Wiederholung des gelernten Materials.
Цель занятия: Совершенствование лексических и грамматических навыков говорения.
Упражнение 11. Прочитайте текст В, расскажите, как Рудольф Дизель шел к созданию двигателя внутреннего сгорания.
Der Erfinder des Dieselmotors
Rudolf Diesel wurde 1858 in einer deutschen Handwerkerfamilie in Frankreich geboren. 1876 nahm er das Studium an der Polytechnischen Hochschule in München auf, um Ingenieur zu werden.
In den Vorlesungen, die er besuchte, wurde darauf hingewiesen, wie unwirtschaftlich die Dampfmaschine sei, da selbst bei den besten Dampfmaschinen höchstens ein Zehntel der in der Kohle enthaltenen Energie in nutzbare Kraft umgewandelt wird. Der junge Student Diesel hatte beschlossen zu untersuchen, ob sich das nicht ändern ließe, und, wenn möglich, wollte er eine bessere Kraftmaschine bauen.
Zunächst wollte er eine Maschine schaffen, in der anstelle von Wasserdampf Ammoniak arbeiten sollte. Er hoffte, ein solcher Motor wurde mit geringeren Wärmeverlusten arbeiten und den Brennstoff besser ausnutzen. Er führte zahlreiche Versuche durch, ohne einen Erfolg erreicht zu haben.
Danach beschäftigte sich Diesel mit der Verbesserung des Verbrennungsmotors, und es gelang ihm, den nach ihm benannten Motor mit höherem Wirkungsgrad zu schaffen.
Der Dieselmotor ist noch heute die wirtschaftlichste aller Kraftmaschinen, die bis zu 35% der im Kraftstoff enthaltenen Energie nutzbar macht. Das ist zwar weniger, als Diesel erreichen wollte, aber viel mehr, als die übrigen Kraftmaschinen leisten. Hinzu kommt noch, daß der Dieselmotor mit billigen Brennstoffen arbeitet, mit denen der Verbrennungsmotor nicht laufen wurde, keine Zündanlage braucht, einfach, zuverlässig und betriebssicher ist.
Der Erfinder dieses heute in der ganzen Welt bekannten Motors beendete sein Leben auf tragische Weise. 1913 berichteten die europäischen Zeitungen: "Rudolf Diesel bei der Überfahrt nach England vom Schiff verschwunden". Diesel soll ertrunken sein, die Umstände seines Todes blieben ungeklärt.
Упражнение 2. Найдите в тексте те места, где говорится об учебе Дизеля и его смерти.
Упражнение 3. Выучите выражения к диалогу:
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Darf ich mal fragen ? - Разрешите-ка спросить ?
Fahre ich hier richtig zum Hotel ? - Я еду правильно к гостинице ?
In einigen Minuten sind wir da. - Через несколько минут мы приедем.
Darf man hier parken ? - Можно здесь парковать машину ?
Wo befindet sich das Rathaus ? - Где находится ратуша ?
Fahren Sie immer geradeaus. - Езжайте все время прямо. Ist es weit ? - Это далеко?
Упражнение 4. Закончите диалог репликами:
A : Wo darf ich meinen Wagen parken ?
B : Drüben auf dem Parkplatz. (Drüben - там, на той стороне).
Упражнение 5. Назовите русскую пословицу, которая бы лучше всего передала значение немецкой пословицы. Употребите данную пословицу в контексте:
Aus den Augen, aus dem Sinn
Menschen, die man nicht mehr sieht, vergißt man leicht.
Margit fragt ihre Studienfreundin: ''Hast du wieder einmal etwas von Herbert gehört? Mir hat er noch nicht geschrieben, seit er in Berlin ist ." "Mir auch nicht. Er hat mir zwar versprochen, gleich zu schreiben, aber ich warte heute noch darauf. Es ist schon so: Aus den Augen, aus dem Sinn.''
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 171; Мы поможем в написании вашей работы! |
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