Література для конспектування. 1. Натадзе Р.Г. Воображение как фактор поведения // Хрестоматия по психологии
1. Натадзе Р.Г. Воображение как фактор поведения // Хрестоматия по психологии. – М., 1987. – С.217-222.
2. Скласти словник психологічних понять до теми(не менше 10).
Основна література
1. Загальна психологія: Навч. посібник 3=14 / О. Скрипченко, О. Долинська, З.Огороднійчук та ін. - К, 1999. - С. 178-231.
2. Загальна психологія: Підруч. для студентів вищ.навч.закладів / За заг.ред. акад.. С.Д.Максименка. – К., 2004. – С. 279-297, 340-351
3. Варій М.Й., Загальна психологія. :Підручник / Для студ. психол.і педагог. спеціальностей.– Вид. 2-ге, випр.і доп.– Київ:"Центр учбової літератури", 2007.– С.680-703// Електронний підручник на сайті http://www.info-library.com.ua/
4. М’ясоїд П.А. Загальна психологія: Навч.посіб. – К., 2000. – С.299-340.
5. Психологія: Підручник / За ред. Ю.Л.Трофімова. – К., 2001. – С.270-336.
6. Павелків Р.В. Загальна психологія. Підручник. - К.: Кондор, 2009. - С.224-328// http://libfree.com/145241114-psihologiyazagalna_psihologiya__pavelkiv_rv.html
7. Маклаков А. Г. Общая психология: Учебник для вузов. — СПб.: Питер, 2008. — С.283-332// http://www.alleng.ru/d/psy/psy046.htm
8. Психология: Учебник для педагогических вузов / Под ред. Б.А. Сосновского. - М.: Высшее образование, 2008. – С.205-230// http://www.alleng.ru/d/psy/psy169.htm
Додаткова література
1. Выготский Л.С. Воображение и его развитие в детском возрасте // Собр.соч. – Т.2. – М.: Педагогика, 1982. – С.436-454.
2. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. – М., 1986. – С.84-91, 127-131.
3. Мышление: прогресс, деятельность, общение / Отв.ред. А.А.Брушлинский. – М.: Наука, 1982. – С.5-80.
|
|
|
4. Холодная М.А. Психология интеллекта: парадоксы исследования.- Москва;Томск: Барс, 1997.- 3-92 с.
Лабораторне заняття № 1
Тема: МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
МОДУЛЬ “ПСИХІЧНІ ПРОЦЕСИ ОСОБИСТОСТІ”)
Мета заняття: узагальнення і систематизація знань і вмінь студентів з модулю “Психічні процеси особистості”
І. Модульна контрольна робота.
Питання до контрольної роботи з модулю “Психічні процеси особистості”
1. Розкрийте сутність відчуттів та сприймань, їх функції.
2. Проаналізуйте класифікації відчуттів та сприймань.
3. Розкрийте загальні закономірності відчуттів.
4. Проаналізуйте властивості сприймання.
5. Розкрийте індивідуальні особливості сприймання.
6. Розкрийте сутність пам’яті. Проаналізуйте теорії пам’яті.
7. Проаналізуйте класифікацію пам’яті.
8. Розкрийте особливості процесів пам’яті.
9. Проаналізуйте індивідуальні особливості пам’яті.
10. Розкрийте сутність мислення та його функції.
11. Проаналізуйте процеси мислення.
12. Проаналізуйте види мислення.
13. Проаналізуйте зв’язок між мисленням та мовленням. Розкрийте психологічні особливості мовлення.
14. Проаналізуйте мислення як діяльність по розв’язуванню задач.
|
|
|
15. Розкрийте індивідуальні особливості мислення.
16. Розкрийте сутність уяви та її функції. Проаналізуйте зв’язок між уявою та мисленням.
17. Проаналізуйте види уяви.
18. Поясніть способи створення образів уяви.
19. Розкрийте сутність та фізіологічні основи уваги.
20. Проаналізуйте види уваги.
21. Проаналізуйте властивості уваги.
22. Розкрийте сутність емоцій і почуттів.
23. Розкрийте форми емоційних переживань людини.
24. Проаналізуйте властивості емоційних явищ.
25. Поясніть сутність вищих почуттів та особливості їх формування.
26. Розкрийте сутність волі, її функції.
27. Проаналізуйте довільну та вольову дію.
28. Проаналізуйте види та етапи вольової дії.
29. Проаналізуйте вольові якості особистості та умови виховання та самовиховання волі.
ІІ. Перевірка самостійної роботи студентів з модулю “Психічні процеси особистості”
Завдання до самостійної роботи
Дати письмову відповідь на запитання
1. Спостереження і спостережливість людини.
2. Розвиток і виховання пам’яті.
3.Розвиток і виховання уваги.
4.Теорії мислення.
5.Виховання уяви.
6.Види емоцій і почуттів.
7.Виховання та самовиховання волі.
Література до самостійної роботи
1. Загальна психологія: Навч. посіб. 3=14 / О. Скрипченко, Л. Долинська, З.Огороднійчук та ін. – К., 1999 – С.149-150, 182-188, 230-231, 251-255, 267-269,310-312, 416-420, 444-457.
2. Максименко С.Д., Соловієнко В.О. Загальна психологія: Навч. посіб. – К., 2000. – С.150, 208-218, 230-252.
3. М’ясоїд П.А. Загальна психологія: Навч. посіб. – К., 2000. – С.387-396, 409-412,416-545.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 599; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!