Kinderforschung. 1913. Heft Juli. 1 страница
1882.
Троицкий М.М. Наука о духе. Общие свойства и законы человеческого духа. Т. 1-2.
М., 1882. С. 8; 17-23; 353-7; 80-81; 85-90; 96-100.
138
ПЕРВЫЕ ПРОГРАММЫ ПОСТРОЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ...
Внутренняя условность образования психических фактов откры вается легче, если эти факты рассматриваются как факты психических отношений человека. Последние могут быть разделены на следующиеклассы: 1) отношения страдательные и деятельные; 2) мысленные и действительные; 3) производительные и непроизводительные.
|
|
|
чувствах человека заключаются все формы его реального сознания, помимо чувств есть только разнообразие идеального, мысленного созна ния; так что, выводя первичные идеи человека из его чувств, мы выводим первичные формы мысленного сознания непосредственно из всех форм сознания действительного. При таком взгляде на чувства содержание их как первоисточника идей не представится скудным. В богатстве этого со держания легко убедиться при обозрении главнейших классов наших чувств. С этой целью мы удержим известное деление их на два порядка: ощущения и волнения. Ощущения дают идеи ощущаемого. Ощущаютсясобственно удовольствия и страдания, вызываемые внешними, непсихи ческими влияниями на нервы; отсюда почерпаются идеи всех болей, всех страданий и всех тяжелых и неприятных состояний тела, равно как и всех приятных возбуждений его, всех телесных наслаждений. К этому соб ственному содержанию ощущений и получаемых из них идей присоеди няется другое, дополнительное. Как чувства не только приятности или не приятности внешних влияний, но и некоторых специальных последствий их, ощущения становятся приятными и неприятными чувствами света, цветов, звуков, запахов, вкусов и т. д. Это дополнительное содержаниеощущений служит богатейшим источником идей так называемых внешних, или чувственных, качеств, равно как и идей физического напряжения и движений.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обилие идей, получаемых человеком из ощущений, внушило некото рым ученым надежду вывести из этих идей все остальные, без помощи вся кой другой психической деятельности страдательного свойства. Предпри нятые с этой целью исследования не оправдали такой надежды; но опыты пополнения этого источника первичных идей доказали, что гораздо легче подметить, чем исправить, недостаток так называемого сенсуализма. Со своей стороны, не находя других форм реального сознания, кроме чувств, мы полагаем, что к ощущениям человека, как источнику его первичных идей, нельзя прибавить другого источника, кроме так называемых его вол нений, или чувств, вызываемых внутренними, психическими влияниямина его нервную систему.
Волнения дают идеи всего, что чувствуется в волнениях. Таким обра зом, волнения новости, удивления, страха, нежности, дают идеи нового, дивного, страшного, нежного. Чтобы получить понятие о богатстве идейприобретаемых человеком из этого источника, следует перейти от волне ний, доступных общему замечанию, к волнениям, на которые редко обра-
139
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
щается внимание даже специалистов в этом отделе научных знаний. Тако вы — волнения, играющие важнейшую роль в умственных операциях и ис пытываемые слишком часто, чтобы сохранить свойственное им первона чально качество приятности и неприятности; это — чувства торжества и чувства разницы, со всеми их видами и подразделениями. Из этого именно источника получаются идеи того же и иного, одинакового и различного, равного и неравного, сходного и не сходного, подобного и не подобного;
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 46; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!