Описание показателей и критериев оценивания компетенций, описание шкал оценивания
| Код компетенции | Уровень сформированности компетенции | Показатели оценивания компетенций (результаты обучения) | Форма промежуточной аттестации, оценочные средства |
| ОК-2 | базовый | Знать основные этические и профессиональные нормы межкультурной коммуникации, особенности принятия решений с учетом этнических и культурных особенностей людей, основные особенности этнических и межкультурных конфликтов. Уметь анализировать межкультурные коммуникации в организации, анализировать причины возникновения и особенности протекания этнических и межкультурных конфликтов, конфликтогены в межкультурных коммуникациях. Владеть способами урегулирования этнических и межкультурных конфликтов, навыками оценки и повышения корпоративной этики. | Зачет. Оценочные средства: теоретические вопросы практические задания |
| ОПК-2 | базовый | Знать основные особенности многонационального коллектива, традиции и особенности представителей разных культур, их влияние на корпоративную культуру организации, причины возникновения интолерантного поведения и его последствия, способы оптимизации межкультурного взаимодействия в организации через управленческую деятельность. Уметь определять внешние и внутренние признаки толерантности и интолерантности в собственном поведении, выстраивать социальные и профессиональные взаимодействия с учетом этнокультурных, конфессиональных и культурных различий. Владеть основами анализа социально и профессионально значимых проблем, процессов и явлений с использованием знаний об этнических, конфессиональных и культурных различиях членов коллектива. | Зачет. Оценочные средства: теоретические вопросы практические задания |
| ПК-1 | базовый | Знать основные способы исследования этнических и межкультурных конфликтов. Уметь ставить цели и разрабатывать программы изучения корпоративной культуры организации, оценивать программу методического обеспечения исследования возникающих этнических и межкультурных конфликтов. Владеть навыками анализа этнических и межкультурных конфликтов на основе современных психологических теорий, способами построения программы исследования корпоративной культуры организации. | Зачет. Оценочные средства: теоретические вопросы практические задания |
| ПК-5 | базовый | Знать понятия «конфликтная компетентность», «толерантность» и «интолерантность», особенности их проявления в норме и патологии с учетом принадлежности к различным этническим, профессиональным и другим группам, причины и последствия возникновения стереотипов и предрассудков в межкультурной коммуникации. Уметь определять возможности разных диагностических методов при оценке конфликтной компетентности личности, толерантности и интолерантности в межкультурных коммуникациях. Владеть методами диагностики конфликтной компетентности личности, толерантности и интолерантности в межэтническом общении, способами формирования и поддержания корпоративной культуры организации с учетом особенностей возрастных этапов, кризисов развития, факторов риска, принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам ее членов. | Зачет. Оценочные средства: теоретические вопросы практические задания |
| ПК-6 | базовый | Знать современные представления о понятии «корпоративная культура», характеристики и способы развития корпоративной культуры организации, технологии оптимизации межкультурного взаимодействия в организации. Уметь анализировать уровень развития корпоративной культуры организации, оценивать причины возникновения трудностей в межкультурных коммуникациях, анализировать программы, направленные на оптимизацию межкультурных коммуникаций. Владеть навыками анализа и управления этническими и межкультурными конфликтами, способами оптимизации межкультурного взаимодействия в организации, навыками анализа профилактических и коррекционных программ по данным направлениям. | Зачет. Оценочные средства: теоретические вопросы практические задания. |
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 168; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!