Отчетная документация по итогам практики :
1. Дневник по практике
2. Аттестационный лист
3. Заполненные 2 таблицы
4. Описание беседы с учителем
5. Критерии предметно-развивающей среды и их анализ
6. Анализ педагогической разработки учителя
Время проведения аттестации:
– в течение недели после завершения практики.
Отчет студента и отзыв руководителя по итогам учебной практики «Практика показательных уроков и занятий»
Отчет студента по итогам практики
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата _____________________ Подпись _________________
Аттестационный лист по практике
ФИО студентки (та)_________________________________________
обучающая(ий)ся на 4 курсе по специальности СПО 44.02.02 Преподавание в начальных классах, успешно прошел(а) учебную практику по профессиональному модулю ПМ.04 Методическое обеспечение образовательного процесса
|
|
Практика наблюдений и показательных уроков
в объеме 18 часов в образовательной организации _________________
Виды работ, выполненных студентом во время практики | ОК, ПК | Оценка выполнения работ (положительная -1/ отрицательная – 0) |
Продемонстрировал знания типов уроков и занятий, их взаимосвязи с дидактическими целями | ОК 2,4,5 ПК 4.1-4.5 | |
Продемонстрировал умение анализировать уроки для установления соответствия содержания, методов и средств, поставленным целям и задачам | ОК 2,5,8 ПК 4.3 | |
Получил опыт наблюдения за целостным педагогическим процессом | ОК 1-11 ПК 4.1-4.5 | |
Продемонстрировал умение осуществлять анализ под руководством преподавателя колледжа урока или занятия в соответствии с современными требованиями | ОК 2,5,8 ПК 4.3 | |
Продемонстрировал умение обсуждения отдельных уроков в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, учителями | ОК 2,5,6,8 |
Характеристика учебной и профессиональной деятельности студента во время учебной практики
(дополнительно используются произвольные критерии по выбору образовательного учреждения)
|
|
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Программа практики выполнена.
Отметка по учебной практике «___________»
Дата «___»______20___
Подпись учителя _________________
______________________/ ФИО, должность
Подпись руководителя практики _________
______________________/ ФИО, должность
______________________________________
М.п.
Курс, VIII семестр
ПМ.05 Основы предпринимательства и трудоустройства на работу
«Основы предпринимательства, открытия собственного дела»
(учебная практика)
1. Целью учебной практики является погружение в мир предпринимательских отношений в сфере образования; развитие общих и профессиональных компетенций будущего специалиста.
|
|
2. Задачи учебной практики:
1) популяризация предпринимательской деятельности в сфере образования, формирование предпринимательской среды;
2) формирование практического опыта студента в процессе:
– изучения и анализа форм и методов ведения предпринимательской деятельности;
– наблюдения и анализа опыта работы коммерческих образовательных организаций;
– организации и проведение бизнес-игр;
– разработки бизнес-плана;
3) овладение умением оформления портфолио педагогической деятельности, составления отчета по практике.
3. Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ППССЗ, и необходимые при освоении учебной практики:
знать:
– специфику деятельности учителя начальных классов;
– систему профессиональных знаний, умений, профессионально-значимых личностных качеств учителя;
– методы и приемы формирования педагогического мастерства учителя;
– механизмы педагогического воздействия на личность младшего школьника;
уметь:
- осуществлять выбирать и реализовывать профессиональные ролевые позиции в общении с коллегами, детьми;
- давать анализ учебной деятельности;
|
|
- выражать собственное мнение о том или ином педагогическом явлении, процессе;
- применять новые подходы к изучению педагогической науки;
- принимать новаторские решения в стандартных и неопределенных условиях;
- генерировать идеи, оценивать перспективы их применения;
- не бояться рисковать и уметь управлять риском
владеть:
- технологией решения педагогических задач;
- педагогической техникой;
- техникой ведения переговоров.
Практика проводится с отрывом от аудиторных занятий.
4. Место и время проведения практики:
Учебная практика по направлению подготовки 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» проводится на базе общеобразовательных организаций г.Миасса.
Задания на практику
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 90; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!