Система образования Республики Беларусь. Общая характеристика ее структурных компонентов, уровней основного образования.
–см. Кодекс Республики Беларусь об образовании (Глава 3 Статья 11 и далее)
Восприятие. Виды и свойства восприятия.
Восприятие (перцепция) – это целостное отражение предметов и явлений в совокупности их свойств и частей при непосредственном воздействии на органы чувств. Оно связано с разнообразными ощущениями и протекает одновременно с ними, но является не их суммой, а качественно новой ступенью познания, в основе которой интегрально отражаются различные стороны ряда ощущений, дополняемые пониманием, на основе имеющихся знаний из прошлого опыта.
Восприятие – активное интегральное отражение реального мира, связанное с деятельностью субъекта.
Физиологической основой восприятия является обычно сложная интегральная аналитико-синтетическая деятельность мозга.
Виды восприятия классифицируются по ряду параметров.
По участию волевого процесса восприятие может быть непроизвольным (непреднамеренным) и произвольным (преднамеренным).
По направленности: восприятие может быть внешненаправленным и внутренненаправленным.
Внешненаправленное восприятие – это отражение предметов и явлений окружающей реальной действительности, внешнего мира;
внутренненаправленное восприятие – отражение собственных мыслей и чувств, внутреннего мира субъекта (отражение отражения).
Поведущему анализаторувиды восприятия во многом совпадают с видами ощущений. Таково восприятие зрительных, слуховых, тактильных, статокинетических, кинестетических, вкусовых, обонятельных воздействий.
|
|
|
По форме существования отражаемой в восприятии материи выделяются:
1.Восприятие пространства (формы, величины, объема того или иного объекта, глубины и перспективы).
2. Восприятие времени (как отражение длительности, одновременности и последовательности явлений или событий, их скорости, темпа и ритма). Физиологической основой восприятия времени является ритмическая смена (динамика) нервных процессов возбуждения и торможения: временные промежутки определяются ритмическими процессами в организме (работа сердца, дыхание, сон – бодрствование и т. д.), в оценке временных интервалов участвуют слуховые и кинестетические ощущения.
3.Восприятие движения (отражение во времени направления, скорости перемещения воспринимаемого объекта, определение взаиморасположения объектов относительно субъекта). Восприятие движения осуществляется в результате взаимодействия нескольких анализаторов: зрительного, двигательного, вестибулярного, слухового.
4. Восприятие человека человеком –непосредственное наглядно-образное отражение людьми друг друга в процессе деятельности и общения.
|
|
|
Выделяется ряд свойств и особенностей восприятия: предметность, целостность, константность, осмысленность, избирательность, апперцепция.
Предметность – свойство, являющееся отражением диалектико-материалистической методологии и означающее, что воспринимается какой-то реально существующий материальный объект, находящийся вне нашего сознания и непосредственно воздействующий на органы чувств.
Целостность характеризуется тем обстоятельством, что в процессе восприятия создается некий целостный образ объекта, независимо от того, что на органы чувств могут воздействовать лишь отдельные его элементы.
Константность характеризуется постоянством воспринимаемых объектов, несмотря на различия в ракурсе наблюдения, освещении, расстоянии до них, положении в пространстве самих объектов или субъектов, их воспринимающих.
Осмысленностъ восприятия определяется связью с осмыслением сущности объекта, оценкой его места в окружающей среде, его классификацией, отношением к воспринимающему субъекту.
Избирательность означает, что из обилия окружающих объектов субъект выбирает те, которые ему необходимы, в связи с его целями, установками, интересами, мотивами деятельности, эмоциональным состоянием.
|
|
|
Апперцепция – это различия в восприятии одного и того же объекта разными субъектами в связи с их прошлым опытом, потребностями, представлениями, эмоциональным состоянием, и особенно психологическими установками. Апперцепция во многом определяет направленность восприятия, а порой и его качественные характеристики, иногда не совпадающие с объективной реальностью: человек воспринимает то, что хочет воспринимать, к чему подготовлен.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 487; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!