Учебно-методические рекомендации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами по освоению дисциплины
В освоении дисциплины инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья особое значение приобретает индивидуальная работа. В первую очередь, подразумеваются две её формы: самостоятельная работа по освоению и закреплению учебного материала (чтение учебников и учебных пособий) и индивидуальная учебная работа в контактной форме, которая предполагает взаимодействие с преподавателем на консультациях, в ходе которых осуществляется дополнительное разъяснение учебного материала; происходит выдача индивидуальных заданий на дом.
Кроме того, в целях освоения учебной программы по дисциплине инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья возможно:
- использование специальных технических и иных средств индивидуального пользования, рекомендованных врачом-специалистом;
- присутствие ассистента, оказывающего обучающемуся необходимую помощь;
- использование на лекционных занятиях звукозаписывающих устройств, компьютерной техники, как способа конспектирования материала;
- использование учебной литературы в виде электронного документа в электронно-библиотечной системе book.ru, имеющей специальную версию для слабовидящих;
- обеспечение доступа к учебно-методическим материалам посредством СЭО «Фемида» и доступа к информационным и библиографическим ресурсам через сеть «Интернет».
Перечень нормативных правовых актов, актов высших судебных органов, материалов судебной практики
|
|
|
- 1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993).
- 2.Федеральный закон от 31.05.2001 № 73-ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации».
- 3. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 №174-ФЗ.
- 4. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г. № 63–ФЗ.
- 5. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. № 195-ФЗ.
- 6. Федеральный закон от 13.12.1996 г. № 150-ФЗ «Об оружии».
- 7. Постановление Пленума Верховного суда РФ «О судебной экспертизе по уголовным делам» от 21.12.2010 № 28.
- 8. Инструкция по организации производства судебных экспертиз в государственных судебно-экспертных учреждениях Министерства юстиции Российской Федерации, утвержденная приказом Минюста РФ от 20 декабря 2002 г. № 347.
- 9. Инструкция по организации производства судебных экспертиз в экспертно-криминалистических подразделениях органов внутренних дел Российской Федерации, утвержденная приказом МВД РФ от 29 июня 2005 г. № 511.
- 10. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 12.03.2002 г. № 5 «О судебной практике по делам о хищении, вымогательстве и незаконном обороте оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств» // Российская газета от 19.03.2002 г. № 48.
|
|
|
- 11. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 21 декабря 2010 г. № 28 «О судебной экспертизе по уголовным делам» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2011. № 2.
- 12. Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 4 апреля 2014 г. № 23 «О некоторых вопросах практики применения арбитражными судами законодательства об экспертизе» // Вестник ВАС РФ. 2014. № 6.
- 13. Инструкция по организации производства судебных экспертиз в государственных судебно-экспертных учреждениях системы Министерства юстиции Российской Федерации (Приказ Министерства юстиции Российской Федерации № 347 от 20.12.2002).
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
по специальности 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность
(уровень специалитета)
Учебно-методический комплекс по дисциплине
ЛОГИКА
Фонд оценочных средств текущего контроля успеваемости
(промежуточной аттестации по итогам дисциплины)
|
|
|
Для набора 2019 г.
Москва, 2019 г.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Кафедра философии и социально-гуманитарных дисциплин
Паспорт фонда оценочных средств
По дисциплине «Логика»
Очная форма обучения. Юридический факаультет
| № п/п | Контролируемые разделы (темы) дисциплины | Код контролируемой компетенции | Наименование оценочного средства |
| 1. | Понятие. Определение, деление и классификация понятий | ОК-1, ОПК-3 | · Собеседование по вопросам для подготовки к семинару 1. · Тест по т. 1. |
| 2. | Суждение. Классификация суждений и вопросов | ОК-1, ОПК-3 | · Собеседование по вопросам для подготовки к семинару 2. · Сообщение, доклад · Тест по т. 2. |
| 3. | Законы логики | ОК-1, ОПК-3 | · Собеседование по вопросам для подготовки к семинару 3. · Сообщение, доклад · Тест по т. 3. |
| 4. | Умозаключение и его значение для юриста | ОК-1, ОПК-3 | · Собеседование по вопросам для подготовки к семинару 4. · Презентация · Тест по т. 4. |
| 5. | Аргументация в работе юриста Доказательство и опровержение как составные части аргументации | ОК-1, ОПК-3 | · Собеседование по вопросам для подготовки к семинару 5. · Тест по т. 5. |
| 6. | Формы развития знаний | ОК-1, ОПК-3 | · Собеседование по вопросам для подготовки к семинару 6. · Тест по т.6. |
| 7. | Специфика следственных и судебных версий и гипотез | ОК-1, ОПК-3 | · Собеседование по вопросам для подготовки к семинару 7. · Тест по т.7. |
|
|
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Кафедра философии и социально-гуманитарных дисциплин
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 181; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!