Jewish Education Committee, 1946. 65 страница



 

Этот факт крайне важно иметь в виду, если мы анализируем взаимоотношения между несколькими


136                       Проблемы трансформации культуры

 

Рис. 4. Две взаимодействующие личности (А и В):

 

— личности U-типа; б — личности G-типа

 

людьми. Мы можем обратить внимание на то, сколь­ ко областей личности каждого из двух взаимодейст­ вующих людей (А и В, рис. 4) могут вступить в кон­ такт, не нарушая при этом неприкосновенности за­ крытых для внешнего доступа областей. Взаимодей­ ствие между областями может быть представлено на рисунке либо их наложением, либо совместной гра­ ницей данных областей. Из нашего исходного утверж­ дения следует вывод о том, что в структуре лично­ сти U-типа может быть затронуто большее количе­ ство областей, чем в структуре личности G-типа, прежде чем взаимодействующие доберутся до закры­ тых областей. Например, пересечение трех внешних областей не предполагает взаимодействие между ча­ стными областями для структуры личности U-типа (рис 4а), тогда как подобное пересечение для G-типа уже открывает доступ к частным областям (рис. 46). Из этого положения можно вывести два следствия.

 

Во-первых, среди личностей U-muna возможно развитие достаточно тесных взаимоотношений, не переходящих при этом в личную дружбу. Во-вторых, личности этого типа менее склонны вступать в разногласия с окружа­ ющими, поскольку усугубление отношений более веро­ ятно в тех случаях, когда затрагиваются частные об­ ласти, И рассмотренные нами факты вполне согласу­ются с предложенными вашему вниманию выводами.


Проблемы трансформации культуры 137

 

ПОСТУПКИ И ИДЕАЛЫ

 

Тот факт, что американцами меньшее количество областей воспринимается как «частные», вовсе не означает, что эти периферические области кажутся им менее важными. Напротив, если мы будем рас­ сматривать структуру личности в целом, то нам не­ обходимо вернуться к нашему исходному утвержде­ нию, предполагающему, что относительный вес об­ щедоступных областей больше для личности U-типа, чем для личности G-типа. И описанные нами ранее факты целиком соответствуют этому утверждению.

 

этой связи следует упомянуть еще один момент. Периферические области личности включают и ту, кото­ рую мы называем «двигательной» или «исполнительной» областью личности. Эта область — самая внешняя, она теснее всего соприкасается с окружающей средой. Она соотносится и с действиями личности. Мы уже отме­ чали, что относительная значимость внешних проявле­ ний гораздо выше для личности U-типа. Американцы, по сравнению с немцами, придают достижениям боль­ ше значения, чем идеологии или статусу. В науке аме­ риканцы ориентируются преимущественно на практи­ ку, а не на теорию. Личность U-типа предпочитает за­ ниматься подбором большого количества «эмпиричес­ ких» фактов. Для немцев характерен больший относи­ тельный вес центральных областей (а следовательно, идеалов и прочих «нереальных» материй), и это не­ пременно стоит иметь в виду, когда мы рассуждаем о так называемом немецком идеализме, противопостав­ ляя его американскому прагматизму. Сходное разли­ чие в установках немцев и американцев становится осо­ бенно поразительным в сфере политики и религии.

 

СТЕПЕНЬ ГОМОГЕННОСТИ ГРУППЫ

 

Если центральные области больше соотносятся с более частными сферами жизни, а периферические — с открытой для общества, публичной жизнью, то у


138                       Проблемы трансформации культуры


Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 88; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!