Социальная адаптация клиента как цель психосоциальной работы.
Социальная адаптация - интегральный показатель состояния человека, который отражает его возможности выполнять определенные биопсихосоциальные функции (адекватное восприятие окружающей действительности и собственного организма, адекватной системы отношений и общение с окружающими, способность к труду, организации досуга, изменчивость – адаптивность, в соответствии с ожиданиями других).
Соотношение социальной адаптации и Социализация.
Социальная адаптация – процесс постоянного активного приспособление к окружающей среде. А Социализация – это усвоение индивидом норм и ролей общества, где индивид выступает объектом воздействия механизмов институтов социализации.
Стратегия социальной адаптации – направляющий и организующий способ ведения действий поведения, рассчитанных на достижение не случайных сиюминутных, а значимых, определяющих целей.
Способ гармонизации индивида со средой, способ приведения в соответствии с его потребностями, интересами, установка, ценностными ориентация и требованиями окружения в контексте его жизненных целей и жизненного пути.
Стратегия социальной адаптации - индивидуальный способ социальной адаптации личности к обществу и его требованиям, для которого определяющим является опыт ранних детских, неосознанных реакций, принятых в соответствии с субъективной схемой восприятия ситуации и сознательный выбор поведения, сделанный в соответствии с целями, потребностями и системой ценностей личности.
|
|
|
Типы стратегий социальной адаптации:
Лазурский говорил о 3 уровнях отношений, которые определяют направленность личности:
1. Окружение, внешние условия подавляют человека, и он не может достаточно приспособиться к среде – зависимость от среды.
2. Приспособление происходит с пользой для себя и для общества.
3. Творческое отношение к среде, когда человек не только удачно приспосабливаться к среде, но и может на нее воздействовать и изменять.
Субъективно значимые сферы при оценке стратегии:
сфера отношения к себе, оценка успешности и принятие себя; интерес к окружающим и общение с ними, отношение к окружающим и людям в целом, принятие других людей; позиция отношения мира в целом.
Подходы к пониманию социальной адаптации в различных психологических школах.
Психоаналитическое понимание адаптации опирается на представления 3. Фрейда, заложившего основы теории адаптации, о структуре психической сферы личности,
в которой выделяются 3 инстанции:
- инстинкты Ид (бессознательная часть),
- система интериоризованной морали Суперэго
- рациональные познавательные процессы Эго.
|
|
|
Социальная среда рассматривается как изначально враждебная личности и ее стремлениям, и социальная адаптация трактуется как процесс установления равновесия между личностью и требованиями внешнего окружения (среды). На восстановление приемлемого уровня динамического равновесия, которое увеличивает удовольствие и минимизирует неудовольствие, расходуется энергия, возникающая в Ид (бессознательное).
Эго испытывает тревожность, которая развивается в ситуации угрозы (реальной или воображаемой), при этом угроза слишком велика, чтобы ее игнорировать или справиться с ней. Фрейд указывает основные ситуации, порождающие тревожность:
1. Потеря желаемого объекта (например, ребенок, лишенный родителей, близкого друга или любимого зверька)
2. Потеря любви (потеря любви и невозможность завоевать вновь любовь или одобрение кого-то, кто много для вас значит).
3. Потеря личности (себя) — потеря «лица», публичное осмеяние.
4. Потеря любви к себе (Суперэго порицает действия или черты характера, что кончается чувством вины или ненавистью к себе).
Процесс адаптации в психоаналитической концепции можно представить в виде обобщенной формулы:
конфликт—тревога—защитные реакции.
Социализация личности определяется вытеснением влечения и переключением энергии на санкционированные обществом объекты, а также как результат стремления личности компенсировать и сверхкомпенсировать свою неполноценность (А. Адлер).
|
|
|
Психоаналитическая концепция адаптации немецкого психоаналитика Г. Гартмана:
Г. Гартман признает большое значение конфликтов для развития личности, но он отмечает, что не всякая адаптация к среде, не всякий процесс научения и созревания являются конфликтными.
Адаптация включает как процессы, связанные с конфликтными ситуациями, так и те процессы, которые входят в свободную от конфликтов сферу Я.
Современные психоаналитики вслед за 3. Фрейдом выделяют две разновидности адаптации:
1) аллопластическая адаптация, которая осуществляется за счет изменений во внешнем мире, совершаемых человеком для приведения его в соответствие со своими потребностями;
2) аутопластическая адаптация, которая обеспечивается изменениями личности (ее структуры, умений, навыков и т. п.), помогающих ей приспосабливается к среде.
Эти две собственно психические разновидности адаптации дополняются еще одной: поиск индивидом благоприятной для него среды.
|
|
|
Гуманистическое направление.
Основным критерием адаптированности здесь выступает степень интеграции личности и среды. Цель адаптации - достижение позитивного духовного здоровья и соответствия ценностей личности ценностям социума. При этом процесс адаптации не есть процесс равновесия организма и среды. Процесс адаптации в этом случае можно описать формулой:
конфликт—фрустрация—акт приспособления.
В основе концепций этого направления лежит понятие здоровой, самоактуализирующейся личности, которая стремится к достижению своих жизненных целей, развивая и используя свой творческий потенциал. Только стремление к развитию, к личностному росту, т. е. к самоактуализации образует основу для развития и человека, и общества.
Выделяются конструктивные (направленность на решение определенных проблем, однозначная мотивация и четкая представленность цели, осознанность поведения и т.д.) и неконструктивные (не осознаются; они направлены лишь на устранение неприятных переживаний из сознания, не решая при этом самих проблем) поведенческие реакции. (по Маслоу)
Выделяются 2 уровня адаптированности:
1) адаптация
достижение оптимального взаимоотношения между личностью и средой за счет конструктивного поведения
2) дезадаптация
отсутствие оптимального взаимоотношения личности и среды вследствие доминирования неконструктивных реакций или несостоятельности конструктивных подходов
Когнитивная психология:
Процесс адаптации в когнитивной психологии личности можно представить формулой: конфликт—угроза-реакция приспособления.
В процессе информационного взаимодействия со средой личность сталкивается с информацией, противоречащей имеющимся у нее установкам (когнитивный диссонанс), при этом переживается состояние дискомфорта (угроза), которое стимулирует личность на поиск возможностей снятия или уменьшения когнитивного диссонанса.
Предпринимаются:
• попытки опровергнуть поступившую информацию;
• смена собственных установок, изменение картины мира;
• поиск дополнительной информации с целью установления согласованности между прежними представлениями и противоречащей им информацией.
Бихевиоризм
Социальная адаптация (бихевиоризм) - процесс изменения (физических, социально-экономических или организационных) в поведении, социальных отношениях или в культуре в целом.
Цель этих изменений — улучшение способности выживания групп или индивидов. В данном определении присутствует биологический оттенок, указывающий на связь с теорией эволюции и внимание преимущественно к адаптации групп, а не индивида.
Позитивные моменты в определении:
а) признание адаптивного характера модификации поведения через учение
б) использование термина для обозначения процесса, посредством которого индивид или группа достигает состояния социального равновесия в смысле отсутствия переживания конфликта со средой.
При этом речь идет лишь о конфликтах с внешней средой и игнорируются внутренние конфликты личности.
Интеракционистская концепция
Эффективная адаптация - когда, личность удовлетворяет минимальным требованиям к ожиданиям общества.
С возрастом все более сложными становятся те ожидания, которые предъявляются к социализируемой личности. Ожидается, что личность должна перейти от
состояния полной зависимости не только к независимости, но и к принятию ответственности за благополучие других. Адаптированным считается человек не только усвоивший, принявший и осуществляющий социальные нормы, но и принимающий на себя ответственность, ставящий и достигающий целей.
Адаптивное поведение характеризуется успешным принятием решений, проявлением инициативы и ясным определением собственного будущего.
Такое понимание адаптации содержит идею активности личности, представление о творческом, целеустремленном и преобразующем характере ее социальной активности.
Итак, независимо от различий в представлениях об адаптации в различных концепциях можно отметить, что личность выступает в ходе адаптации как активный субъект этого процесса.
Социальная адаптация подразумевает способы приспособления, регулирования, гармонизации взаимодействия индивида со средой. В процессе социальной адаптации человек выступает как активный субъект, который адаптируется к среде в соответствии со своими потребностями, интересами, стремлениями и активно самоопределяется.
3. Сравнительный анализ основных психотерапевтических направлений в социальной работе.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 487; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!