New York: Holt, Rinehart and Winston. 25 страница
* Как такового. — Примеч. пер.
| Миссия Зигмунда Фрейда | 59 |
представителей власти, которые не признают его; он дружелюбен по отношению к авторитетам, которых выбрал сам, особенно в том случае, если становится одним из них. Мятежники такого типа в психологи ческом смысле могут быть найдены среди многих ра дикальных политиков, которые восстают, пока не придут к власти, а обретя ее, делаются консерватив ными. «Революционер» в психологическом смысле — это человек, преодолевший свою амбивалентность
|
|
|
отношении власти, освободившийся от ее притяга тельности и желания доминировать. Он обретает под линную независимость и избавляется от стремления управлять другими. В психологическом смысле Фрейд был именно бунтовщиком, а не революционером. Хотя он бросал вызов авторитетам и наслаждался этим, он одновременно глубоко почитал установившийся со циальный порядок и представителей власти. Получить звание профессора и добиться признания от суще ствующих авторитетов было для него чрезвычайно важно, хотя из-за странного непонимания собствен ных желаний он это отрицал [4; 192]. Во время Первой мировой войны он был яростным патриотом, гордив шимся сначала австрийской, а затем немецкой агрес сивностью; почти четыре года ему не приходило в го лову критически взглянуть на военную идеологию
|
|
|
|
|
|
цели воюющих сторон.
VI
Авторитаризм Фрейда
роблема авторитаризма Фрейда была предметом многочисленных дискуссий. Часто утверждается,
что Фрейд проявлял жесткий авторитаризм и был не терпим к другим мнениям или к пересмотру его теорий. Трудно игнорировать обилие свидетельств, подтвер ждающих этот взгляд. Фрейд никогда не принимал существенных предложений по изменению высказан ных им концепций. Нужно было или полностью под держивать его теорию — то есть его, — или быть его противником. Даже Закс в своей откровенно апологе тической биографии Фрейда это признает: «Я знал, что ему было всегда чрезвычайно трудно принимать мнения других после того, как в результате долгого
|
|
|
трудного процесса он вырабатывал собственное» [9;
14]. Насчет своих расхождений с Фрейдом Закс пишет: «Если мое мнение противоречило его мнению, я от кровенно об этом заявлял. Он всегда позволял мне в полной мере высказать свои взгляды и охотно выслу шивал мои аргументы, но почти никогда не менял в ре зультате своей позиции» [9; 13. — Курсив мой. — Э.Ф.]
Наиболее показательный пример нетерпимости
авторитаризма Фрейда может быть обнаружен в его отношениях с Ференци. Ференци, который много лет был самым лояльным, ни на что не претендующим
| Миссия Зигмунда Фрейда | 61 |
учеником и другом, под конец жизни высказал пред положение, что пациент нуждается в любви, той люб ви, в которой нуждался и которую не получил в дет стве. Это вело к определенным изменениям техники, гуманному и любящему отношению к пациенту, от казу от полностью безличной, схожей с зеркальным отражением позицией, предложенной Фрейдом (нет необходимости говорить, что под любовью Ференци понимал материнскую или родительскую любовь, а не эротическую или сексуальную).
«Когда я посетил профессора, — отмечал Ференци
разговоре с доверенным другом и последователем, —
сообщил ему о моих последних технических идеях. Они основывались на опыте моей работы с пациента ми. Я пытался выяснить из их рассказов, из их ассо циаций, из их поведения — во всех подробностях и осо бенно в отношении меня, из фрустраций, вызывающих у них гнев или депрессию, из содержания, как осо знанного, так и бессознательного, их желаний и стрем лений, то, как они страдали от отвержения матерью, родителями или теми лицами, которые их заменяли. Я также пытался благодаря эмпатии представить себе,
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 44; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!