Тематика (практичних) семінарських занять



Тема 1. Україна між двома світовими війнами (2 год.)

План:

  1. Утворення, діяльність та Універсали Української Центральної Ради: шлях від автономії до незалежності.
  2. Українська Держава гетьмана П. Скоропадського.
  3. Західноукраїнська Народна Республіка. Акт Злуки.
  4. Виникнення та діяльність Директорії УНР.
  5. Український комунізм та створення Української Соціалістичної Радянської Республіки.
  6. Причини поразки, наслідки та історичні уроки боротьби за українську державність у 1917-1921 рр.
  7. Сутність нової економічної політики, її суперечності, наслідки і причини ліквідації.
  8. Українізація (1923-1933 рр.): причини, методи, наслідки, ліквідація.
  9. Сталінська політика «соціалістичного штурму». Мета, методи здійснення та наслідки індустріалізації.
  10. Нове закріпачення (колективізація) українського села: методи (розкуркулювання, «закон про 5 колосків», Голодомор 1932-1933 рр.), соціальні та демографічні наслідки.
  11. Утвердження тоталітарного політичного режиму в УРСР: сутність та механізми реалізації.
  12. Західноукраїнські землі в 1921-1939 рр. Створення та діяльність УВО і ОУН.

Тема 2. Україна напередодні та в роки Другої світової війни

(1939-1945 pp .) (2 год.)

План:

  1. Загальна характеристика Другої світової війни: причини, передумови, характер, періодизація, наслідки.
  2. Українське питання напередодні та в початковий період Другої світової війни.
  3. Військово-політичний союз між націонал-соціалістичною Німеччиною та комуністичним СРСР у 1939-1941 рр.
  4. Оформлення нового політико-правового статусу Західної України.
  5. Погіршення стосунків між Німеччиною та СРСР. Обопільна підготовка до нападу.
  6. Наступ військ Німеччини та її союзників на СРСР. Окупація УРСР.
  7. Окупаційний режим в Україні. Колабораціонізм.
  8. Рух Опору. Перехід ОУН від співпраці з німецькою владою до боротьби з нею. Виникнення та діяльність УПА.
  9. Відновлення радянської влади в Україні та об’єднання Наддніпрянської та Наддністрянської України у складі УРСР.
  10. Основні підсумки й уроки Другої світової війни для України.

Підсумковий контроль знань студента

Підсумковий контроль знань студентів проводиться в кінці семестру у формі екзамену. Перелік питань підсумкового контролю наведено п. 7.

Студент вважається допущеним до екзамену з дисципліни «Історія України та української культури» за умови вчасно зданої і захищеної контрольної роботи.

Екзамен складається з двох частин: тестової та письмової. Екзаменаційні завдання мають три рівня складності. При оцінюванні навчальних досягнень з історії України за основу береться поступове зростання рівня вимог до студентів від першого рівня до наступного, кожний наступний рівень включає відповідно попередній до рівня набуття студентами ключових та предметних компетентностей.

Завдання І та ІІ рівня складності перевіряються у тестовому режимі на комп’ютері. Час виконання – 65 хв. Завдання ІІІ рівня виконується письмово. Час виконання – 60 хв. 

Завдання І рівня має 350 тестів, з них студенту у випадковій виборці пропонується пройти 45 тестів, кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал, всього максимально можна набрати 45 балів. Для відповіді на 1 тест у студента є 1 хвилина, всього 45 хв.

Завдання ІІ рівня має 200 тестів, з них студенту у випадковій виборці пропонується пройти 15 тестів, кожна правильна відповідь оцінюється в 2 бали, всього максимально можна набрати 30 балів. Для відповіді на 1 тест у студента є 2 хвилини, всього 30 хв.

Максимальний бал під час проходження комп’ютерного тестування – 75.

Завдання ІІІ рівня має 30 варіантів, кожний варіант складається із двох завдань теоретичного характеру, де необхідно продемонструвати свої знання та практичне розуміння методологічних принципів та основних понять історії України.

 За відмінне виконання цього завдання студент отримує 25 балів. На виконання ІІІ рівня відведено 60 хв.

Відповідь ІІІ рівня має відповідати низці вимог. А саме:

 

Вимога Зміст
Змістовність викладу Повне, конкретне, чітке розкриття суті питання з використанням основних теоретичних уявлень та знань.
Логічність викладу Послідовне, обґрунтоване висвітлення матеріалу. Власна структура відповіді та закінченість думки.
Науковість Вживання історичних термінів, понять, тощо.
Дотримання норм української літературної мови Відповідь має бути написана грамотно, згідно з правилами граматики, орфографії та пунктуації, терміни і поняття мають бути чіткими і правильними.

 

Оцінка виставляється за 100-бальною системою, вітчизняною 4-бальною системою та системою EKTS.

 

Шкала переведення оцінки з 100-бальної у вітчизняну та EKTS.

 

Бали

За 100-бальною системою За ЕКТS За націон. системо
1-34 F

 

незадовільно

35-50 FX
51-59 E

задовільно

60-69 D
70-79 С

добре

80-89 В
90-100 А відмінно

 


Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 90; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!