Kinderforschung. 1913. Heft Juli. 271 страница
применяя их при разных состояниях данного органа чувства, мы можем установить точно причины и условия всякого рода ощущений. Эта область является доныне наиболее разработанной. Сюда же относятся те исследо вания, которые касаются закона Вебера и Фехнера (см. Вебера-Фехнера закон) у т. е. определяют нашу абсолютную и разностную чувствительностьв разных видах ощущений. 2. Далее легко подвергаются эксперименталь ному изучению разного рода перцепции, т. е. те сложные восприятия ве щей, пространства и времени, которые частью даны в ощущениях, частью слагаются из результатов нашего прошлого опыта. Исследование при раз ных, целесообразно изменяемых условиях точности наших зрительных и осязательных пространственных перцепций и соответственных иллюзий,
|
|
|
также нашего восприятия промежутков времени дало особенно богатый материал для понимания состава и условий возникновения таких перцеп ций. В частности, здесь могут быть упомянуты т. наз. тахископические опы ты, при которых перцепируемый объект (например, к.-н. рисунок) являет ся перед субъектом на очень короткое, точно определенное время (начиная от нескольких тысячных долей секунды). При таких кратких экспозициях предмет перцепируется и узнается не сразу, а лишь постепенно и, таким образом, оказывается возможным анализировать процесс перцепции, раз ложить его на ряд последовательных ступеней. Эти же тахископические опыты дают возможность установить моментальный объем наших зритель ных восприятий (объем зрительного сознания). 3. Экспериментальному исследованию были подвергнуты, далее, условия запоминания, в частно сти — ассоциация. Эти исследования производятся обыкновенно по мето дам, выработанным Эббингаузом и Г.Э. Мюллером, и дали важные и точ ные результаты, которые далеко превосходят все, что было раньше нам известно об ассоциациях из простого самонаблюдения. Материалом для таких опытов запоминания служат обыкновенно ряды каких-нибудь одно родных элементов, например бессмысленных слогов. Такие ряды разной
|
|
|
|
|
|
|
|
|
518
СТАНОВЛЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ И ПРИКЛАДНОЙ ПСИХОЛОГИИ
длины и при разных других целесообразно видоизменяемых условиях экс периментатор читает определенное число раз по строго соблюдаемому рит му (для чего эти ряды обыкновенно помещаются на вращаемый часовым ходом цилиндр и появляются перед читающим в прорезе ширмы, закрыва ющей аппарат). Чтение продолжается, по методу Эббингауза, до тех пор, пока экспериментатор может наизусть правильно повторить весь ряд,
определяется нужное для того число повторений, или — по методу Мюл лера — любое меньшее число раз, и тогда степень образовавшейся ассоци ации ряда определяется особыми, более сложными приемами. В результа те таких многолетних экспериментов Эббингаузу удалось выяснить некоторый общий закон забвения или разрушения ассоциации, как функ ции времени, протекшего с момента изучения. Это забвение оказалось про порциональным логарифму времени, протекшего со времени запоминания. Далее, с помощью остроумного приема он доказал, что ассоциирование происходит не только между смежными элементами ряда, но и посред ственно, через один, через два элемента и т. д., причем сила ассоциирован ности убывает приблизительно пропорционально расстоянию этих членов ряда. Эббингауз же выяснил закон, связующий длину ряда, т. е. число в нем элементов, с числом необходимых для запоминания такого ряда про чтений. Это число нужных повторений растет не пропорционально, а го раздо быстрее, чем длина ряда. Из многочисленных важных результатов исследований Мюллера укажем лишь на то, что раз образовавшаяся ассо циация, например А-Б, является препятствием для образования новой ас социации А и С (ассоциативное угнетение); когда же эта последняя все-таки установится, то обе противоположные ассоциации угнетают друг друга
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 87; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!