Комплект задач по дисциплине «Логика»
Для осуществления промежуточного контроля в ходе семинарских занятий (по темам дисциплины)
1. Перечень компетенций, проверяемых оценочным средством:
- ОК-1- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу; - ОПК-3; способность определять правовую природу общественных отношений, вычленять правовую составляющую в юридически значимых событиях и фактах, квалифицировать их
Семинар 1. Тема:«Понятие. Определение, деление и классификация понятий»
| № п/п | Задание | Код компетенции | ||||||||||||||
| 1 | Укажите единичные и общие понятия, выделите собирательные понятия. Образец: а) Военная академия Генерального штаба РФ - единичное понятие; б) "высшее военное учебное заведение" – общее понятие; в) "Балтийский флот" – единичное понятие (собирательное). 1.1. “Государственная Дума Федерального Собрания России". 1.2. "Противозаконное деяние". 1.3. “Депутат”. 1.4. "Бригада морской пехоты". 1.5. “Рабочий класс”. 1.6. "Организация Объединенных Наций". 1.7. "Радар". 1.8. "Участник обороны Одессы”. | ОК-1 ОПК-3 | ||||||||||||||
| 2 | Определите, являются ли данные понятия безотносительными или соотносительными. Образец: а) "Генеральный штаб ВС СНГ" - безотносительное понятие; б) “начало" - соотносительное понятие. 2.1. “Причина”. 2.2. "Офицер". 2.3. "Политика”. 2,4. “Верх". 2,5. "Опасность". 2.6. "Копия". 2.7."Эксперт". 2.8. “Устав”. | ОК-1 ОПК-3 | ||||||||||||||
| 3 | Дайте полную логическую характеристику понятиям. Образец: “Офицер” - понятие общее, конкретное, положительное, безотносительное. 3.1. “Государство". 3.2. “Невиновность”. 3,3. "Бескорыстие”. 3.4. “Подвиг". 3.5. “Социальная справедливость”. 3.6. "Случайность". 3.7. "Мужество Р. Зорге". 3.8. “Кража”. | ОК-1 ОПК-3 | ||||||||||||||
| 4 | Определите вид отношения между совместимыми понятиями и изобразите его с помощью округов Эйлера.
Образец: а) европейское государство (А); демократическое государство (В) - перекрещивание; б) "Н. Бор (A); Автор квантовой теории (В) – равнозначность"; в) "орган государственного управления" (А); министерство (В) - подчинение.
4.1. "Высшее военное учебное заведение, военная академия". 4.2. "Писатель, белорусский писатель, автор романа "Честь имею". 4.3. "Форма государственного правления, республика". 4.4. "Военный корабль, авианосец". 4.5. "Президент, Президент России, глава государства". 4.6. "Литератор, художник, поэт". 4.7. "Слушатель военной академии, москвич, спортсмен, коммунист". | ОК-1 ОПК-3 | ||||||||||||||
| 5 | Определите вид отношения между несовместимыми понятиями и изобразите его с помощью "кругов Эйлера"
Образец: "Разведка" (A); "военная разведка" {В); "политическая разведка" (С) – соподчинение.
5.1. "Печать", "радио", "средство массовой информации". 5.2. "Известность", "неизвестность". 5.3. "Виновность", "невиновность". 5.4. "Феодализм", "капитализм", "классовое общество". 5.5. "Военнослужащий", "офицер", "генерал", "матрос". 5.6. "Общественные науки", "политология", "философия", "политэкономия". 5.7. "Честь", "бесчестие".
 Мы поможем в написании ваших работ! |
