ПРАКТИКУМ № 4. ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА И НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ



Самозачет по теме: тип высшей нервной деятельности (ВНД), темперамент: сила, скорость, уравновешенность, лабильность, реактивность, сензитивность, ригидность, эмоциональность, психотипы: холерик, меланхолик, сангвиник, флегматик; социотипы: интроверсия, экстроверсия; характер и его структура, черта характера, акцентуация характера, направленность: деловая, коммуникативная, созидательная, гуманистическая; мотивы и их виды: интересы, убеждения, установки, мировоззрение.

Терминологический диктант 4.

Вопросы для подготовки:

1. Расскажите о темпераменте и его основных свойствах, какое отражение

выявленный у вас тип темперамента будет находить в вашей деятельности.

2.  Дайте определение характеру. Расскажите о том, в каком соотношении находятся

темперамент и характер человека.

3. Что называется акцентуацией характера? Каким образом акцентуация характера

влияет на деятельность и общение субъекта?

4. Самовоспитание и его возможности.

5. Что такое мотивация деятельности? Какова ее роль в жизни человека?

6. Процесс формирования направленности личности (ценностей, убеждений,

смыслов), детерминанты этого процесса.

 

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Задание № 1. Отрефлексируйте свои поведенческие особенности и свойства ВНД (сензитивность, реактивность, активность, темп деятельности, экстравертированность – интровертированность, пластичность – ригидность, тревожность) и сделайте вывод о преобладающем у вас типе темперамента. Какое отражение выявленный у вас тип темперамента будет находить в вашей деятельности.

Задание № 2. Определите свой тип темперамента по методике Г.Ю.Айзенка,

постройте график и отрефлексируте результат.

Задание № 3. Ориентируясь на следующую структуру характера, опишите характер

хорошо знакомого или близкого вам человека

Психологические задачи:

Задача № 1. Изучение направленности личности (Методика В. Смекала и М. Кучера). В основе методики Смекала – Кучера лежит несколько изменённая ориентировочная анкета Б.Баса. Методика Смекала – Кучера основана на словесных реакциях испытуемого в предполагаемых ситуациях, связанных с работой или участием в них других людей. Ответы испытуемого зависят от того, какие виды удовлетворения и вознаграждения он предпочитает.

Назначение исследования – определение направленности человека: личностной (на себя), деловой (на задачу) и коллективистской (на взаимодействие).

Инструкция:

На каждый пункт анкеты возможны 3 ответа, обозначенные буквами А, В, С. Из ответов на каждый пункт выберите тот, который лучше всего выражает вашу точку зрения, который для вас наиболее ценен или больше всего соответствует правде. Букву вашего ответа напишите в листе ответов против номера вопроса в столбике «Больше всего». Затем из ответов на этот же вопрос выберите дальше всего стоящий от вашей точки зрения, наименее ценный для вас или менее всего соответствующий правде. Соответствующую букву напишите против номера вопроса, но в рубрике «Меньше всего». Для каждого вопроса используйте только две буквы, оставшийся ответ не записывайте нигде. Над вопросами не думайте слишком долго: первый выбор обычно бывает самым лучшим. Время от времени контролируйте себя: правильно ли вы записываете ответы, в те ли столбцы, везде ли проставлены буквы.


Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 165; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!