Упражнения для командообразования
I блок «Знакомство»
Дрозд
Играющие образуют два круга – внутренний и внешний – равные по числу игроков. Внутренний круг встает спиной к центру, образуются пары. Далее участники повторяют за ведущим слова и движения:
Я дрозд – ты дрозд (открытой ладонью показывают на себя и соседа),
У меня нос – у тебя нос (прикасаются кончиками пальцев к своему носу и к носу соседа),
У меня щечки красные – у тебя щечки красные (прикасаются к своим щекам и к щекам соседа),
У меня губки алые – у тебя губки алые (прикасаются к своим губам и к губам соседа),
Мы с тобой два друга (пожимают руки),
Любим мы друг друга (обнимаются и называют свои имена).
Затем внешний круг делает шаг вправо, и образуются новые пары. Игра продолжается.
Портрет-представление
Участники делятся на группы и получают задание: как можно больше узнать о каждом члене группы и нарисовать групповой портрет, где были бы видны интересы каждого. Затем группы показывают портреты и объясняют их.
Покрывало
Участники делятся на две равные команды и встают напротив друг друга. Двое ведущих держат между командами натянутое покрывало. К нему близко подходят по одному человеку из команды. На счет «три» покрывало резко опускается. Задача участников, стоящих у покрывала, быстро назвать имя человека, стоящего напротив. Тот, кто менее успешно справится с заданием, переходит в противоположную команду. Выигрывает команда, в которой к окончанию игры будет большее количество участников.
|
|
|
Вариант игры: к покрывалу могут подходить по два и по три участника одновременно или команда в полном составе. В этом случае победителя определить очень сложно. Зато это будет веселым окончанием игры.
Снежный ком
Играющие сидят в круге. Первый игрок произносит свое имя. Каждый следующий участник называет имена предыдущих игроков и свое. Когда очередь дойдет до ведущего, он называет имена всех игроков.
Варианты игры:
1. «Качество». К имени добавляется одно из качеств, начинающееся на первую букву имени.
Например: «Меня зовут Наташа, я Нежная».
2. «Я люблю…» К имени добавляется предмет (животное, фрукт и т. д.), который любит участник, при этом название предмета должно начинаться на первую букву имени.
Например: «Меня зовут Наташа, я люблю Напитки».
3. «Идем в поход». К имени добавляется предмет, начинающийся на первую букву имени, который участник может взять с собой в поход.
Например: «Меня зовут Света, я иду в поход и беру с собой спички». Тогда следующий игрок произносит: «Меня зовут Витя, я иду в поход и беру с собой веревку, а еще Свету со спичками» и т. д.
4. «Я люблю делать». Игрок называет свое имя и любимое дело. Следующий игрок сообщает свое отношение к названному делу, затем представляется и сообщает, что нравится ему.
|
|
|
Например: «Как Маша, я люблю маршировать, но не умею играть на гитаре, как Григорий. Меня зовут Саша, и я люблю сочинять».
II блок «Снятие тактильного барьера»
Построения
Ведущий предлагает построиться всем участникам в шеренгу, при этом называются самые разнообразные основания для построения. Например, построиться по цвету глаз, от самых светлых к самым темным; построиться по числам и месяцам рождения от 1 января до 31 декабря; построится в алфавитном порядке по первым буквам полных имен и др.
Стульчики
Игрокам необходимо синхронно встать со стула, обойти вокруг него, взять в руки, поставить на место и сесть.
Вариант игры: во время выполнения задания запрещается разговаривать. Предварительно игрокам дается время для того, чтобы договориться, – 1 минута.
Большая семейная фотография
Участники должны представить, что они – большая семья. Им нужно всем вместе сфотографироваться для семейного альбома. Необходимо выбрать «фотографа». Он должен расположить всю семью для фотографирования. Первым из семьи выбирается «дедушка». Он тоже может участвовать в расстановке членов «семьи». Далее участники сами должны решить, кому кем быть и где стоять. После распределения ролей и расстановки «членов семьи» «фотограф» считает до трех. На счет «три» все дружно и очень громко кричат «сыр» и делают одновременный хлопок в ладоши.
|
|
|
Колени
Все участники встают в круг лицом в центр и берутся за руки. Участники по команде ведущего начинают медленно двигаться к центру круга до тех пор, пока не будут касаться друг друга плечами. Затем участники поворачиваются направо. Каждый участник кладет руки на плечи впереди стоящего. Игроки продолжают двигаться в сторону центра до тех пор, пока их пяточки и носочки не соединятся в круг. По команде ведущего участники одновременно садятся на колени людей, стоящих сзади, не опуская рук. Задание можно усложнить, попросив участников в таком положении сделать несколько шагов и что-нибудь крикнуть (например, «Мы супер!»).
Хи-хи, ха-ха
Группа стоит в кругу и синхронно выполняет следующие действия: выбрасывание пальцев правой, затем левой руки вверх, потом те же движения вниз, после чего группа наклоняется вперед, произносит: «Хи-хи-хи-хи-хи», отклоняется назад со словами: «Ха-ха-ха-ха-ха». При этом каждый раз количество движений и произносимых слов «хи» и «ха» уменьшается от 5 до 1.
|
|
|
Улови ритм
Участники образуют круг. Ведущий начинает выстукивать какой-то ритм (например, хлопать в ладоши, по коленям и т. п.), а остальные пытаются воспроизвести его. Ритм должен быть четким и определенным. Когда все играющие воспроизведут его, то он должен звучать как один. Затем ведущий предлагает другому участнику поменять ритм, а остальные должны следовать новому ритму.
Вариант игры: участникам запрещается разговаривать. Ритм меняет не тот человек, на которого указывает ведущий, а любой член группы. Главное, чтобы остальные следовали его ритму. Необходимо, чтобы присутствовал какой-то один ритм, пока все остальные не совпадут с ним.
Фигуры
Участник встают в круг, берутся за руки и закрывают глаза. По команде ведущего игроки должны встать в форме какой-либо фигуры. Варианты фигур: треугольник, квадрат, прямоугольник, буквы «Р», «С» и т. д.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 129; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!