырой дождливой осени к тёплым берегам Южного Крыма. 12) Внизу у нагромождённых кучей камней плещется море. 13) Далеко вверх в горы забирались игрушечные белые домики городских окраин. 14) Далеко почти на горизонте тёмной тучкой стлался дымчатый след парохода.

Упражнение 19. Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания. Объясните их употребление. Составьте схему выделенного предложения.

Андрей Васильевич Коврин магистр ут..мился и р..строил себе нервы. Он (не) лечился но как (то) вскользь за бутылкой вина поговорил с приятелем доктором, и тот посоветовал ему провести весну и лето в деревне. (С)начал..— это было в апреле — он поехал к себе в свою родную Ковринку и здесь прожил в уед..нении три недели; потом дождавшись хорошей дороги отправился на лошадях к своему бывшему опекуну и воспитателю Песоцкому известному в России садоводу.

Дом у Песоцкого был громадный с колоннами со львами на которых облупилась штукатурка и с фрачным лакеем у под..езда. Старинный парк угрюмый и строгий разбитый на английский манер тянулся чуть (ли) н... на целую версту от дома до реки и здесь оканчивался обрывистым крутым глинистым берегом на котором росли сосны с обнажившимися корнями похожими на м.хнатые лапы; внизу нелюдимо бл..стела вода носились с жалобным писком кулики, и всегда тут было такое настроение что хоть садись и балладу пиши. Зато около самого дома во дворе и фруктовом саду было весело и жизнерадостно даже в дурную погоду. Таких удивительных роз лилий камелий таких тюльпанов всевозможных цветов начиная с ярко-белого и кончая чёрным, как сажа, вообще такого богатства цветов Коврину (н..) случалось видеть н..где в другом месте. Коврин приехал к Песоцким вечером в десять часов. Таню и её отца Егора Семёновича он застал в большой тревоге. Ясное звёздное небо и термометр пророчили мороз с утра а между тем садовник Иван Карлыч уехал в город и положиться было (н..) (на) кого.

(По А. П. Чехову.)

Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 4442; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 5 6 7 8 9 10 111213 14 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!