Вопросы и задания для учеников. 1. Что объединяет предложенные вашему вниманию тексты?



1. Что объединяет предложенные вашему вниманию тексты?

2. Одинаковы ли подходы к теме войны и встречи с пленным (поверженным врагом) у В. Астафьева и Н. Думбадзе? Какую проблему поднимает каждый из авторов?

3. О каких событиях, поступках, поведении героев рассказывает каждый из авторов, чтобы мы поняли справедливость того, о чем он говорит?

4. Можем ли мы утверждать, что во втором тексте тоже говорится о милосердии и о том, что оно вечно? Почему тогда героиня второго текста смеется? Почему она не боится оскорбить этим смехом несчастного немца? Или он для нее не является несчастным? Кто он для нее? Почему она счастлива? Почему просит, чтобы мальчик запомнил этот момент? Что значит для нее эта встреча?

Помните, что автор стремится, чтобы мы поняли его мысль, поэтому в тексте дает нам подсказки. Необходимо просто внимательно читать.

5. Над чем заставляет задуматься нас каждый из авторов? Что помогает нам понять каждая из рассказанных историй? (Какова авторская позиция В.Астафьева и Н. Думбадзе?)

 

 

Работа над второй частью сочинения:
формулировка собственного отношения к проблеме
и аргументация своего мнения

 

Упражнение 37. Необходимо прочитать фрагменты сочинений, написанных к тексту упражнения 6, ответить на вопросы, выполнить задания.

1.

Г. Черников совершенно прав: человек сам виноват в том, что уже прирученные силы природы вредят ему. И причину этого автор называет точно: человеческая халатность, привычка надеяться на «авось».

Г. Черников осуждает эту халатность и надежду на «авось». Однако текст заставил задуматься и о других причинах вины человека, и я, продолжая рассуждения автора, назвал бы некоторые из них.

Человек, «приручив» явления природы, возомнил себя ее хозяином. Такая самоуверенность привела к печальным последствиям. Люди изменили течение рек, осушили болота. Результатом стали страшные засухи, ежегодные пожары.

Более того, человек, порой сам не знает, как управлять теми силами, которые он покорил. Велики наши достижения в генетике. Даже генами человек почти научился управлять. И что с этим достижением делать? Создавать «клонов»?

Нет, пока еще не человека, а хотя бы животных? А зачем? И насколько пригодны для здоровья будут продукты питания от этих «животных»?

Вот и получается, что человек сам виноват, что силы природы ему вредят и причин тому, к сожалению, много.

 

2.

Думаю, мало кто будет спорить с Г. Черниковым: человек, действительно, сам виноват в том, что уже прирученные силы природы вредят ему. И причину этого автор называет совершенно правильно: человеческая халатность, привычка надеяться на «авось».

Как гордился человек, что удалось приручить атом в мирных целях. Но Чернобыльская катастрофа показала, что кроме чувства гордости, необходимо чувство ответственности и умение правильно и разумно использовать знания. Когда читаешь произведение С. Алексиевич «Чернобыльская молитва», понимаешь, какими страшными могут быть последствия безответственной деятельности человека. С. Алексиевич пишет о том, что «больше всего в Чернобыле запоминается жизнь «после всего»: вещи после человека, пейзажи без человека. Дорога – в никуда, провода – в никуда».

2010 год навсегда останется в памяти как год страшных пожаров. Кто виноват в этой катастрофе? Небывалая жара? Конечно. Может, никто даже и костров не разводил в лесу, а происходило самовозгорание, и пламя ветром стремительно разносило. Но если бы чуть раньше, когда болота осушали, когда просеки не расчищали и мусором леса заваливали, задумались о последствиях, возможно, многих жертв удалось бы избежать.

Текст Г. Черникова очень актуален, потому что проблема, поднимаемая им, к сожалению, вечна.

 

3.

Какие знакомые примеры. Можно даже продолжить список «творимых природой безобразий».

Иногда до смешного доходит. Недавно, во время сильного ливня, наш дом затопило. Вода прошла с четырнадцатого этажа до четвертого. Особенно пострадали верхние этажи. Причина? Рабочие ремонтировали крышу, сняли покрытие и ушли на выходные. А тут ливень. Кто виноват? Дождь? А через три недели такая же беда в соседнем доме. Это уже про «одни и те же грабли».

Список бесконечен. Сосульки каждую весну травмируют прохожих, снегопады и гололед просто парализуют движение транспорта. И мы уже привыкли и по привычке ругаем погоду, атмосферные явления.

Как обидно. Человек покоряет космос, создает уникальную технику и страдает от собственной безалаберности. Может, если мы перестанем природу винить, а обратимся к себе, что-то изменится?

 

 


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 554; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!