Теория, а вместе с тем и наука является настоящей тогда, когда её принципы могут быть опровергнуты некоторыми фактами. В этом и состоит смысл идеи К. Поппера о фальсификации.
Фальсификация – это возможность опровержения теории какими–то фактами. Принцип фальсификации отличает науку от ненаучных форм знания (теология, идеология, астрология и т.п.).
Методологические принципы неопозитивистов:
Для анализа научного знания неопозитивисты использовали наряду с принципом конвенционализма два других методологических принципа – верификации и фальсификации.
1. Принцип конвенционализма (от лат. convenue — соглашение) — направление идей в философии науки, согласно которому принятие определенных суждений, выражающих то или другое решение эмпирических проблем в рамках научных теорий, вытекает из ранее принятых понятийных (терминологических) соглашений. К самим этим соглашениям не применяются эмпирические критерии истинности; они обусловлены соображениями удобства, простоты, эстетического совершенства и др.
Основателем конвенционализма принято считать А. Пуанкаре. он сделал вывод о том, что аксиомы суть продукты соглашений, не имеющие опытного происхождения; выбор той или иной аксиоматической системы обусловлен соображениями удобства и продуктивности математического доказательства. Эта идея была распространена на сферу физических теорий (прежде всего на классическую механику, термодинамику, электродинамику). Заострив идею выбора оснований научных теорий в полемике с наивно-реалистическими интерпретациями научного знания, Пуанкаре дал толчок субъективистским и волюнтаристским спекуляциям вокруг методологической идеи научных конвенций как важнейшего инструмента исследовательской деятельности ученых. Сам Пуанкаре не считал научные конвенции делом субъективного произвола: если, основываясь на принятых соглашениях, ученые добиваются успеха в научных открытиях, описаниях и объяснениях, это служит доказательством верности избранного пути. Научные конвенции должны быть непротиворечивы, в некоторых фундаментальных математических теориях (напр., в арифметике) они ориентированы на самоочевидность.
|
|
|
2. Метод верификации. Принцип верификации ввели создатели логического позитивизма – члены так называемого Венского кружка. Его главные представители – Мориц Шлик и Рудольф Карнап. Принцип верификации состоит в попытке свести все знание к простейшим высказываниям, которые любой человек может проверить на опыте с помощью органов чувств. Именно такая проверка дала бы полное подтверждение (или опровержение) истинности той или иной научной теории. Простейшие высказывания, которые легко проверить в эмпирическом опыте получили название протокольные предложения. К ним были отнесены предложения, фиксирующие чувственный опыт субъекта, например: «Сейчас я вижу зеленое», «Здесь я чувствую теплое».
|
|
|
3. Принцип фальсификации был введен Карлом Поппером. Принцип фальсификации означает проверку знания на ложность. Верификация общих утверждений признается невозможной: так, никакие утверждения не подтвердят: «Все лебеди белые». Во всех областях знаний, как правило, конкурируют несколько теорий, которые могут сравниваться по глубине и степени правдоподобия. Эту проблему подробно исследовал наиболее известный ученик Поппера Имре Лакатос в работе «Фальсификация и методология научно-исследовательских программ». Он полагал, что теория может считаться опровергнутой только тогда, когда будет построена новая, более полная и точная теория. С работ Лакатоса начался переход к новой фазе развития современной философии науки – постпозитивизму.
Постпозитивизм развивается во второй половине ХХ в. В рамках постпозитивизма намечается очевидная установка на анализ социальных и культурных факторов в развитии науки. Крупнейшие представители постпозитивизма: Т. Кун, П. Фейерабенд, М. Полани.
Постопозитивисты обратились к анализу истории науки и попытались понять механизмы ее развития и функционирования в социальной системе.
|
|
|
Одним из самых известных постпозитивистов был Томас Кун, автор произведения «Структура научных революций». Центральное место в его философии науки занимает понятие парадигмы (в пер. с греч. означает – пример, образец). Парадигма – это совокупность убеждений, ценностей и технических средств, принятых научным сообществом и обеспечивающих сохранение научной традиции. Это стиль мышления, объединяющий ученых той или иной эпохи, выраженный в классических научных трудах. Самостоятельными парадигмами являются геоцентрическая система Птоломея, механика Ньютона, теория относительности Энштейна. В развитии познания чередуются периоды так называемой нормальной науки и «научных революций».
Т. Кун полагает, что наука непонятна вне своей истории и обращает внимание на необходимость исторического подхода к изучению наук. Именно поэтому он выдвигает концепцию парадигмы.
Парадигма – это признаваемая на данном этапе большинством ученых господствующая научная идея (теория).
Парадигма – это общепринятый в науке способ видения проблем. Термин «парадигма» совпадает с понятием «нормальная наука» (эволюционная фаза в развитии науки). На этой фазе большинство ученых разделяет господствующую теорию. Затем начинается революционная фаза развития науки, появляется много альтернативных теорий, которые противоречат старой парадигме. И, наконец, научное сообщество выбирает для себя новую парадигму.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 357; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!