Отчетная документация по итогам практики :

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 22Следующая ⇒

1. Дневник по практике;

2. «Фотографии» уроков учителя – 10шт.,

3. Конспекты внеклассных занятий – 4шт.,

4. Конспект-лекция «Внеклассные занятия по предмету»

5. Ксерокопия документации учителя по организации внеклассной работы (планирование и пр.),

6. Аналитический отчет по практике.

7. Аттестационный лист

Время проведения аттестации:

– в течение недели после завершения практики.

Отчет студента и отзыв руководителя по итогам производственной практики «Внеучебная воспитательная работа»

Отчет студента по итогам практики

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата _____________________ Подпись _________________

Аттестационный лист по практике

ФИО студентки (та)_________________________________________

обучающая(ий)ся на 2 курсе по специальности СПО 44.02.02 Преподавание в начальных классах, успешно прошел(а) производственную практику по профессиональному модулю 02 «Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников»

Внеучебная воспитательная работа

в объеме 36 часов с «___» __________ 20__г. по «___» __________ 20__г. в образовательной организации ___________________________

Виды работ, выполненных студентом во время практики	ОК, ПК	Оценка выполнения работ (положительная -1/ отрицательная – 0)
Продемонстрировал знания теоретических основ и методики планирования внеурочной работы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся	ОК 1,2,6 ПК 2.1.
Продемонстрировал знания методов, приемов и форм организации общения младших школьников	ОК 1,9,10
Продемонстрировал знания видов документации, требования к ее оформлению	ПК 2.5 ПК 4.3,4.4
Научился определять педагогические цели и задачи организации внеурочной деятельности обучающихся	ОК 1-11 ПК 2.1.
Научился составлять планы внеурочных занятий с учетом особенностей избранной области деятельности, возраста обучающихся и в соответствии с санитарно- гигиеническими нормами	ОК ПК 2.1,2.5 ПК 4.1-4.5
Научился использовать различные формы и методы организации внеурочной работы, строить их с учетом возрастных и индивидуально-психологических особенностей обучающихся	ОК 4 ПК 2.2.
Научился планировать ситуации, стимулирующие общение младших школьников в процессе внеурочной деятельности, использовать вербальные и невербальные средства педагогической поддержки детей, испытывающих затруднения в общении	ОК 7 ПК 2.3.
Научился анализировать организацию внеурочной работы	ПК 2.4 ПК 4.5

Характеристика учебной и профессиональной деятельности студента во время производственной практики

(дополнительно используются произвольные критерии по выбору образовательного учреждения)

Программа практики выполнена.

Отметка по производственной практике «___________»

Дата «___»______20___

Подпись учителя _________________

______________________/ ФИО, должность

Подпись руководителя практики _________

______________________/ ФИО, должность

______________________________________

М.п.

ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования

«Полевая практика»

(учебная практика)

1. Целью учебной практики является закрепление и углубление теоретических знаний, умений и навыков по дисциплине «Естествознание с методикой преподавания».

2. Задачи учебной практики:

Задачами учебной практики по направлению подготовки 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» являются:

– познакомить с проведением мониторинга состояния погоды в ходе экскурсии на гидрометстанцию;

– вести фенологические наблюдения в природе;

– закрепить и углубить знания о рельефе и формах поверхности нашего края;

– закрепить и углубить знания по систематике растений и животных;

– формировать знания об основных видах местной флоры;

– научиться правильно собирать, определять и сушить растения;

– закрепить навыки монтирования гербария по систематике растений;

– познакомиться с разнообразием жизненных форм и экологическими группами растений и животных в районе проведения практики;

– изучить закономерности распределения растительных сообществ, взаимосвязи между растениями в разных фитоценозах, взаимозависимости между различными компонентами биогеоценоза;

– познакомиться с созданием, содержанием и методами работы на участке начальных классов пришкольного участка;

– научиться распознавать и выращивать цветочно-декоративные растения на участке колледжа.

3. Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ППССЗ, и необходимые при освоении педагогической практики:

знать:

– жизненные формы растений;

– систематические группы растений и животных и основных представителей данных групп;

– основные методы сушки и гербаризации растений;

– основных представителей агроценоза;

уметь:

– дифференцировать жизненные формы растений и животных;

– проводить природоведческие экскурсии в природу;

– проводить фенологические наблюдения за изменениями в неживой и живой природе;

– ухаживать за культурными растениями агроценоза;

владеть:

– обосновывать теоретические положения в тесной связи с практикой;

− владеть методами определения растений и животных;

− навыками проведения природоведческих экскурсий со школьниками.

Практика проводится с отрывом от аудиторных занятий.

4. Место и время проведения практики:

Учебная практика по направлению подготовки 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» проводится на базе общеобразовательных организаций г.Миасса.

Группы формируются в составе 5-6 человек на одного руководителя.

Задания на практику

Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 94; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 567 8 9 10 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!